Unit 3 Happy birthday单元教案

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Unit 3 Happy birthday单元备课
【单元教材分析】
功能:谈论生日所在月份及生日聚会上所做事情，用一般过去时描述活动。
【单元教学目标】
知识目标：
1.能听懂、会说、认读、正确书写单词:p ( http: / / www.21cnjy.com )arty, when, open, song, children;能听懂、会说、认读单词和短语:March, May, April, October, present, wish, say cheese, had,did, sang, took, ate并能在情境中灵活运用。21世纪教育网版权所有
2.能听懂、会说、认读句型:" When ( http: / / www.21cnjy.com ) is your birthday " " It' s in March. " " Happybirthday.”“Make a wish，please.”“What did you do at the party "“We sang anddanced.”21cnjy.com
能力目标：
能运用所学语言询问他人生日所在月份，描述生日相关活动，并能用一般过去时进行复述。
情感目标：
通过本单元学习，懂得感恩父母。
【学情分析】
本单元的教学对象是已经接触过两年英语的五年 ( http: / / www.21cnjy.com )级的学生，他们的英语水平在听说读写上已经有了一定的基础，因此，在课堂教学中应充分发挥学生的自主性，给学生创造出更多的锻炼机会，培养他们自主的发现并解决问题的能力，使学生能在真是的环境中用英语进行对话，使他们所学知识真正达到活学活用。同时针对本学期课时少的特点，应着力解决后进生的转化工作，做好后进生的思想工作。21教育网
【教学重点】能听懂、会 ( http: / / www.21cnjy.com )说并认读句子“When is your birthday "“It’s in March.”“Happy birthday.”“Make a wish，please.”“What did you do at the party "“We sang and danced.”能与他人谈论生日这一话题，并用一般过去时复述生日的相关活动。21·cn·jy·com
【教学难点】"What did you ( http: / / www.21cnjy.com ) do at the party " "We sang and danced.”一般过去时的理解与运用。www.21-cn-jy.com
【基本功训练重点】能运用所学语言询问他人生日所在月份，描述生日相关活动，并能用一般过去时进行复述。
【课时数及课时安排】
共四课时，Lesson 1 1课时， Lesson 2 1课时，
Lesson 3 1课时， Lesson 4 1 课时
【教学方法】：任务教学法、 情境教学法
【教学手段】：光盘、卡片
【检测试题】：
1、 看一看，写一写
（excited，sad, worried, happy）
1、 Today is Xiaoming’s birthday.He’s ___________.
2、 Tom’s lost his cap.He’s ___________.
3、 Li Hong’s family will have a picnic on Saturday.She’s__________.
4、 He can’t play football. He’s _____________.
2、 读一读，选一选。
( )1、I’m ________you’re back.
A、 look B、glad C、had
( )2、Don’t be _________. We can help you.
A、 happy B、excited C、sad
( )3、_________he happy
A、Were B、Was C、Are
（ ）4、You look____________.
A、 worried B、worry C、exciting
（ ）5、Don’t worry, I saw your book _________.
A、 now B、yesterday C、tomorrow
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