第一讲：考点、解析及答案
一、选择题
1、
考点：杠杆的分类
分析：结合图片和生活实际经验，先判断手把和夹爪在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪类杠杆。
在使用手把时，作用在手把处的力F是动力，拉绳对手把处的拉力是阻力F1，由图可以看出：动力臂要大于阻力臂，因此手把处是省力杠杆。
在使用手爪时，拉绳的拉力F，动力，夹爪处受到的阻力F2阻力；由图可以看出：动力臂要小于阻力臂，因此夹爪处是费力杠杆。
此题考查的是杠杆的分类方法，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
解答：A
2、
考点：杠杆五要素的理解
分析：解答此类题型的关键在于找准杠杆的五要素，在此基础上进行解答
解答：C
3、
考点：杠杆的平衡条件；重心
分析：旅游登山时，为了使人的重心不易往后倾倒，要使重物到过人重心的竖直线要最近，据此来解答此题。人在行走时，重心是不断变化的，利用重心知识来解决实际问题，是科学课程的一大特色，知识和生活相结合，也是中考出题的一个方向。
解答：B
4、
考点：杠杆的分类
分析：要使推力最小，推力的力臂必须最长，找到支点，分别做出各个力的力臂，就可以判断出FB最省力。做杠杆类题型，找准杠杆的五要素，再利用杠杆平衡条件和杠杆分类进行判断是比较有效的方法。
解答：A
5、
考点：杠杆的平衡条件
分析：正确做出GB的力臂，就不难解决此道题。易错点在于有同学会错误的把OB看成GB的力臂，熟知力臂是支点到力的作用线的垂直距离，就可以避免此类错误。
解答：B
6、
考点：力的知识
分析：重力决定于物体所含物质的多少，不会随着位置的改变而改变
解答：B
7、
考点：杠杆的知识
分析：找出杠杆的五要素，利用杠杆的分类知识进行判断
解答：C
8、
考点：杠杆平衡条件
分析：如图，起始位置时动力臂最长，在移动的过程中，动力臂逐渐减小，动力逐渐增大，由于阻力不变，阻力臂逐渐增大，所以M逐渐增大。
解答：C
9、
考点：杠杆平衡条件
分析：分别以A和B为支点，做出动力臂和阻力臂，进行比较，如图LAE为阻力臂，LAF为动力臂
因为F乙LAF=GLAE，
所以
同理可得：F甲=
解答：A
10、
考点：杠杆的平衡条件
分析：力与木头垂直，则力F的力臂不变，而重力的力臂逐渐减小，则由力矩平衡得力F将变小
解答：B
11、
考点：二力平衡条件的应用；滑轮组及其工作特点；压力和重力的区别
分析：易错点在于滑轮组承担的不是物体的重力，而是物体与地面之间的摩擦力
解答：C
12、
考点：动滑轮拉力的计算；功率的计算。
分析：根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析，可知：
A在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受测力计的拉力
解答：D
13、
考点：杠杆的平衡条件
分析：分析滑片AM在从P点移动到Q点过程中力臂的变化
解答：D
二、填空
14、
考点：滑轮的知识，功的计算，压力和重力的区别
分析：易错点在于前后两次摩擦力的方向是不一样的，当A在B的作用下往右运动时，摩擦力的方向是往左的，当A在力F作用下往左运动时摩擦力的方向是往右的，也就是说和力F平衡的力是摩擦力和绳子对A拉力的合力。
解答：12
15、
考点：杠杆平衡条件与压力压强结合的综合题。
分析：解答此题，先利用压强公司P=,求出F，再利用杠杆平衡条件进行解题。
解答： 96 右
16、
考点：滑轮组绳子拉力的计算
分析：以人和吊篮整体为研究对象，根据定滑轮的力学特征，分别表示处绳子间拉力的关系，然后由平衡条件求出绳子的拉力大小。
解答：
17、
考点：杠杆平衡条件
分析：右边铁丝折叠后，重力不变，但右边的重心左移，力臂减小，即右边的力与力臂的乘积减小，故左端下降
解答：（1）左端下降，右端上升。（2）杠杆平衡条件
18、
考点：滑轮和斜面的知识，功率的计算；机械效率的计算
分析：易错点在于拉力移动的距离，根据动滑轮的特点，绳子自由端移动的距离应该是斜面长的2倍。
解答：100,40%
三、综合计算
19、考点：杠杆平衡的简单计算
分析：
由下图看出，阻力力臂为2m，过O点作出BD的垂线，垂线段的长度即为动力力臂，由几何关系可求OE=0.75m，由力矩平衡得：
解答：G×OC=F×OE
则F==80N
20、考点：压力及重力与压力的区别；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算公式的应用。
分析：
（1）配重A自由放置时对地面的压力等于重力，根据G=mg可求出。
（2）根据图示可知，人所做的功等于克服配重A做的功和克服动滑轮所做的功，据此求出动滑轮的重；
