(共37张PPT)
同学们,我们学习和积累了许多描写四季景色的文章或古诗。四季的景色各有特点,不同作家笔下的四季也是各有不同,今天我们就来学习日本女作家清少纳言的随笔——《四季之美》,再一次感受大自然的魅力。
新课导入
22 四季之美
清少纳言:(约966-约1025),清是姓,少纳言是她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家,平安时期的三大才女之一,曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。
她的随笔作品《枕草子》执笔于在宫中供职的时候,成书于离开宫廷之后。作品记叙她在宫廷里的所见所闻,作者出身于中层贵族,这部作品虽然反映了社会等级之间的不平等和对时代的忧虑,但是着力渲染的还是对皇后定子的赞美,对日本贵族社会的肯定。
清少纳言的《枕草子》开拓了一个新的领域,她的随笔为日本散文奠定了基础。
资料宝袋
kuàng
yí
yì
旷
心
怡
逸
闲
凛 冽
lǐn liè
我会认
字词乐园
神
黎
晕
漆
幕
愈
旷
怡
逸
免
我会写
字词乐园
lí yùn qī mù
yù kuàng yí yì miǎn
冽
加一加:冫+列=冽
凛冽
识字方法
字词乐园
组词
黎明
造句
黎明,像一把利剑,劈开了默默的夜幕,迎来了初升的太阳。
笔顺
黎
lí
字词乐园
组词
漆黑 油漆
造句:
漆黑的夜晚,周围一片寂静。
漆
“漆”最后四笔是点、提、撇、点,不要写成“水”
qī
笔顺
组词:
夜幕 开幕
造句:
晴朗的夜晚,满天星斗闪烁着光芒,像无数银珠,密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。
笔顺:
幕
mù
yù
笔顺
组词
愈发 治愈
愈
造句:医生的神圣职责就
是治愈病人。
kuàng
笔顺
组词
空旷 心旷神怡
旷
造句:这里的景色真美,让人
看了心旷神怡。
yì
笔顺
组词
闲逸 安逸
逸
造句:小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了“小兔子乖乖”。
凛冽:极为寒冷,严寒刺骨。
常用于形容隆冬时的寒风。
造句:雪花穿着白色的舞裙,
在凛冽的北风中翩翩起舞。
字词乐园
词语解释
翩翩:运动自如的样子。
造句:美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
字词乐园
词语解释
愈发:愈加;更加。
造句:愈是寒冷,梅花便开得愈发灿烂。
熊熊:形容火光强烈或火势旺盛。
造句:战士们像箭一样地穿过熊火。
词语解释
字词乐园
晕
(yūn)晕倒
(yùn)红晕
词语解释
字词乐园
朗读课文,说一说这篇文章主要写了什么内容
文章主要写了四季当中,每个季节最美的是一天的什么时间,以及具有怎样的美。
初读感知
一、注拼音或者写汉字。
窠里
( kē )
心旷神怡
(yí )
夜 mù( )降临
幕
乌 yā( )
鸦
课堂练习
翩翩
熊熊的
朦胧的
比翼
而飞
飞舞
炭火
微光
二、根据课文内容连一连。
课堂练习
通过上一节课的学习,我们知道了这篇文章的主要内容。
文章主要写了四季当中,每个季节最美的是一天的什么时间,以及具有怎样的美。
第二课时
朗读课文,说说四季最美的时间是什么时候?最美的事物是什么?
春季最美的是( ),最美的事物有( )
夏季最美的是( ),最美的事物有( )
秋季最美的是( ),最美的事物有( )
冬季最美的是( ),最美的事物有( )
黎明
天空、彩云
夜晚
萤火虫
黄昏
归鸦、大雁、风声、虫鸣
早晨
落雪、白霜、炭火
新知探究
再读课文,说说文中是怎样描写四季最美时间的景物之美的?
天空:泛着鱼肚白,染上微微的红晕。
彩云:红紫红紫。
春天最美是黎明
夏天最美是夜晚
萤火虫:翩翩飞舞;闪着朦胧的微光在飞行。
新知探究
秋天最美 是黄昏
归鸦:急急匆匆地朝巢里飞去。
大雁:成群结队在空中比翼而飞。
风声、虫鸣:听起来也叫人心旷神怡 。
冬天最美是早晨
落雪:当然美。
白霜:遍地铺满。
炭火:熊熊的、暖和的。
新知探究
结合文章句子,你能看出本文作者是按什么顺序描写四季之美的吗?
第一段:春天最美是黎明
第二段:夏天最美是夜晚
第三段:秋天最美是黄昏
第四段:冬天最美是早晨
作者是按时间顺序来描写四季之美的。
新知探究
第一段“春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。”
春天动人的是色彩的美。
既有着泛着鱼肚色的、染上微微的红晕的天空的柔和之美,又有着飘着红紫红紫的云彩的鲜亮之美。二者相互相映衬,这是多么美的春天的黎明!
新知探究
第二段“漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。”
生动形象地写出了萤火虫在漆黑的夜晚轻快敏捷飞舞的样子,给我们带来美的想象,唤起我们美的感觉。
新知探究
第三段“动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”
用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了点点归鸦快点飞回家的急切心情,给人以温暖和感动的感觉。
新知探究
我也会说拟人句。
1.蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
2.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
新知探究
词语积累(AABB式词语)
急急匆匆
新知探究
第四段中哪个词写出了冬天的早晨人们的心情?
充分表达了冬天的早晨端着火盆的人们安闲舒适的心情。
闲逸
新知探究
通过对四季之美的描写,你感受到了作者的什么感情?
感受到了作者热爱大自然、热爱四季的感情。
新知探究
课文通过按时间顺序描写四季之美,表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情,启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。
课堂小结
四季之美
春天最美是黎明
夏天最美是夜晚
秋天最美是黄昏
热爱四季
热爱大自然
冬天最美是早晨
脉络梳理
春天最美是夏天最美是
秋天最美是冬天最美是
早晨黎明 夜晚 黄昏
一、根据课文内容连一连。
课后点拨
二、运用拟人修辞改写句子。
例:夕阳斜照西山时,归鸦朝窠里飞去 。
夕阳斜照西山时,点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 。
1.傍晚,天空有许多星星,它们一闪一闪的,真好看。
________________________________________
2.一阵微风吹过,小草在风中一摇一摆的。
_____________________________________________
一阵微风轻轻吹过,小草在风中跳起了欢快的舞蹈。
傍晚,天空有许多星星,它们的眼睛一眨一眨的,亮晶晶的真好看。
课后点拨
春:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
描写四季之景的诗词名句
知识拓展
清少纳言《枕草子》经典语录
1.春天黎明很美。逐渐发白的山头,天色微明。紫红的彩云变得纤细,长拖拖的横卧苍空。
2.夏夜短,睡也没来得及睡便到天亮,也是有情趣的,冬夜长,一同很深的埋在被窝,卧听远钟,也是有意思的。少年郎呀,这俗世,总之因着你,都是值得留恋的。
3.雪花飘在水晶念珠,紫藤花,梅花上,漂亮的婴儿在吃草莓。
4.桃花初绽,柳色亦欣欣然可赏。
知识拓展