6.《骑鹅旅行记》整本书阅读交流课课件(共38张PPT）

—《骑鹅旅行记》
与名著共舞
整本书阅读交流课
这本书主要写了一个名叫尼尔斯的小男孩由于贪玩淘气、爱欺负小动物，结果被小精灵施了魔法变成了拇指大的小人。后来在会飞的白鹅莫顿、大雁阿卡，还有其他一些小动物的帮助下，尼尔斯经历了千辛万苦，克服了重重困难，最后又恢复到了原来的样子，并且改掉了坏毛病，变得勇敢、善良、仗义、懂事。
《骑鹅旅行记》的主要内容
回忆一下书中出现了哪些人物？
男孩尼尔斯、 雄鹅莫顿、
大雁阿卡、狐狸斯密尔、
老鹰高尔果、猎狗卡尔……
交流一:走进人物

说：你最喜欢的是谁？为什么？
听：听清对方喜欢的理由。
(若有补充，等对方说完再补充。)
同桌讨论
交流一:走进人物
有人说:变形前的尼尔斯调皮、贪玩、懒惰，喜欢搞恶作剧。
也有人说:变形前的尼尔斯有点叛逆，不爱学习、对待动物凶狠。
有人说:变形后的尼尔斯慢慢变得心地善良、乐于助人、懂得感恩。
也有人说:变形后的尼尔斯正直、讲义气、足智多谋、乐观自信、品德高尚……
七嘴八舌话尼尔斯
交流一:走进人物
究竟是什么驱使了尼尔斯从一个“坏”孩子变成了一个“好”孩子的？
七嘴八舌话尼尔斯
？
交流一:走进人物
交流二：走进情节
你最喜欢书中哪个情节?
交流二：走进情节
那头叫五月玫瑰的奶牛吼叫道：“真好啊！这个捣蛋鬼终于遭报应了!”
“你过来，”那头叫小星星的奶牛怒吼道，“我要让尝尝挨踢的滋味，你以前总是这么踢我来着！
“你过来，”那头叫金百合花的奶牛吼道，“你曾经把马蜂放到我的耳朵里，现在我们来算算这笔涨!”
五月玫瑰在三头奶牛中年纪最大、她的怒气也最大。“你过来，”她厉声喝道，“你做了那么多坏事，我要让你好好受到惩罚！你说，你有多少次在你妈妈挤奶时抽走她坐的小板凳？她拎牛奶桶的时候，你有多少次伸出腿来绊得她跌倒？你又有多少次气得她站在这儿为你流泪？”
（小组合作：分角色读一读或演一演）
交流二：走进情节
为公羊除害
回忆这一情节，说说你有什么
感受？（能结合自己的实际生活
谈感受的话就更好了。）
交流二：走进情节
交流三：走进写法
他心里越来越不安了。他知道，倘若一直生活在大雁中
间，那么自己肯定会错过很多美好的东西。毕竟，人类要比
动物聪明能干……他越走越舍不得人类了……而现在，他却
担心得要命，生怕自己以后再也不能恢复原样了。他急切地
想知道，究竟应该怎么做才能让自己重新变成人呢？
——以上是节选第六章《向北方飞》（62页）
富有哲理性的语言
富
有
哲
理
性
的
语
言
1
2
3
制作书签
此刻，你是否有很多感想，请拿起笔写一写（可以是你想对尼尔斯说的一两句话，也可以是自己读完后的感受，写在你的书签上）
鸟欲高飞先展翅
人要成才先读书
在你们这个时候，读到多少并不重要，读懂多少也不重要，重要的，是读，是想读，是读个没完。
（易中天教授）
名人名言
《骑鹅旅行记》
知识擂台赛
（考考你书中细节知多少？）
1 《骑鹅旅行记》是世界著名的童话故事，它的作者是（ ）
A、[丹麦]安徒生
B、[德国]格林兄弟
C、[瑞典]塞里玛·拉格洛夫
D、[中国]叶圣陶
C
2 是谁把尼尔斯变成了小矮人？（ ）
A、仙女
B、小精灵
C、大雁
B
3 当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情（ ）
A
A 开心
B 伤心
C 无所谓
4、尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫什么？（ ）
A、大拇指 B、小矮人 C、小不点
A
5、阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（ ）
A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。
B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。
C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。
A
6、尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（ ）
A、尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。
B、尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。
C、尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。
C
B
7、尼尔斯是怎么从熊窝里跑掉的？( )
A、偷跑掉的B、熊爸爸放的 C、阿卡救的
8 尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间？（ ）
A、清晨 B、中午 C、傍晚 D、深夜
D
9、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么地点？（　 ）
Ａ、山脚　　Ｂ、山洞口　　Ｃ、大树旁　　Ｄ、河边
B
10 尼尔斯看到的那个海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次？（ ）
A、100年 B、1000年 C、50年
A
作业超市：
1.读一读：（推荐阅读）有兴趣的话可以开启
整本书的阅读之旅
2.写一写：（续编《骑鹅旅行记》）发挥想象，尼尔斯没有回家之前，还会去哪些地方旅行，会遇到哪些动物，又会发生什么事？