地理人教版（2019）必修第二册5.2走向人地协调—可持续发展（共33张ppt）

(共33张PPT)
走向人地协调——可持续发展
第五章《环境与发展》第二节
导
新课导入
社会的进步给人们提供了更好的物质条件
资源短缺、生态破坏、环境污染
如何建立良好的人地关系？
导
1、举例说明可持续发展的内涵、原则，培养人地协调观。
学习目标
2、举例说出实现可持续发展之路的主要途径。
思
下面开始自主学习，先认真研读课本，独立思考，然后完成学案上的内容。
自学深思
议
合作探究
1.通读教材第108页内容,初步了解人地关系思想的历史演变，完成下列表格。
阶段 人地关系 后果
采集渔猎时期
农业文明时期
工业文明时期
当前时期
议
合作探究
2.下面的漫画体现了什么思想，违背了可持续发展的什么原则？
3.为进一步加快贫困地区发展，促进共同富裕，实现到 2020年全面建成小康社会奋斗目标,2011 年12月中共中央国务院印发了《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》。确保到 2020 年在民族地区基本消除绝对贫困现象。农村扶贫的措施有哪些？
议
合作探究
材料一：通读教材第108页内容,初步了解人地关系思想的历史演变，完成下列表格
阶段 人地关系 后果
采集渔猎时期
农业文明时期
工业文明时期
当前时期
环境对人类制约较强,人类对环境影响较弱
人类改造自然的能力增强,试图成为自然界的主宰
环境问题不严重
出现一些环境问题
人地关系全面不协调,矛盾迅速激化
谋求人地协调道路
环境和发展问题得到普遍关注
总体上呈现基本和谐的人地关系
展
激情展示
2.下面的漫画体现了什么思想，违背了可持续发展的什么原则？
①体现了可持续发展的思想
②违背了可持续发展的持续性原则
3.确保到 2020 年在民族地区基本消除绝对贫困现象。农村扶贫的措施有哪些？
①发展特色产业
②教育扶贫
③加强基础设施建设
④转移就业
⑤异地搬迁
一
可持续发展的内涵
评
一、可持续发展提出的背景
评
环境问题
人类
科学技术和工业文明
不能解决根本
可持续发展
思想上
环境问题
不断严重和凸显
工业革命
不断发展和推进
科学技术和工业文明
无法根本解决
从根本上改变观念
二、可持续发展的概念
评
可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求能力的发展。
不合理开发
可持续发展
草地
沙漠
绿化
二、可持续发展的概念
评
可持续发展系统
经济持续发展是条件
社会持续发展是目的
相互联系、相互制约
生态持续发展是基础
三、可持续发展的原则
评
1、公平性原则
包括同代人之间、代际之间、人类与其他物种之间、不同国家与地区之间的公平。
核心内容是共享资源和环境，侧重“权利”
三、可持续发展的原则
评
2、持续性原则
地球承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。
核心内容是资源和环境的永续利用，侧重“发展”
三、可持续发展的原则
评
3、共同性原则
发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。
核心内容是遵循“共同但有区别的责任”解决环境问题，侧重“义务”
二
走可持续发展道路
一、走可持续发展道路—宏观上
评
政府—企业—公众在可持续发展实施中的关系
实现可持续发展，意味着世界观、价值观、伦理观的变革，需要政府、企业、个人的共同努力
二、走可持续发展道路—具体措施
评
①消除贫困
教育脱贫
异地搬迁
基础设施建设
发展特色产业
转移就业
二、走可持续发展道路—具体措施
评
①消除贫困
发展特色产业
贫困村、贫困户通过发展种养业和传统手工业，充分发挥本地资源优势，生产本地特色明显、经济附加值较高的农产品，并借助互联网等途径进行推广。如“一村一品”等发展模式，能有效提升农村经济整体实力和综合竞争力。
通过组织贫困家庭劳动力进行职业技能培训、就业指导等，通过与区外劳务需求对接，引导劳动力转移就业。
转移就业
二、走可持续发展道路—具体措施
评
①消除贫困
对居住在深山、高寒、荒漠化、地方病多发等“一方水土养不了一方人”地区的贫困人口实施异地搬迁。政府新建住房及配套基础设施、保障异地搬迁贫困人口的住房、教育、医疗。依托小城镇、工业园区提供的就业机会，提高贫困人口的自然发展能力，实现就业和稳定脱贫。
异地搬迁
二、走可持续发展道路—具体措施
评
①消除贫困
教育脱贫
基础设施建设
积极提升水、电、路等基础设施建设水平，完善文体、广电、电信公共服务，改善贫苦群众生产生活条件，保障和改善民生，让贫困人口共享发展成果促进社会和谐稳定。
