2.2 氧气
知识点1 氧气的性质
1.下列关于氧气物理性质的说法错误的是（ ）
A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
C.通常状况下，氧气的密度大于空气的密度
D.通过降温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
【答案】B
【解析】鱼类能在水中生活，只能说明水中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，故B说法错误。
2.下列关于燃烧现象的描述正确的是（ ）
A.木炭在空气中燃烧，发出白光
B.硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D.红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
【答案】C
【解析】A.木炭在空气中燃烧发出红光，不会发出白光，错误；B.硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，没有白烟，错误；C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，正确；D.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不产生蓝紫色火焰，错误。
3.做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙，其主要作用是（ ）
A.防止瓶底炸裂 B.降低瓶内温度
C.增加氧气含量 D.吸收生成的物质
【答案】A
【解析】做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙，可使燃烧生成的高温物质不直接溅落在瓶底，防止瓶底受热不均而炸裂。归纳总结：铁丝在氧气里燃烧时放出大量的热，为防止高温生成物溅落炸裂集气瓶底，所以预先在集气瓶里装少量水或铺一层细沙。
4.氧气是人类生存的重要物质，下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A.氧气支持燃烧，常做宇宙航行中的重要燃料
B.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应
C.物质与氧气发生的反应都发光、放热
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
【答案】B
【解析】氧气支持燃烧，常做宇宙航行中的助燃剂，不是燃料，故A说法不正确；物质与氧气发生的反应，不一定都会发光、放热，故C说法不正确；带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，因为氧气的浓度太小时无法复燃，故D说法不正确。
5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图所示是探究氧气化学性质的实验装置：
（1）写出B装置中发生反应的文字表达式：________________。
（2）A装置中物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质可能是________（填化学名称）。
（3）装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水，其目的不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置________（填“A”或“B”）。
（4）若装置B实验失败，可能的原因是________（填序号）。
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
【答案】（1）铁+氧气四氧化三铁
（2）硫
（3）B
（4）①④
【解析】
（1）由题图可知，B装置中发生的反应是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，文字表达式是
铁+氧气四氧化三铁。
（2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种有刺激性气味的气体，该物质X可能是硫。
（3）装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水，其目的不相同。B装置中水的目的是防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部，可以用细沙来代替；A装置中水的目的是吸收有毒气体二氧化硫，不能用细沙代替。
（4）若装置B实验失败，可能的原因是未打磨生锈的铁丝、实验前集气瓶敞口放置了一段时间（导致瓶中氧气不纯）。铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入，均有利于铁丝的燃烧。
知识点2 化合反应与氧化反应
6. 2019年诺贝尔生理学或医学奖授予凯林、拉特克利夫、塞门扎，他们让人们理解了细胞是如何适应氧气水平的变化的。下列物质都能在氧气中燃烧，这些物质与氧气发生的反应中属于化合反应的是（ ）
①木炭 ②铁
③石蜡 ④红磷 ⑤硫
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①②④⑤
【答案】D
【解析】①木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳；②铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁；③石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；④红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷；⑤硫在氧气中燃烧生成二氧化硫。上述反应中，①②④⑤反应的特点是“多变一”，属于化合反应。
7.生活中发生的下列现象，没有发生缓慢氧化的是（ ）
A.牛奶变酸 B.高粱酿酒
C.烧煤取暖 D.农家肥腐熟
【答案】C
【解析】缓慢氧化是一种进行得很缓慢、不易被察觉的氧化反应，通常无明显的发光、放热现象。烧煤取暖属于剧烈的氧化反应。归纳总结：缓慢氧化是氧化反应的一种，进行得很缓慢，不易被察觉。动植物呼吸、食物变质、金属生锈、酒和醋的酿造农家肥料的腐熟等都包含物质的缓慢氧化。
8.下列变化不属于氧化反应的是（ ）
A.动物的呼吸 B.光合作用
C.铁制品生锈 D.天然气燃烧
【答案】B
【解析】动物的呼吸、铁制品生锈、天然气燃烧都是物质与氧气发生的反应，属于氧化反应；光合作用中植物吸收二氧化碳释放出氧气，不属于氧化反应。
9.下列说法正确的是（ ）
A.氧化反应一定是化合反应 B.化合反应可能是氧化反应
C.氧化反应一定不是化合反应 D.化合反应不可能是氧化反应
【答案】B
【解析】在氧化反应中，只有当生成物是一种物质时，该氧化反应才属于化合反应，A错误；有些氧化反应的生成物有多种，如石蜡的燃烧，所以氧化反应不一定是化合反应，错误；化合反应强调的是反应物与生成物的多少，而氧化反应强调物质与氧气的反应，两者无必然联系，D错误。归纳总结： 化合反应与氧化反应没有必然的联系，但两概念有交叉的部分，有氧气参加的化合反应就是氧化反应氧化反应不一定都是化合反应，如酒精+氧气水+二氧化碳，是氧化反应，但不是化合反应。
1.下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
B.硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰
C.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
【答案】D
【解析】氧气不易溶于水；硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；氧气不具有可燃性，不能作燃料；植物光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用。
2.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ）
A.铜+氧气氧化铜
B.二氧化碳+水→碳酸
C.氧化汞汞+氧气
D.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
【答案】A
【解析】物质与氧气发生反应且生成物只有一种物质时，该反应既是化合反应又是氧化反应。
3.下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体
B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
【答案】D
【解析】硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；木炭在氧气中燃烧生成气体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象。
