【北师大版】小数六年级上册 5.2统计图的选择 课件（共11页PPT）

(共11张PPT)
北师大数学六年级上册
统计图的选择
情境导入
探索新知
能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。
第24~30届奥运会我国获金牌情况
探索新知
第29届奥运会我国获奖牌的分布情况
能清楚地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况。
探索新知
第24~30届奥运会我国获金牌的变化情况
能清楚地看出我国在第24-30届获金牌的变化情况。
探索新知
比较三种统计图的特点，并与同伴交流。
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
第24~30届奥运会我国获金牌情况
探索新知
比较三种统计图的特点，并与同伴交流。
第29届奥运会我国获奖牌的分布情况
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
探索新知
比较三种统计图的特点，并与同伴交流。
第24~30届奥运会我国获金牌的变化情况
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
巩固应用
填空。
条形统计图
扇形统计图
折线统计图
折线统计图
折线统计图
巩固应用
判断。
（1）条形统计图、折线统计图都可以看出各项
的具体数目。 （ ）
（2）扇形统计图不可以看出各项的大小关系。 （ ）
（3）条形统计图、扇形统计图、折线统计图都
可以看出各项的大小关系。 （ ）
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