第二单元课题3制取氧气 课件 (共25张PPT)九年级化学人教版上册

(共25张PPT)
课前提问 （2分钟）
1、实验室用加热高锰酸钾，氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的实验仪器有哪些？
2、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的仪器有哪些？
课题3 制取氧气（拓展）
学习目标（1分钟)
掌握“固-液不加热型”常见发生装置的特点
2
掌握常见气体收集装置的特点
3
3
掌握选择气体的发生装置和收集装置的依据
3
1
观察实验室加热高锰酸钾制取O2的装置图，并思考。
发生装置
收集装置
实验室制取气体的发生装置和收集装置一般是如何确定的？
学生自学，教师巡视1 （2分钟）
问题：
自学指导1（1分钟）
1.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制O2，则发生装置应选 。
2.实验室用常温下分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂））的方法制O2 ，则发生装置应选 。
A B
自学检测1 （2分钟）
A
B
反应物: 固体
反应条件：加热
反应物： 液体和固体
反应条件：不需加热
（2）固-液不加热
（1）固-固加热
如何选择“发生装置”？
点拨运用1 （5分钟）
①反应物的状态
②反应条件
1、依据：
锥形瓶
长颈漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
装置简单
可中途添加液体药品
不用液封
可控制反应速率
液封
长颈漏斗的优点：
分液漏斗、注射器的优点：
没用漏斗的优点：
“固-液不加热”发生装置的拓展
注射器
易混点
塑料挡板
该装置的优点；
可以控制反应的发生与停止
排水法
向上排空气法
向下排空气法
气体不易溶于水且不与水发生反应
思考：如何选择“收集装置”？
导管要伸近瓶底
密度比空气大且不与空气中成分反应
密度比空气小且不与空气中的成分反应
气体的溶解性及能否与水反应；
气体的密度及能否与空气中的成分反应。
1、 依据：
排水法：
排空气法：
学生自学，教师巡视2 （4分钟）
自学指导2 （1分钟）
自学检测2 （2分钟）
1、已知氧气的密度比空气略大，不易溶于水，则收集氧气可选下面装置 或 。
A
B
C
A
B
2、已知氢气的密度比空气小，不溶于水，则收集氢气可选下面装置 或 。
A
C
1.如何检验收集到的是氧气？
将带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。
将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。
2.用向上排空气法收集氧气，如何验满？
点拨运用2 （3分钟）
易错点
1.排水法收集气体，如收集： H2、O2、CO、等，气体短进长出：瓶内盛满水，气体从____进。
2．排空气收集气体
①密度比空气大的，如：O2、CO2等，
则气体长进短出：气体从________进。
②密度比空气小的，如：H2等，则气体
短进长出：气体从________进。
3．贮气瓶：瓶内盛满气体，要把气体导出，则水从________进。
a
b
a
b
多用途装置
易错点
1、如果用左图装置收集H2，气体从 端进，收集O2从 端进。
a
b
2.如果用左图装置收集O2，气体从 端进
b
a
b
4、若用左图所示医用塑料袋排空气法收集O2，则O2导入端为_________(填“a”或“b”)。
a
a
b
3、如果用左图装置收H2，气体从 端进
a
（提示：H2难溶于水，密度比空气小）
变式训练 （4分钟）
难点
直击中考
根据下列装置图，回答有关问题：
（1）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置
是　　（填字母）．
（2）指出装置B中的错误　
（3）实验室除用装置C和D收集氧气外，还可用E装置收集氧气．
若将E装置装满水来收集该气体，应从　　（填“a”或“b”）端通入气体．
A
长颈漏斗的下端没有伸入液面以下　
b
1、实验室里制取气体的装置包括 和 。
2、确定气体发生装置的因素是 和 。
3、确定气体收集装置的因素是 和 。
密度比空气的大用 法收集，
密度比空气的小用 法收集，
不易溶于水、不与水发生反应的用 法收集。
发生装置
收集装置
反应条件
反应物的状态
气体密度及是否与空气成分反应
溶解性及是否与水反应
向上排空气
向下排空气
排水
小结 （1分钟）
问题：
1、实验室制取氧气的三种方法中，哪种方法最符合绿色化学？
优点：1、不需加热，操作简便，节约能源；
2、产物是水和氧气，无污染。
问题：
2、工业上制取氧气：
分离液态空气法（原理:氮气和氧气沸点不同， 属于物理变化）
问题
3、实验室用氯酸钾制取氧气，没有二氧化锰，能否用高锰酸钾代替二氧化锰？
4、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物至不再产生氧气的剩余物是纯净物还是混合物？
能，因为高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰可以做氯酸钾的催化剂。
混合物，剩余物为氯化钾和二氧化锰的混合物。
1. 下列装置中，最适合用来收集氧气的是（　　）
A． B． C． D．
A． B． C． D.．
D
当堂训练 （15分钟）
必做题
2.一氧化氮（NO）在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是（ ）
A.用排水法
B.用排水法或向上排空气法
C.用向上排空气法
D.用向下排空气法
A
B
3.实验室需收集一瓶约含 空气的氧气，下列操作正确的是（　　）
A.集气瓶中灌 的水 B. 集气瓶中灌 的水
C.导管伸入到集气瓶 体积的处
D.导管伸入到集气瓶 体积的处
写出标有符号的仪器名称：a ，b 。实验室用双氧水制取氧气时，可选用的发生装置是 ；用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是 ；可选 用 或 装置收集氧气。原因是氧气 ； 或 （写装置代号）
4.据图回答下列问题
试管
集气瓶
B
A
C
D
不易溶于水且不与水反应
氧气密度比空气大且不与空气中的成分反应
（3）固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下：2Na2O2 ＋2H2O =4NaOH＋O2↑。若通过此反应制取氧气，可选用 装置作气体发生装置（写装置代号）。
（4）甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是________,选用的收集装置是_________、_________。
B
A
C
E
A
B
①
发生装置
C
D
E
F
收集装置
（1）写出标号仪器的名称①为 ， ②为 若实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制O2，应选用 （填序号）作为发生装置。
（2）若用上述所给的仪器制取H2（锌片和稀硫酸常温反应），则实验室制取H2的正确连接顺序为： 接 （ 填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气 小： 。
5、化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：
酒精灯
A
将气体充入气球中，绑好口后丢到空中，气球往上飘
A
C或E
②
分液漏斗
如图所示装置有许多用途：
⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。
⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从____端通入。
⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。
⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从
____端通入。
B
A
A
A
（2）
（3）
（4）
（1）
A B
A B
选做题
1、实验室里制取气体的装置包括 和 。
2、确定气体发生装置的因素是 和 。
3、确定气体收集装置的因素是 和 。
密度比空气的大用 法收集，
密度比空气的小用 法收集，
不易溶于水、不与水发生反应的用 法收集。
发生装置
收集装置
反应条件
反应物的状态
气体密度及是否与空气成分反应
溶解性及是否与水反应
向上排空气
向下排空气
排水
板书设计