4.在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈
C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的一端没有系火柴引燃
【答案】C
【解析】收集到的氧气太少或纯度太低，铁丝都不燃烧；铁丝生锈，应先用砂纸打磨掉铁丝表面锈迹，再进行实验，否则铁丝不燃烧；集气瓶底没有铺一层细沙，可能会使集气瓶底炸裂；铁丝没有系火柴引燃，铁丝不燃烧，故选C。
5.根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1所示反应的文字表达式为____________________。
（2）图1集气瓶中加入水的作用是________________________________________。
（3）图2中现象是________________________________________，集气瓶中加入的液体可能是__________，其目的是________________。硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是________________________。
【答案】
（1）铁+氧气四氧化三铁
（2）防止反应生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶
（3）发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成具有刺激性气味的气体水或氢氧化钠溶液
吸收二氧化硫空气中氧气浓度较小
6.教材中用图1所示实验验证硫能在氧气中燃烧，某化学兴趣小组同学对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2所示，请完成实验过程中的相关问题。
已知：二氧化硫能使湿润的品红试纸褪色。
（1）根据图2进行实验，操作过程与现象记录如下：
①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉，向广口瓶中加入足量氢氧化钠（NaOH）溶液（吸收气体产物）。
②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生微弱的淡蓝色火焰。
③打开止水夹，通入氧气。
④硫粉完全反应后，熄灭酒精灯，继续通入氧气，其作用是________________________________________；
待玻璃管冷却至室温时，关闭止水夹，撤走通入氧气的装置。
⑤请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：________________________________________。
（2）问题讨论：
①图1实验设计中的不足之处是________________________________________。
②湿润的品红试纸的作用是________________________________________。
③硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为________________________________________。
【答案】
（1）④排尽玻璃管中的二氧化硫⑤硫+氧气二氧化硫
（2）①装置不密闭，会污染空气②检测有无二氧化硫生成③氧气浓度大
【解析】
（2）②二氧化硫能使湿润的品红试纸褪色，利用该性质可检测有无二氧化硫生成。③物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈。
1.关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：
（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c，观察到的现象是_________________________________，原因是________________________________。
（2）若打开止水夹b、c，观察到的现象是_________________________________________________________，原因是________________________________________________________。
（3）若打开止水夹a、b、c，观察到的现象是________________________________________________，原因是________________________________________________________________________。
【答案】（1）水进入甲瓶红磷燃烧消耗氧气且生成物为固体，使装置中气压减小
（2）无显明现象木炭燃烧消耗氧气，生成二氧化碳气体，装置中气压不变
（3）水进入两瓶燃烧消耗氧气，装置中总压强减小
【解析】（1）燃烧停止并冷却，于甲瓶中压强降低，打开止水夹a、c后，水进入甲瓶中。
（2）若打开止水夹b、c后，由于木炭燃烧消耗氧气，生成二氧化碳气体，乙瓶中压强不变，因此水不会进入瓶中。
（3）若打开止水夹a、b、c，由于整个装置中的气体总体积减小，压强变小，因此水进入两个集气瓶中。
【核心素养解读】本题借助红磷和木炭在空气中燃烧的实验，培养“科学探究与创新意识”的学科素养。红磷在空气中燃烧消耗氧气，导致瓶中气压减小，水会流入瓶内；木炭在空气中燃烧，消耗氧气，但同时生成了二氧化碳气体，致使瓶内压强基本不变，水不会流入瓶内。由此可以得出测定空气中氧气含量的实验中，一般情况下药品的选择依据：所选物质能与空气中的氧气反应，且生成物为固体或液体，不能生成气体。
1.（2022·湖北十堰·中考真题）下列有关说不正确的是（ ）
A.氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C.气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D.将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期
【答案】B
【解析】A.氮气常用作保护气，是因为氮气在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确；
B.鱼类能在水中生存，说明水中含有一定量的氧气，而不是氧气易溶于水，故选项说法错误；
C.氧气具有助燃性，气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度，故选项说法正确；
D.将食物放置冰箱冷藏，分子运动慢，不易与氧气反应，可以延长它的保质期，故选项说法正确。
故选：B。
2.（2022·四川眉山）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A.检查装置的气密性 B.加入药品
C.加热液体 D.丝在氧气中燃烧
【答案】A
【解析】A.用手握住试管，烧杯中导管口若产生气泡，则证明气密性良好，操作正确，符合题意；
B.将大理石直接扔入锥形瓶，可能会砸破锥形瓶，操作错误，不符合题意；
C.加热液体时，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作错误，不符合题意；
D.做铁丝在氧气中燃烧的实验，应将燃烧的铁丝放在集气瓶中间，防止高温熔融物炸裂集气瓶，操作错误，不符合题意。
故选A。
3.（2022·湖南长沙）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气极易溶于水
C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气能供给呼吸
【答案】D
【解析】A.氧气的化学性质活泼，常温下就容易与其他物质反应，选项错误；
B.氧气不易溶于水，选项错误；
C.空气中含量最多的气体是氮气，体积分数占了78%，氧气才有21%，选项错误；
D.氧气能供给呼吸，正确。
故选：D。
4.（2022·湖南湘潭）下列物质能在氧气中剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体的是（ ）
A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝
【答案】D
【解析】A.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；
C.红磷在氧气中燃烧冒出大量白烟，不符合题意；
D.铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体，符合题意。
答案为：D。2.2 氧气
知识点1 氧气的性质
1.下列关于氧气物理性质的说法错误的是（ ）
A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
C.通常状况下，氧气的密度大于空气的密度
D.通过降温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
