【北师大版】小数五年级上册 5.3分饼 课件（共14页PPT）

(共14张PPT)
北师大数学五年级上册
分饼
情境导入
探索新知
5张饼要平均分给4个人……
探索新知
九折
八五折
每人分几张饼？与同伴交流下。
探索新知
九折
方法一：
每人先分1块，再把最后1块平均分成4份，所以一个人可以分 块。
探索新知
九折
是带分数，读作一又四分之一。
探索新知
九折
方法二：
每块饼平均分4份，每人分到 ，这样5块饼平均分给4个人，每人可以分到5个 ，即分到 。
探索新知
淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？
我一张一张分，从图上看每个人怎么分到了？
5个相加是
探索新知
像 ， ， ， ，……这样的分数是假分数。
不管怎么分，每个人分到的饼都比1块多。
像 ， ， ， ，……这样的分数是真分数。
真分数都小于1，假分数等于1或大于1。
认一认，说一说。
探索新知
下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面分方框里。
0
1
2
3
真分数
假分数
巩固应用
1.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
真分数：
假分数：
巩固应用
2.平均每日分到多少块月饼？画一画，分一分，并与同伴交流。
答：每人可以分到 块。
巩固应用
3.如图在上面的方框里填上适当的假分数，在下面的方框里填上适当的带分数。
0
1
2
3
4
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