（3）设人对绳子的拉力为F，从而表示出人对地面的压力，然后根据杠杆平衡条件求出作用在杠杆E端的作用力，并对D进行受力分析求出作用在动滑轮与A之间绳上的拉力，从而得出A对地面的压力，最后根据配重A和人对地面的压强相等求出拉力的大小。
解答
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）第一讲：中考复习易错题之简单机械
易错知识点：
1、正确画杠杆示意图的方法是：先把实际的工具抽象成杠杆，并找出支点O，动力F1，阻力F2，然后再画动力臂和阻力臂。
2、力臂是支点到力的作用线的“垂直”距离，而不是支点到作用点的距离。力的延长线画成虚线，力臂也应是虚线。
3、正确理解和运用杠杆平衡的条件：（1）杠杆是否平衡应是F1L1与F2L2是否相等，而不是动力与阻力的大小是否相等。（2）动力若能使杠杆顺时针转动，那么阻力一定是使杠杆逆时针转动。这样杠杆可以平衡。
4、定滑轮、动滑轮和滑轮组。
（1）判断定滑轮、动滑轮的依据是看滑轮的中心有没有发生移动，如果不动就是定滑轮，移动了就是动滑轮。
（2）滑轮组F=（G物+G动）。
n为偶数：绳子起点在定滑轮上，即偶定。
n为奇数：绳子的起点在动滑轮上，即奇动。
同时注意：s=nh。v=nv‘（s为动力移动的距离，h为物体上升的距离，v为动力移动的速度。v’为物体上升的速度，n为动滑轮绳子的承担数）。
5、机械效率的计算。
（1）η无单位，通常是百分数。
（2）η总是小于1。
（3）使用机械时，总是要尽可能减少额外功，以提高机械效率。
中考规律及预测
1、简单机械是初中科学的重点内容，也是难点所在。
2、该部分知识重点考查学生对杠杆平衡条件的理解和应用、杠杆的分类、杠杆平衡条件的探究实验、滑轮组的特点、机械效率。在中考中题型多样，经常以选择题、填空题、计算题、实验探究题的形式出现。
3、在2014浙江省十地市的中考卷中，该部分题出现频率并不是很高，考查也比较注重基础，预测15中考变化不是很大，同学们可以抓基础为主
易错题训练
一、选择题
1、如图是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别是( )
A.省力杠杆，费力杠杆 B.费力杠杆，省力杠杆 C省力杠杆，省力杠杆 D.费力杠杆，费力杠杆
2、（2014湖州17题） “竹抻面”是我国传统面点美食。如图甲，在制作面团的过程中，让一段毛竹的一端固定在 绳扣中，人坐在另一端可以上下跳动，面团在毛竹不断挤压下变得更有韧性。如图乙是它的原理图，可以把毛竹视为一根杠杆。关于此杠杆的叙述中，正确的是( )
A.B是支点
B．杠杆在B点受到向下的力
C．杠杆在B点受到的力大于F1
D．A点移动的距离小于B点移动的距离
3、如图，旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放更科学（ ）
A ．把重的物品放在背囊下部。 B．把重的物品放在背囊上部。
C．从取拿方便考虑，把常用的放上部。 D．随意摆放都可以。
4、如图，将一圆柱体油桶推上台阶，现分别在A、B和C点用力，力的方向如图所示，则最小的推力是 ( )
A．FA B．FB C．FC D．一样大
5、如图所示，在杠杆AOB的A端挂一个重为GA的物体，B端挂―个重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计，则（ ）
A．GA=GB B．GAGB D．无法判断
6、用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是（ ）
A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了
B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了
C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大
D．钓鱼杆是一种费力杠杆
7、如图是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（ ）
A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力
B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力
C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力
D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力
8、如图所示，一根重木棒在水平动力（拉力）Ｆ的作用下以 Ｏ点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为l，动力与动力臂的乘积为 Ｍ，则（ ）