2.下列关于燃烧现象的描述正确的是（ ）
A.木炭在空气中燃烧，发出白光
B.硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D.红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
3.做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙，其主要作用是（ ）
A.防止瓶底炸裂 B.降低瓶内温度
C.增加氧气含量 D.吸收生成的物质
4.氧气是人类生存的重要物质，下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A.氧气支持燃烧，常做宇宙航行中的重要燃料
B.氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应
C.物质与氧气发生的反应都发光、放热
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图所示是探究氧气化学性质的实验装置：
（1）写出B装置中发生反应的文字表达式：________________。
（2）A装置中物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质可能是________（填化学名称）。
（3）装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水，其目的不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置________（填“A”或“B”）。
（4）若装置B实验失败，可能的原因是________（填序号）。
①未打磨生锈的铁丝
②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入
④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
知识点2 化合反应与氧化反应
6. 2019年诺贝尔生理学或医学奖授予凯林、拉特克利夫、塞门扎，他们让人们理解了细胞是如何适应氧气水平的变化的。下列物质都能在氧气中燃烧，这些物质与氧气发生的反应中属于化合反应的是（ ）
①木炭 ②铁
③石蜡 ④红磷 ⑤硫
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①②④⑤
7.生活中发生的下列现象，没有发生缓慢氧化的是（ ）
A.牛奶变酸 B.高粱酿酒
C.烧煤取暖 D.农家肥腐熟
8.下列变化不属于氧化反应的是（ ）
A.动物的呼吸 B.光合作用
C.铁制品生锈 D.天然气燃烧
9.下列说法正确的是（ ）
A.氧化反应一定是化合反应 B.化合反应可能是氧化反应
C.氧化反应一定不是化合反应 D.化合反应不可能是氧化反应
1.下列关于氧气的说法正确的是 （ ）
A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
B.硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰
C.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
2.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是 （ ）
A.铜+氧气氧化铜
B.二氧化碳+水→碳酸
C.氧化汞汞+氧气
D.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
3.下列有关实验现象描述正确的是 （ ）
A.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体
B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁
D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
4.在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈
C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的一端没有系火柴引燃
5.根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1所示反应的文字表达式为____________________。
（2）图1集气瓶中加入水的作用是________________________________________。
（3）图2中现象是________________________________________，集气瓶中加入的液体可能是__________，其目的是________________。硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是________________________。
6.教材中用图1所示实验验证硫能在氧气中燃烧，某化学兴趣小组同学对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2所示，请完成实验过程中的相关问题。
已知：二氧化硫能使湿润的品红试纸褪色。
（1）根据图2进行实验，操作过程与现象记录如下：
①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉，向广口瓶中加入足量氢氧化钠（NaOH）溶液（吸收气体产物）。
②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生微弱的淡蓝色火焰。
③打开止水夹，通入氧气。
④硫粉完全反应后，熄灭酒精灯，继续通入氧气，其作用是________________________________________；
待玻璃管冷却至室温时，关闭止水夹，撤走通入氧气的装置。
⑤请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：________________________________________。
（2）问题讨论：
①图1实验设计中的不足之处是________________________________________。
②湿润的品红试纸的作用是________________________________________。
③硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为________________________________________。
1.关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，如图所示，试回答：
（1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c，观察到的现象是_________________________________，原因是________________________________。
（2）若打开止水夹b、c，观察到的现象是_________________________________________________________，原因是________________________________________________________。
（3）若打开止水夹a、b、c，观察到的现象是________________________________________________，原因是________________________________________________________________________。
1.（2022·湖北十堰·中考真题）下列有关说不正确的是（ ）
A.氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C.气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D.将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期
2.（2022·四川眉山）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（ ）
A.检查装置的气密性 B.加入药品
C.加热液体 D.丝在氧气中燃烧
3.（2022·湖南长沙）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A.氧气的化学性质很不活泼 B.氧气极易溶于水
C.空气中含量最多的气体是氧气 D.氧气能供给呼吸
4.（2022·湖南湘潭）下列物质能在氧气中剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体的是（ ）
A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝
