统编版五年级上册第一单元口语交际：制定班级公约 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
新课导入
口语交际：制定班级公约
班上有班级公约吗？怎样制定班级公约？
交际内容
课堂纪律差 不团结 教室脏乱
班级公约制定目标
课堂纪律优 同学团结 教室整洁
交际内容
我
知
道
交际内容
1.提出班级建设的目标。
班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。
我
知
道
交际内容
2.分组讨论，形成小组意见。
针对班级建设的目标，每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。
我
知
道
交际内容
3.全班表决，形成公约。
小组汇报讨论结果；全班同学逐条表决，
形成班级公约。
进行小组讨论时我们该怎样呢？
1.提前准备好与班级建设有关的内容；
2.发言时要控制时间；
3.认真听其他组员的发言；
4.对其他组员的内容进行分析讨论。
想一想
交际指导
在讨论汇报时，组长该如何做呢？
认真记录组员的建议。讨论后做总结，既总结大家的共同意见，也要总结有哪些不同意见。
想一想
交际指导
讨论记录示例：
记录人 记录日期
讨论内容 班级生活中存在的问题？ 应该遵循哪些规则？
发言人1
发言人2
……
讨论结果 通过讨论，汇总出制定班级公约内容，在全班表决讨论。 五年级（3）班班级公约讨论记录表
交际指导
标题：标明公约的名称。
正文：公约的具体内容,即参加订立公约的成员要遵守的具体事项。
结尾:在右下方写上订立公约的班级名称与日期。
班级公约的格式是怎样的呢？
新知探究
如何设计班级公约呢？
对确定的内容进行梳理、润色，形成简明、易懂、易记的条文。
班级公约的样式要与班级文化样式和谐统一。
在全班征集设计方案，择优使用。
想一想
新知探究
将班级公约张贴在教室里，要求全班同学自觉遵守。
新知探究
班级公约示例
新知探究
班级公约是同学们共同（ ）和（ ）的规则，可以营造（ ），建设（ ）的班集体。讨论时发言要（ ）。讨论后做小结，既总结大家的（ ），也说明不同意见。
制定
认可
良好的学习环境
团结友爱
控制时间
共同意见
课堂小结

1.发言时要控制时间。（ ）

2.只总结大家共同的意见，对于不同的意见可以不理睬。（ ）
我们在制定班级公约时下列做发正确的是。
√
×
随堂练习