(共11张PPT)
北师大数学六年级上册
身高的情况
情境导入
下表是淘气所在班学生身高情况。(单位:cm)
探索新知
整理上表中的数据,并与同伴交流。
把这些数据排序,可以得到最高与最低的身高。
我将身高分段整理,可以怎样分段呢?
探索新知
某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号,完成下表。
身高段/cm 140以下 140~144 145~149 150~154 155~159 160~164 165~169 169以上
人数
2
3
8
4
7
4
5
3
探索新知
根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。
淘气所在班学生身高分段情况统计图
2
3
8
4
7
4
5
3
0
2
4
6
8
10
12
探索新知
结合上面的统计图,回答下面问题。
(1)哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?
(2)淘气的身高154厘米,说一说在班中所处的位置。
淘气所在班学生身高分段情况统计图
0
2
4
6
8
10
12
2
3
8
4
7
4
5
3
探索新知
你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗?
淘气所在班学生身高分段情况统计图
0
2
4
6
8
10
12
2
3
8
4
7
4
5
3
巩固应用
下表是六年级(1)班的同学所穿鞋号的统计表,请根据统计表回答问题。
41
1
28
1
2
9
11
2
巩固应用
丽丽调查了班级的同学身高情况,并记录了下来。
160
4
4
24
12
10
150-159
巩固应用
请把下表按要求制作成统计图,并回答问题。
12
10
8
6
4
2
0
150
159
12
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