统编版一年级上册第三单元课外阅读拓展卷（解析版）

统编版一年级上册第三单元课外阅读拓展卷（含答案）
一．现代文阅读（共7小题）
1．快乐阅读，轻松答题。
我爱我家
爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。
我像一只小鸟，快快乐乐地长大。
（1）用“〇”画出儿歌中的轻声音节。
（2）儿歌中有三个人物，用“ ”画出来。
（3）“我”像一只 　 　。
2．读一读，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，
草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子，
山峰是雄鹰的房子。
（1）读一读，用拼音填一填。
虫儿的房子是 　 　，小鸟的房子是 　 　。
（2）找出三个整体认读音节，并抄写下来。
　 　 　 　 　 　
（3）想一想，白云的房子是什么呢？
3．读一读，完成练习。
小白兔
小白兔，穿皮袄，
耳朵长，尾巴小。
三瓣嘴，胡子翘，
一动一动总在笑。
（1）用“O”圈出韵母是ai的字。（重复的只圈一次）
（2）根据儿歌内容连线。
嘴 小
耳朵 三瓣
尾巴 翘
胡子 长
4．读课文《过马路》，完成练习。
过马路
红灯停，绿灯行，交通路牌要看清。
过街要走“斑马线”，交通规则记心间。
（1）用“〇”圈出读音里含有后鼻韵母的字。（重复的只圈一个）
（2）红灯　 　，绿灯　 　，过街要走　 　。（填序号）
①“斑马线”②行 ③停
5．读一读，完成练习。
欢迎台湾小朋友
一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
（1）用“O”圈出韵母是ao、ou的字。（重复的只圈一次）
（2）“我”是怎样欢迎台湾小朋友的？在下面的词语后画“√”。
唱歌　 　 握手　 　 跳舞　 　 玩一玩　 　
6．
小书包
小书包，双肩背，上课要听老师话。
认真听，仔细想，学好知识人人夸。
（1）在儿歌中用“〇”圈出三拼音节的字，用“ ”画出整体认读音节的字。【重复的只圈（画）一次
】
（2）我们上课时应该怎么做呢？用“ ”画出来。
7．阅读儿歌，回答问题。
流星
月亮讲课，面带微笑。
星星听讲，眨眼思考。
流星好懒，它怕动脑。
溜出教室，撒腿就跑。
（1）请把带有后鼻韵母的音节画上“〇”。（重复的音节只圈第一个）
（2）连一连。
月亮 好懒
星星 讲课
流星 听讲
（3）谁溜出了教室，撒腿就跑呢？　 　（填序号）
①星星 ②流星
统编版一年级上册第三单元课外阅读拓展卷（含答案）
参考答案与试题解析
一．现代文阅读（共7小题）
1．【解答】（1）本题考查轻声音节。汉语有些音节念得又轻又短，叫做“轻声“。文中的轻声音节有：地。
（2）本题考查信息提取。儿歌中有三个人物，分别是爸爸、妈妈、“我”。
（3）本题考查信息提取。根据儿歌第二句话可知，“我”像一只小鸟。
故答案为：
（1）地；
（2）爸爸 妈妈 我；
（3）小鸟。
2．【解答】（1）考查了根据儿歌内容填空的能力。阅读儿歌可知，虫儿的房子是草地【cǎo dì】，小鸟的房子是大树【dà shù】。
（2）考查了对儿歌中整体认读音节的掌握。儿歌中的整体认读音节有：shì、zǐ、chí。
（3）考查了拓展延伸的能力。这首儿歌主要介绍了几种小动物栖息的房子，我还知道白云的房子是天空。
故答案为：
（1）cǎo dì dà shù；
（2）shì zǐ chí；
（3）白云的房子是天空。
3．【解答】（1）考查了对音节中韵母的辨析。边读边拼读儿歌中字的音节，然后圈出韵母是“ai”的音节。它们是：白（bái）、在（zài）。
（2）考查了学生根据儿歌内容连线的能力。边读边结合相关的句子连线。
故答案为：
（1）白 在；
（2）嘴﹣﹣三瓣
耳朵﹣﹣长
尾巴﹣﹣短
胡子﹣﹣翘
4．【解答】（1）考查了学生对后鼻韵母的辨析。韵母为“ang、eng、ing、ong”的字为后鼻韵母的字。边读边找出相关的字圈出。它们是：红（hóng）、灯（dēng）、停（tíng）、行（xíng）、通（tōng）。
（2）考查了从儿歌中获取信息的能力。边读边结合儿歌中的内容选择填空。
故答案为：
（1）红 灯 停 行 通；
（2）③②①。
5．【解答】（1）考查了对韵母的辨析。边读边拼读，然后找出韵母是ao、ou的字圈出。它们是：小（xiǎo）、友（yǒu）、漂（piāo）、校（xiào）、手（shǒu）。
（2）考查了学生从儿歌中获取信息的能力。结合“接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完”完成。
故答案为：
（1）小 友 漂 校 手；
（2）握手√玩一玩√。
6．【解答】（1）考查了学生对三拼音节及整体认读音节的辨析。结合对拼音知识的学习完成。三拼音节由声母、介母、韵母组成。
小（xiǎo） 书包，双（shuāng）肩（jiān）背，上课要听老师话（huà）。
认真听，仔（zǐ）细想（xiǎng），学好知（zhī）识（shì）人人夸（kuā）。
三拼音节：小 双 肩 话 想 夸
整体认读音节：仔 知 识
（2）考查了学生按要求画句子的能力。结合“上课要听老师话。认真听，仔细想，学好知识人人夸”可知，上课应该怎么做。
故答案为：
（1）小 双 肩 话 想 夸
仔 知 识；
（2）上课要听老师话。认真听，仔细想，学好知识人人夸。
7．【解答】（1）本题考查了学生对于后鼻韵母音节的掌握。阅读儿歌可知，带有后鼻韵母的音节有：xīng、liàng、jiǎng、tīng、dòng。
（2）考查学生对儿歌内容的理解。学生仔细阅读儿歌回答即可。即：月亮讲课、星星听讲、流星好懒。
（3）考查学生对儿歌内容的理解。阅读儿歌可知，流星溜出了教室，撒腿就跑。
故答案为：
（1）xīng、liàng、jiǎng、tīng、dòng；
（2）月亮﹣讲课 星星﹣听讲 流星﹣好懒；
（3）②。
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