A．Ｆ增大，ｌ增大，Ｍ增大 B．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ减小
C．Ｆ增大，ｌ减小，Ｍ增大 D．Ｆ减小，ｌ增大，Ｍ增大
9、甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山，木箱的悬点恰好在抬杠的中央。如图所示，则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是（ ）
A．F甲=F乙 B．F甲>F乙 C．F甲10、如图那样，用始终垂直于与木头的力F将木头缓慢地抬起，在抬起的过程中，力F大小将（ ）
不变; B．渐渐变小; C． 渐渐变大; D．先变小后变大.
11、如图，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计．若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是（ ）
A． 可求物体重为60N
B． 可求物体重为90N
C． 可求物体受的摩擦力为60N
D． 可求物体受的摩擦力为90N
12、如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（ ）
A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左
B．滑轮移动的速度为0.4m/s
C．绳子拉物体A的功率为2W
D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N
13、如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA 恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将（ ）
A，保持不变；B，逐渐增大；C，逐渐减少；D，由大变小再变大。
二、填空题
14、在图中，物体A重50N，物体B重30N，物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A，使物体B以0.1m/s的速度匀速上升，2s钟内拉力F所做的功是_______J。（滑轮和绳子的重以及绳子与滑轮之间的摩擦均不计）
15、（2014绍兴27）安全阀常作为超压保护装置。如图是利用杠杆原理设计的锅炉安全阀示意图，阀的横截面积S为6厘米2，OA∶AB=1∶2，若锅炉能承受的最大压强为5.81×105帕，大气压强为1.01×105帕，则在B处应挂 牛的重物。若锅炉承受的最大压强减小，为保证锅炉安全，应将重物向 (选填“左”或“右”）移动。
16、如图所示，质量为50kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止．（g取10N/kg，不计轮重和摩擦）
17、用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段：（1）可能出现的现象是_____________________；（2）你猜想此现象的依据是
18、如图所示，已知斜面长5m，高2m，拉力为50N．利用这个装置将重为100N 的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端．则拉力做功的功率为______ W，该装置的机械效率为______．
三、综合计算
19、如图所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆重不计，BC长0.5 m，绳子BD作用在横杆上的拉力是多少？（∠DBO= 30°）
20、如图是一个上肢力量健身器示意图．D是动滑轮；配重A的底面积为5×10﹣2m2，放在水平地面上对地面的压强P0为2.4×104Pa．杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=2：5．此人受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T1时，杠杆在水平位置平衡，他对地面的压力为F1，配重A对地面的压力为FA1，配重A受到的拉力为TA1．配重A对地面的压强P1为6×103Pa；他在H点施加竖直向下的拉力T2时，杠杆仍在水平位置平衡，他对地面的压力为F2，配重A对地面的压力为FA2，配重A受到的拉力为TA2，配重A对地面的压强P2为4×103Pa．已知F1：F2=20：19，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计．求：
（1）配重A受到的重力GA．（2）拉力TA1和TA2．（3）动滑轮D受到的重力GD．
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