【独家】初中音乐七年级上册 故乡的云 教案

课题名称 《故乡的云》 对应进度表周次 第 10 周 撰写时间 10月 13 日
教学目标：知识与能力：用亲切的声音深沉的情感表达对亲人对故乡的热爱思恋之情过程与方法：结合具体作品初步理解节奏和旋律是音乐表现的两个要素。情感态度与价值观：通过作品的演唱和欣赏，感受作品流露出的对亲人、对家乡的思念和热爱之情。
重点：结合具体作品初步理解节奏和旋律是音乐表现的两个要素。
难点：情感体验思乡之情。通过一组中外作品的演唱和欣赏，感受作品流露出的对亲人、对家乡的思念和热爱之情。
教学准备：多媒体 琴
教学课时：1课时
流程 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课结束新课小结 复习歌曲《青年友谊圆舞曲》今天学习歌曲《故乡的云》。1、提问学生以前是否听过，介绍歌曲的演唱者和背景。1987年费翔 ( http: / / baike. / view / 48393.htm" \t "_blank )第一次到北京 ( http: / / baike. / view / 2621.htm" \t "_blank )，以一曲《故乡的云》、《冬天里的一把火》登上春晚，“杀人”的眼神，连带优美的舞姿一起风靡。从那以后，费翔大受欢迎，还曾创下一年开63场演唱会的记录。播放费翔 ( http: / / baike. / view / 48393.htm" \t "_blank )《冬天里的一把火》mv播放费翔 ( http: / / baike. / view / 48393.htm" \t "_blank )《故乡的云》。讲解谱例中的节奏。用视唱法先学习歌曲的第一段。简谱唱两遍开始唱歌词。第三段直接唱歌词。两遍完整的演唱歌曲。教师弹奏，提出对演唱的要求欣赏费翔 ( http: / / baike. / view / 48393.htm" \t "_blank )《故乡的云》mv家乡是生我养我的地方，无论我们走到何方，思乡的旋律将永远萦绕在我们的身旁。让我们共同来热爱我们的家乡，热爱我们的祖国，热爱家乡的小路。让我们用最美妙的音乐，来表达对家乡的思念，共同演唱《故乡的云》。 欣赏《冬天里的一把火》参与讨论，思考并回答唱歌完整的演唱歌曲。 引起学习兴趣加深对节奏和时值的理解
课后反思：