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第10课 ie üe er（3）
课题：ie üe er（3）
内容分析： 《ie üe er》包含三部分内容，第一部分是ie üe er和对应的两个整体认读音节ye、yue；第二部分是由ie和üe组成的两拼音节；第三部分呈现了两个词语、一首儿歌、两个“会认的字”和一个音节词。
核心素养目标： 1．能够认识“雪、儿”2个生字。 2．能够借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词语。 3．能够正确朗读儿歌《月儿弯弯》。
重、难点： 1．能够认识“雪、儿”2个生字。 2．能够借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词语。（难点） 3．能够正确朗读儿歌《月儿弯弯》。（难点）
活动流程：
教学设计
教师活动 学生活动
环节一：复习巩固
教师播放课件，呈现任务要求，要求学生看课件，拼读音节，复习音节。 学生看课件，拼读音节，复习音节。
活动意图：复习已经学过的前置知识，在巩固前置知识的同时，也为接下来的学习做好准备。
环节二：学习新知
一、新学生字 教师播放课件，呈现任务要求，要求学生看课件，观察图片，了解事物，学习生字。 二、观看视频 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏儿歌，回答问题。 三、练读儿歌 教师播放课件，呈现任务要求和儿歌图片，要求学生看课件，按照要求，练习诵读儿歌。 学生看课件，观察图片，了解事物，学习生字。 学生看视频，欣赏儿歌，回答问题。 学生看课件，按照要求，练习诵读儿歌。
活动意图：首先，通过谈话，引出话题；然后，借助图片，学习生字，紧接着通过观看视频，初步感受儿歌；最后，通过多种朗读方式，练习诵读儿歌，循序渐进，学生易于理解和接受。
环节三：练习巩固
教师播放课件，呈现任务要求、音节和图片，要求学生看图片，拼读音节，完成连线任务。 学生看图片，拼读音节，完成连线任务。
活动意图：通过练习任务，学以致用，进一步巩固本课的核心内容。
环节四：小结归纳
教师播放课件，呈现任务要求和思维导图的框架，要求学生回顾已经学过的内容，补充思维导图。 学生回顾已经学过的内容，补充思维导图。
活动意图：借助思维导图，归纳核心知识点，有助于提高思维能力和记忆力。
作业： 1．拼读课本P45的“生字”和“词语”给组长听。 2．朗读课本P45的儿歌给组长听。 3．三人或四人一组，练习表演儿歌。 4．练习朗读课本P46---48的内容，不懂的内容可以请教同学和老师。
板书： 第三单元 第10课 ie üe er（3）(共26张PPT)
部编版一年级上册
第三单元
第10课
ie üe er（3）
复习导入
看课件，拼读音节，复习音节。
同学们，上一节课，我们学习了哪三个复韵母的音节和音节词，大家还记得吗？
ie、üe、er。
是的，接下来，就让我们一起来复习这些音节吧！
复习导入
看课件，拼读音节，复习音节。
ie 的两拼音节
p
iě
piě
撇折
d
ié
dié
蝴蝶
b
ié
bié
别人
复习导入
看课件，拼读音节，复习音节。
ie 的两拼音节
x
ié
xié
鞋子
q
iē
qiē
切蛋糕
j
iě
jiě
姐姐
复习导入
看课件，拼读音节，复习音节。
üe 的两拼音节
l
üè
lüè
省略号
n
üè
nüè
虐待
j
üé
jué
挖掘机
q
üē
quē
缺少
x
üé
xué
学知识
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
上一节课，我们学习的是关于韵母ie和üe的音节和音节词，今天，我们要学习两个新的词语，一个与ie有关，一个与üe有关，接下来，就让我们看课件，观察图片，了解事物，学习生字吧！
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
看到小屋里的亮光，你能猜测出这是白天还是夜晚？
一般晚上才会开灯，所以，这应该是夜晚。
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
是的，让我们一起来欣赏这夜晚里美丽的景色，也就是“夜色”。
夜 色
yè sè
ye是ie的整体认读音节
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
在这美丽的夜色中，你看到了什么？
我看到了一棵树、一间小屋和美丽的雪花。
雪 花
xuě huā
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
雪 花
xuě huā
小 ü 遇到 j、q、x，擦掉眼泪笑嘻嘻。
x
üě
xuě
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
xuě
雪
“雪”是上下结构，雨字头。
下雪
雪花
雪人
白雪
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
夜色
雪花
观看视频
看视频，欣赏儿歌，回答问题。
同学们，接下来，请观看视频，欣赏儿歌，回答问题。
月儿弯弯挂哪里？
小溪弯弯出哪里？
大河弯弯流入哪？
山路弯弯到哪里？
观看视频
看视频，欣赏儿歌，回答问题。
观看视频
看视频，欣赏儿歌，回答问题。
月儿弯弯挂哪里？
月儿弯弯挂蓝天。
新学生字
看课件，观察图片，了解事物，学习生字。
ér
儿
月儿
儿子
观看视频
看视频，欣赏儿歌，回答问题。
月儿弯弯挂蓝天，
小溪弯弯出哪里？
小溪弯弯出青山。
观看视频
看视频，欣赏儿歌，回答问题。
月儿弯弯挂蓝天，
小溪弯弯出青山，
大河弯弯流入哪？
大河弯弯流入海。
观看视频
看视频，欣赏儿歌，回答问题。
月儿弯弯挂蓝天，
小溪弯弯出青山，
大河弯弯流入海，
山路弯弯到哪里？
山路弯弯到校园。
观看视频
接下来，就让我们一起进一步了解这首儿歌——《月儿弯弯》！
看视频，欣赏儿歌，回答问题。
练读儿歌
看课件，按照要求，练习诵读儿歌。
任务1：尝试拼读红色音节字。
任务2：观看课件，跟读儿歌。
任务3：同桌互读，指出问题。
任务4：全班一起拍手读儿歌。
练习巩固
看图片，尝试拼读认识的音节，完成连线任务。
xuě huā yè sè yuè ér
两个词语：夜色、______
小结归纳
回顾已经学过的内容，补充思维导图。
ie üe er（3）
两个生字：雪、___
一首儿歌：_____________
儿
雪花
《月儿弯弯》
作业布置
1．拼读课本P45的“生字”和“词语”给组长听。
2．朗读课本P45的儿歌给组长听。
3．三人或四人一组，练习表演儿歌。
4．练习朗读课本P46---48的内容，不懂的内容可以请教同学和老师。
谢谢
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