(共40张PPT)
你能通过听声音猜一猜，这是哪一种游戏吗？
陀 螺
新课导入
20 陀 螺
陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形，玩法是用鞭子劈。
资料宝袋
高洪波：笔名向川，诗人、散文家，代表作有儿童诗集《种葡萄的狐狸》《大象法官》，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
资料宝袋
字词乐园
我会认
钉
dīng
铁钉
钉子
造句：生活中很多地方都用到铁钉。
xuán
旋转
凯旋
造句：月球像忠实的卫士，始终围绕着地球旋转。
旋
字词乐园
兵
bīng
当兵兵种
造句：哥哥已经当兵很多年了。
恨
hèn
悔恨
恨不得
造句：他恨不得立刻就能瘦下来。
字词乐园
帅
shuài
将帅
帅气
造句：哥哥是个非常帅气的小伙。
彻
chè
彻底
透彻
造句：他的演讲太精彩了，彻底征服了我们。
字词乐园
溃
kuì
溃败击溃
造句：几个回合后，大陀螺溃败了。
誉
yù
造句：我参加了篮球比赛并获得了荣誉证书。
荣誉
丑
ch u
丑陋
丑态
造句：丑小鸭虽然外表丑陋，但内心很善良。
字词乐园
豪
háo
自豪
豪爽
造句：我为伟大的祖国而自豪。
否
旋
况
兵
f u
xuán
kuàng
bīng
字词乐园
我会写
败
bài
hèn
溃
shuài
yù
kuì
p n
ch u
豪
丑
品
预
帅
恨
仍
尤
yóu
réng
háo
椅
y
字词乐园
纠错卡片
预料
溃败
yù
yǜ
kiù
kuì
字词乐园
恨
hèn
很
réng
奶
换一换
仍
况
不要写成“氵”。
易写错
字词乐园
kuàng
情况 状况
尤
不要多写撇。
易写错
字词乐园
yóu
尤其 怨天尤人
字词乐园
多音字
钉
dīng
（铁钉）
dìng
（钉掌）
字词乐园
多音字
旋
xuán
（旋转）
xuàn
（旋风）
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。本课指别人的陀螺自以为是，认为能击败我的陀螺。
重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。
词语解释
字词乐园
不伦不类：不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。
不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
字词乐园
人不可貌相：不能只根据相貌、外表判断一个人。
海水不可斗量：海水是不可以用斗去量的。比喻不可根据某人的现状就低估他的未来。
想一想
自己小声读课文，边读边想：
1.课文主要讲了一件什么事？
我和朋友在一起玩陀螺比赛的事。
2.又是按怎样的顺序写的？
事情发展的顺序。
初读感知
一、看拼音，写词语。
shì f u
yóu qí
zì háo
réng rán
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
yí bài tú dì
bù kě yù liào
（ ）
（ ）
是 否
尤 其
仍 然
一败涂地
不可预料
自豪
课堂练习
二、连一连。
xuán kuàng réng f u bīng bài ch u kuì
否 旋 况 兵 败 仍 溃 丑
课堂练习
上节课，我们知道了本课主要写“人不可貌相，海水不可斗量”。现在我们要深入了解课文，一起去感受这个深刻的道理。
第二课时
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。
新知探究
好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
冰尜儿不挑材料，什么木头都可以做成；只要嵌颗滚珠或钉枚铁钉，冰尜儿就不会裂开，能禁住抽打，不断旋转。这些都是“我们”喜欢玩冰尜儿的原因。
新知探究
这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
“奋勇搏斗”“重整旗鼓再战”，用拟人的手法把战斗情形写得栩栩如生。
新知探究
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。
做陀螺
不服输的个性，为后文斗陀螺作铺垫。
“废物利用”，引号表示具有特殊含义，语言诙谐幽默。
新知探究
然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
比喻句
形象地写出了“我”得不到“高质量陀螺”的郁闷心情，表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
新知探究
我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
表现了“我”对陀螺的满心期盼。
新知探究
叔叔的礼物不错！
感叹句独立成段，“我”对这个礼物的喜爱之情溢于言表。
新知探究
叔叔送“我”的不错的陀螺到底是什么样的呢？请同学们自由朗读第7自然段，画出相关语句。
新知探究
这只陀螺不是人工削出来的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！
“手舞足蹈”表现了“我”惊喜、高兴的样子，“恨不得”体现了想与伙伴们比试的迫切心情。
新知探究
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。
该平的地方不平
该尖的地方不尖
看不出一丝一毫与同伴相斗的能力
其貌不扬的陀螺遭到了小伙伴们的嘲笑，致使“我”信心大减，心情也变得沮丧了。
新知探究
不敢正面对抗
骄傲、不可一世
一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。
大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。
不动声色地闪躲
新知探究
我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
新知探究
这段话是围绕第一句话来写的，“一扭身又照样旋转起来”“上下左右都能找到支撑点似的”，这些语句都表现了“我”的陀螺的“顽强”。运用拟人的修辞手法，表达了“我”对陀螺的喜爱之情。
我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
用比喻的修辞方法写出“我”的陀螺其貌不扬的特点。再次强调了这个冰尜儿给童年的“我”带来的欢乐和自豪。
新知探究
品味“人不可貌相，海水不可斗量”。
比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。我的陀螺虽小，但机智、灵活，使自己立于不败之地。
新知探究
脉络梳理
陀螺
说陀螺——名字、做法、玩法
得陀螺
之前：世界堆满乌云
之后：手舞足蹈
斗陀螺——不动声色、顽强得出奇
悟陀螺——人不可貌相，海水不可斗量
小游戏
大道理
本文按照（ ）（ ）（ ）（ ）的顺序讲了自己童年的时候发生的趣事，从而得出（ ）的深刻道理。
说陀螺
得陀螺
斗陀螺
悟陀螺
人不可貌相，海水不可斗量
主题交流
1.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。（ ）
2.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。（ ）
3.的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。（ ）
一、写出下列句子使用的修辞方法。
比喻
拟人
课后练习
拟人
1.这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人（ ）。
2.一个大陀螺的主人开始傲慢地向我（ ）。
二、选词填空
挑战 挑衅
挑战
挑衅
课后练习
