16 海上日出 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
同学们观察过日出吗？
海上的日出又是什么样的呢？
精彩导入
海上日出美景
四年级语文下册第六单元
海上日出
目录
海上日出
1.作者简介
2.写作背景
3.文章范读
4.字词识记
5.课文精讲
6.作业超市
作者简介
巴金 ：原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。
1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。
代表作品：《家》《寒夜》《随想录》等。
写作背景
1927年，巴金同几位青年从上海黄浦江乘“昂热号”邮船赴法留学，在漫长的旅途中，巴金先生面对大自然奇丽的景观，联想到国家和民族的不幸遭遇，激动不已。他将旅途所见所闻所感记了下来，后来整理成《海行杂记》，共39篇，《海上日出》是其中的第23篇。
识字游戏
扩
范
努
刹
烂
替
镶
仅
【范围】指界限，限制，一定的时空间限定；效法。
造句：预计这次台风的影响范围将会进一步扩大。
词语释义
【夺目】指光彩耀眼，形容因超群出众而使其它所有的物体或东西都黯然失色。
造句： 一颗颗礼花在夜空中绽放出璀璨夺目的花朵。
段落划分
段落 内容
第一部分 （第1自然段） 为了看日出，我常常早起。
第二部分 （第2～5自然段） 具体描写海上日出的美丽景色。
第三部分 （第6自然段） 总写我观看日出的感受，赞叹大自然的伟大。
课文精讲
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
说明作者曾多次在海上看日出。
信息提取
时间：
地点：
事件：
环境：
天还没有大亮
看日出
海上
周围很静
课文精讲
第一自然段中“周围非常清静”和“船上只有机器的响声”矛盾吗？为什么？
不矛盾。因为只有周围很静的时候，听到的声音才格外响亮。这里以动写静，用“船上只有机器的响声”衬托周围环境“非常清静”，也从侧面点明时间之早。
课文精讲
课文第二部分（2-5自然段）向我们描绘了海上日出的景象。大家再读一读，说一说这一部分具体描绘了哪几种不同天气时的日出。
小组合作探究
课文精讲
天晴时的日出
有云时的日出
（2～3自然段）
（4～5自然段）
课文精讲
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望向那里。
还是……转眼间……慢慢地……
日出前，天空的颜色和红霞的变化。
课文精讲
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
拟人，写出了太阳刚显露时的形状和色彩。
拟人，写出了太阳跃出海面时的缓慢和吃力。
课文精讲
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
读一读这句话，展开想象：你仿佛看到了什么景象？
课文精讲
形状
日出的过程
小半边脸
圆东西
颜色
红是真红，却没有亮光
颜色红得非常可爱
深红的圆东西，发出了夺目的亮光
课文精讲
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
“镶”、“冲”、“染”形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观，也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可当的上升力量。
课文精讲
这不是很伟大的奇观吗？
这一句运用反问的修辞手法，既总结了全文，又抒发了对海上日出由衷的赞叹，表达了作者对大自然无限热爱的感情。
主旨探究
巴金在《海上日出》中，描写了海上日出的壮丽景观，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷，表达了作者热爱大自然和对光明前程渴求的思想感情。
作业超市
1、画出你心目中的日出美景。
2、查找有关日出的诗句。
注意：可任选一个完成哦！
板书设计
四年级语文下册第六单元《海上日出》
感谢聆听！