统编版五年级语文上册第八单元素质测评B（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
五年级语文上册第八单元素质测评卷B
(时间：90分钟 满分：100分)
一、积累运用。(41分 )
1.在"书中韵，画中情"名家书画展中，小玄在一幅颜体书法作品前
(见右图)驻足。他认为这幅作品中"天"字书写点画丰厚饱满，结
构阔大端正。这得益于"天"的两横在收笔时都用了 笔
(选"按"或"提"),撇捺运用 (选“侧锋”或“中锋”)出
笔，用笔劲利。(2分)
2.请你用正楷字体将诗句"月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠"抄写在下面的田
字格中(写简体字)。(1分)
3.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
心扉(fèi fēi) 磁石(chí cí) 呐喊( là nà) 酵母(xiào jiào)
书籍(jí jī) 赞誉(yù yǜ) 某年(mǒu mǔ) 借鉴(qiān jiàn)
舅父(jiù juì) 朱熹(xī xǐ) 地煞(sà shà) 艨艟(chōng chuāng)
4.选择。(4分)
(1)下列每项加点字读音不相同的一项 ( )
A.读万卷书 烟卷 B.《水浒传》《传记》 C.差事 吴王夫差
(2)下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A.馈赠 烦锁 B.消遣 皎洁 C.沤心沥血 书籍
5.补充词语，再按要求完成下列题目。(8分)
( )然神伤 ( )人不倦 ①不言而( )
不求( )解 千篇一 ( ) 别出心( )
给画线词语补充的词选择正确的解释。
(1)( ) A.比方 B.明白，了解
(2)( ) A.很，极 B.表示进一层的意思
6.请将下列词语的序号填入括号。(6分)
精细 善辩 巧慧 庄重 深沉 明智
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人 ;诗歌使人 ;数学使人 ；博物使人 ；伦理使人 ;逻辑与修辞使人 .
7.理解字句填空。(6分)
(1)“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。”这句话采用 的修辞方法，写出了作者对少年时代的怀念。
(2)"人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。"
①这句话用运 的修辞方法，表达了人们对秋天的热爱。
②人们都爱春天，爱她的 ,爱她的 ,爱她的 . (补全句子，表达人们对春天的热爱)
8.按要求写句子。(8分)
(1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。(改为“把”字句)
.
(2)秋天赶走了太阳焦热。(改为具体的拟人句)
.
(3)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)
.
(4)三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎 (翻译句子)
.
二、日积月累。 (10分)
1."长生果"本指 ,在题目《我的"长生果"》中指
.
2.莎士比亚说："书籍是全世界的 。"
3.问渠那得清如许 。
4. ,此日中流自在行。
5.读书有三到：谓 、 、 .
三、综合实践。 ( 4 分 )
班级举行"我最喜欢的一本书"的读书汇报活动，请从你读过的几部作品中任选一部，完成下列任务。
1.我最喜欢的一本书是 ,最喜欢这本书中的一个人物是：
(2分)
2.请你写一则推荐语，把你喜欢的这本书介绍给你的朋友。(可以从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法、语言特点、后世影响、阅读感受等方面来写，要求至少涉及两个方面，50字左右)(2分)
.
.
四、阅读乐园。 (20分)
(一)课内文段阅读。(6分)
忆读书(节选)
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
1.从文中用“ ”画出一个比喻句。(1分)
2."那些古今中外的大部头小说使我着迷"这句话说明了 .
