苏教版五年级上册数学第八单元第1课《用字母表示数》课件(共21张PPT)

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名称 苏教版五年级上册数学第八单元第1课《用字母表示数》课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 37.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2023-10-14 06:49:51

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文档简介

(共21张PPT)
苏教版五年级数学上册课件
用字母表示数
失物招领
今天上午有位先生拾到了一个钱包,内有人民币 元,请失主尽快来游客中心认领。
景区游客中心
2023年10月14日
781
a
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a
加法交换律
加法结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律
两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。
a×b=b×a
乘法结合律
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。
(a×b)×c=a×(b×c)
……
a个
……
a个
……
a个
……
a个
a个正多边形需要多少根小棒?
甲乙两地之间的公路长280千米。一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗?
(1)已经行驶了50千米,剩下的千米数是( )。
280-50
(2)已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是( )。
280-74.5
(3)已经行驶了b千米,剩下的千米数是( )。
280-b
b可以表示哪些数?
总路程-已经行驶的路程=剩下的路程
(b:0到280之间的任意数)
用字母表示,清晰明了,通用简洁,这是符号的创造。
失物招领
今天上午有位先生拾到了一个钱包,内有人民币 元,请失主尽快来游客中心认领。
a
a+b=b+a
摆a个三角形,需要( a×3 )根小棒。
280-b
已经行驶了b千米,剩下的千米数是( )。
a
1cm
1.8cm
3cm
0.2dm
a

C
a×4
a×a
S

正方形的周长:
正方形的面积:
= 4a
C

a 4

C
= a a

S
= a
2
S
1.字母和数字相乘,乘号还可以写成“·”或省略不写,
但数字必须写在字母前面。如:ɑ×4通常写成4ɑ。
2.字母和字母相乘,乘号也可以写成“·”,也可省略不写。
如:ɑ×b通常写成ɑb。
3.两个相同的字母相乘,可以写成平方的形式。
如:ɑ×ɑ可以写成ɑ ,ɑ 读作ɑ的平方。
简写规则:
4 × b =
x × 5 =
a × c =
1 × x =
x × x =
4b
5x
ac
x
省略乘号,写出下面各式。
x
2
x+3 可以简写成3x。 ( )
x×3 可以简写成3x。 ( )
你认为下面的说法对吗?为什么?
c×c 可以简写成2c。 ( )
×
×
c×c=c2

b×c 可以简写成bc。 ( )
b÷c 可以简写成bc。 ( )

×
判断:
(1)小华家到学校的路程是( )米。
(2)小军每分钟走a米,小军从家出发用了15分钟走到
小丽家,小军家到小丽家的路程是( )米。
800+x
x+у
15a
用字母表示,规则简化,表达严密,这是数学的追求。
韦达
最早使用字母来表示数的是法国数学家韦达,韦达一生
致力于对数学的研究,成为那个时代最伟大的数学家。韦达
是第一个有意识地系统使用字母表示数的人,并且对数学符
号进行了很多改进。自从韦达系统使用字母表示数后,引出
了大量的数学发现,解决很多古代的复杂问题,后人称韦达
为“代数学之父”。
字母的未来
10元
m元
每支铅笔c元
2本练习本共用了b元
写一个含有字母的式子,并说一说可以表示什么意思。
感谢聆听