人教版一年级数学上第七单元认识钟表导学案

人教版一年级数学上第七单元认识钟表
导学案
班级：________姓名：________学号：___________
认识钟表
一．学习目标
验教科书P84-87内容，练习十六1—3题
1.认识钟面，能准确、熟练的认出整时。
2.学会时刻的两种记录方法。
3.能准确、熟练的认出整时，包括认电子表。
二．课前准备
电脑课件，一个钟面模型，一个实物钟，作息时间表.
三．预习提示
1．认识钟面。
出示模拟钟，生说师板书：
分针
（1)拨1个钟面，进行整时认识。
（2）3点钟。贴一个钟面到黑板上。
（3）分针指向12，时针指向3，所以是3点钟。但3点钟是我们平时的说法，标准的称法应该是3时（师板书），
（4）、再拨7时，8时，10时，并把钟面贴到黑板上
小结：分针指向12，时针指向几，就是几时（板书）
（出示7时、9、10时、12时、6、6时、）
2.p86练习十九
练习十九3题，你能认出时间吗？练习十九4题连线练习十九2题
3.学会做练习十九3题。
（1）看钟面说出事几时，然后再想过一小时是几时.
（2）学习时刻2种几时法：电子计时：3:00读作3点；
一般计时：3时 读作3时
你用两种方法记录下来。
（3）练习十九5题
4.时间与时刻的区别
例 单位 特征
时间2小时 上午10时-12时有2小时 小时 一段时间
时刻8时 8时上课 点、时 一瞬间
练习：我早晨:7:00起床，8：00到学校，上午9:00-12:00学习3小时。表示一段时间（ ）表示时刻（ ）。
四．预习检测
1．现在是几时？过2小时后是几时？
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2.根据时间填上分针。
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3.找朋友。
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4.用两种方法表示钟面的时间。
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5.根据时间画上时针的位置。
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6.快乐的一天。
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7.在正确答案后面打“○”。
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8.小动物们说得对吗？把错的改正过来。　　 ( http: / / www.21cnjy.com )
9.把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。
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10.过1个小时是几时？
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11.根据下面时间画出时针和分针。
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12.先写出每个钟面上的时间，再分两类连一连。　　 ( http: / / www.21cnjy.com )
13.2小时后是几时？
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14.按时间顺序排一排。
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