(共14张PPT)
北师大数学五年级上册
分数与除法
探索新知
八五折
把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人能分到块。
1÷2=
把7块蛋糕平均分给3个小朋友,每人能分到块。
3÷7=
把1块蛋糕平均分给2个小朋友,每人可以分到几块蛋糕?如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?
探索新知
1÷2=
3÷7=
1÷2=
被除数÷除数=
(≠0)
你发现分数与除法有什么关系?与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。
探索新知
利用分数与除法的关系,我们可以把假分数和带分数进行互化。
带分数化假分数:
举例说一说,假分数和带分数如何进行互化?
探索新知
假分数化带分数:
7
3
6+1
3
=
= +
1
3
6
3
=2+
1
3
1
3
2
=
探索新知
八五折
蓝纸条的长是红纸条的几分之几?淘气的想法如下,你能看懂吗?
用蓝纸条去量红纸条,正好量了3次,蓝纸条的长是红纸条的。
这个问题可以直接用除法计算,1÷3=
探索新知
八五折
黄纸条的长是红纸条的几分之几?
可以用除法计算,4÷3=
黄纸条比红纸条长,结果大于1。
探索新知
1÷3=
4÷3=
蓝纸条的长是红纸条的几分之几?
黄纸条的长是红纸条的几分之几?
求一个量是另一个量的几分之几,和求一个量是另一个量的几倍。使用的方法是一样的,都是用除法解决。
巩固应用
1.
(1) 的个数是 的。
(2) 的个数是 的。
4
4
求一个量是另一个量的几分之几?用前面的量÷后面的量。
巩固应用
2. 山娃家一共阳了6只羊,8只鸭子,20只兔子。
6÷8=
(1)羊的只数是鸭子的几分之几?
答:羊的只数是鸭子的 。
巩固应用
2.山娃家一共阳了6只羊,8只鸭子,20只兔子。
6÷20=
(2)羊的只数是兔子的几分之几?
兔子的只数是羊的几分之几?
20÷6=
答:羊的只数是兔子的 。
兔子的只数是羊的 。
巩固应用
3.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。
( )÷( )
( )÷( )
3
5
8
7
5
6
12
7
2
8
28
4
巩固应用
4.这板药能吃多少天?
每天要吃3片。
答:可以吃 天。
每天早、中、晚各1片。
(天)
声明
本文件仅用于非商业性或非盈利性用途,使用时应遵守各项法律规定,不得侵犯本公司及相关权利人的合法权利。将本文件任何内容用于其他用途时,需获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。