。(2分)
3. “我”养成的习惯是 ,它的好处是 ，
。(3分)
(二)课外类文阅读。(14分)
我的读书经历
小时候，无论春夏秋冬，每当夜幕降临，月亮和星星一起出现时，我总是爱缠着家人给我讲上一段故事才睡觉。
其中小姨讲得最好，其他人略逊一筹，所以小姨讲的故事我最爱听，因为她讲得十分生动，引人入胜。起初她讲的是童话，开始还能耐心地听，可是听着听着就对下文没有什么悬念，就自己说出了下文。后来，小姨实在没有故事讲了，便给我讲起了《三国演义》的 儿童版，刚开始我还觉得没什么意思，"那个脸红红的，胡子长长的叔叔真的很厉害吗 " 到了后来，我是越听越爱听，真恨不得小姨一天讲完。顺便说一句，《三国演义》里的诗数不胜数，小姨总是给我一句一句地讲意思，还要求我读出来，虽然当时读完就从脑中抹去，但现在再拿起《三国演义》读时，那些诗我依然能够清楚地回忆起来。
这大概是我儿童时期读过的第一本名著吧，因为当时还不知道读书的重要性，那时读书，不过是为了在小伙伴面前说几句优美的语句炫耀或是应付妈妈布置的“三句话日记"罢了。
然而，到了已粗识文字的今天，我已经知道了那个红脸叔叔“姓关名羽字云长”,“三句话日记”叫读后感。
光阴似箭日月如梭，转眼，我上了小学，对读书有了新的认识。看、听《三国演义》使我对名著有了很大的兴趣，几个月下来《水浒传》《西游记》《说岳全传》我都以听评书、看书的形式了解了，这时，我已不是一个无知的小孩子了，读书、听评书的那种感觉，绝对是世界上顶有趣的事了。
那时的作文就是写话，而每次写话，在我眼里都是一次大显身手的好机会，因为读书 让我积累词句、了解故事，而评书，让我有了真情实感、对故事了解更深。虽然我那时还 不懂什么叫总结概括，更不知道什么叫读书方法，但是我在心中已经总结出了一些方法： 写文章一开始绝对离不开模仿，因为模仿可以借鉴文中的思路、想法、好词、好句，可谓受益无穷。
那时的我也因为读书的增多而懂得更多， 一部分写作方法也从读书中体现得淋漓尽 致，跳读法、精读法等方法，我都已会用，更可贵的是我又知道了一个写作方法：写文章要 写出真情实感。
到了现在《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《说岳全传》《杨家将》《封神榜》等文言文 原著小说，我都已略知一二，《八十天环游地球》《鲁滨孙漂流记》《海底两万里》等外国小 说，我也能在朋友们闲谈时言语上几句，像《细节决定成败》 一类的理论书，我更是看过许多。
总而言之，书对我们的作用是不言而喻的，我们应该多读书，读好书。
1.写出下列词语中加点字的读音。(1分)
引人入胜( ) 不言而喻( )
2.作者最初对"读后感"的认识是什么 从文章中找出原句。(2分)
.
.
3.第六自然段中，作者总结出的写作的方法是什么 (3分)
.
.
4.作者通过自己的读书经历，向我们说明了一个什么道理 (3分)
.
5.作者是通过 的顺序来进行叙述的。(2分)
6.读了作者的读书经历，你想对他说些什么 (3分)
.
.
五、习作展示台。 (25分)
书是知识的源泉，爱读书的你，这学期一定读了不少好书。请向大家推荐一本你觉 得最值得一看的书。重点写出推荐的理由，语言优美生动，情节曲折，个性鲜明，能给人以启迪。
参考答案
一、1.按 侧锋 2.略
3.fēi cí nà jiào jí yù mǒu jiàn jiù xī shà chōng
4.(1)A (2)B
5.黯 诲 喻 甚 律 裁 (1)B (2)A
6. 明智 巧慧 精细 深沉 庄重 善辩
7. (1)比喻 (2)①排比 ②风和日丽 花红柳绿 雨润万物
8. (1)人们把书称为人类文明的"长生果
(2)秋天不动声色地赶走了夏日太阳恼人的焦热
(3)图书吸引着我
(4)三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗
二、1.吃了可以使人长生不老的果子 书籍 2.营养品
3. 为有源头活水来 4.向来枉费推移力
5. 心到 眼到 口到
三、1.示例：《骆驼祥子》 示例：祥子
2. 示例：《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力 车夫祥子的故事，作者老舍用朴实简洁的语言描绘了 许多鲜明的人物形象。很值得 看
四、(一)1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引 着我
2."我"对读书的喜爱，沉迷于书中的世界
3. 做笔记 锻炼了我的记忆力 增强了我的理解力
(二) 1 .shèng yù
2.然而，到了已粗识文字的今天，我已经知道了那个红脸 叔叔“姓关名羽字会长 句话日记"叫读后
3. 写文章一开始绝对离不开模仿，因为模仿可以借鉴文 中的思路、想
法、好词、好句，可谓受益无穷
4. 应当热爱读书，并且善于从读书中总结写作方法 5. 分—总
6. 你真是一个热爱读书的人，你不但热爱读书，而且还在读书中总结了写作及读书的方法，对我很有帮助。我 以后也要多读书，读好书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)