实施自主贫困家庭子女就学全覆盖，保障农村贫困家庭子女平等接受教育的权利，阻断贫困代际传递，提高贫困地区教育发展的整体水平，做好家庭经济困难毕业生的就业指导服务工作，帮助贫困家庭脱贫致富。
评
二、走可持续发展道路—具体措施
②发展绿色经济
人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“褐色经济”提出与之相对的“绿色经济”。
经济发展、环境保护、社会包容
评
二、走可持续发展道路—具体措施
②发展绿色经济
绿色经济：是环保健康的经济形式，包括低碳经济、循环经济和生态经济在内的高技术产业。
循环经济：是资源循环型经济，其特征是低开采、高利用、低排放。
低碳经济：强调的是尽可能减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放。
我国发展绿色经济的主要内容
评
二、走可持续发展道路—具体措施
②发展绿色经济
我国发展绿色经济的主要内容
不同点：低碳经济着眼能源和能量;
循环经济着眼资源和物质。
相同点：节约资源，减少废弃物排放，
循环利用物质和能量。
思考：概括低碳经济和循环经济的异同之处。
评
二、走可持续发展道路—具体措施
③提倡可持续消费
倡导“减量、重复使用、回收、再生”的原则
衣
尽量避免干洗、减少洗涤次数
食
尽量选择本地应季食物
住
关注房屋能耗，使用节能灯
行
选择绿色交通方式出行
课堂小结
可持续发展
可持续发展的内涵
可持续发展提出背景
可持续发展的概念
可持续发展的原则
走可持续发展道路
消除贫困
发展绿色经济
提倡可持续消费
检
检
随堂巩固
右图为可持续发展复合系统示意图，读图完成1～2题。
1．关于可持续发展内涵的叙述，正确的是（ ）
A．可持续发展是指生态、经济、社会三个方面的持续发展
B．经济持续发展是基础
C．社会持续发展是条件
D．生态持续发展是目的
答案 ：A
检
随堂巩固
右图为可持续发展复合系统示意图，读图完成1～2题。
2．图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．①经济系统②生态系统③社会系统④人的管理调控
B．①生态系统②经济系统③社会系统④人的管理调控
C．①社会系统②生态系统③经济系统④人的管理调控
D．①社会系统②经济系统③生态系统④人的管理调控
答案 ：C
检
随堂巩固
传统经济是由“资源——产品——污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。回答3～5题。
3．在“循环经济”模式下，可能产生下列哪种生产方式（ ）
A．全球化生产 　B．信息化生产　　C．集聚生产 D．清洁生产
4．不符合从传统经济向“循环经济”转变的行为是（ ）
A．政府制定相关的法规，加强对产品生命周期的环境监督管理
B．城市大量建设垃圾发电厂，化害为利
C．消费者选用环保产品，减少废弃物
D．生产企业和销售企业实施清洁生产和减少浪费
答案 ：D
答案 ：B
检
随堂巩固
庭院经济是指农户充分利用家庭院落及闲置空间，从事高度集约化生产的一种经营形式。农家乐是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。读某地农业经济模式图，完成6-7小题。
6．该经济模式对当地农村的有利影响有(　　)
A．调整产业结构，促进粮食生产
B．发展多种经营，增加农民收入
C．吸引城市游客，减轻环境压力
D．降低资源消耗，解决生活用能
答案 ：B
检
随堂巩固
庭院经济是指农户充分利用家庭院落及闲置空间，从事高度集约化生产的一种经营形式。农家乐是农民向城市居民提供的一种回归自然的休闲旅游方式。读某地农业经济模式图，完成6-7小题。
7.下列举措，有利于可持续发展的是(　　)
A．世界各国承担同等责任，共同保护地球
B．保持适度的人口规模，合理开发利用自然资源
C．改变生产方式，寻求经济活动的利润最大化
D．制定全球统一目标和政策，以解决跨国界环境问题
答案 ：B
检
读人地关系演变阶段图，完成 1-2 题。
1.在图甲阶段人类活动引起的环境问题主要是( )
①草原退化 ②水土流失 ③酸雨危害 ④全球变暖
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．产生于图乙所示阶段的人地关系思想有( )
①天命决定一切 ②自然主宰人类 ③人类主宰自然 ④征服自然 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
A
B
感谢聆听！