人教版一年级数学上第四单元-认识图形（一）-认识平面图形导学案

人教版一年级数学上第四单元认识图形（一）导学案
班级：________姓名：________学号：___________
认识平面图形
一．学习目标
感知长方形、正方形、三角形和圆的特征，能根据它们的特征，并从具体的情景中辨别出这四种图形，初步运用这些图形进行拼图。
二．课前准备
图形卡片。
三．预习提示
1．认一认
摸物体，说形状。（将各种大小不一的平面图形放在一个袋子里）
2.摸一摸，说说手里拿的物体是什么形状的
3.感知“面”是从“体”得到的。
出示长方体，
a)方体上分离出正方形，揭示名称。
b)柱上分离出圆，揭示名称。
c)从三棱柱上分离出三角形，揭示名称。
一起出示四种图形，让学生说出它们的名称并板书。
4.用“体”描“形”。
5.巩固练习
完成练习八的4、5、6、7题
四．预习检测
1．小画家，涂一涂。
给 涂绿色， 涂红色， 涂黄色， 涂黑色。
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2.我来选一选，
是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形
3.数一数，填一填。
有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个
有（ ）个 有（ ）个
1、（ ）比（ ）多（ ）个。
2、（ ）比（ ）少（ ）个。 3、（ ）和（ ）同样多。
4.
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