人教版六年级数学上册3.2.2《一个数除以分数》课件(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版六年级数学上册3.2.2《一个数除以分数》课件(共20张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 24.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-14 09:26:26 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
人教版 数学 六年级 上册
分数除法
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
一个数除以分数
分数除法
第
三
单
元
第4课时
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
9%
10%
11%
12%
13%
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70%
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好好学习，天天向上
一个数除以分数
人教版 数学 六年级 上册
分数除法
小明2小时走了6 km，平均每小时走多少千米？
6÷2=3（km）
答：平均每小时走3千米。
路程÷时间=速度
÷5
分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。
口算下面各题。
÷2
÷3
÷6
×
=
=
×
=
=
×
=
=
×
=
=
用自己的话复述分数除以整数的的计算方法。
从题目中知道哪些信息？
比谁走的快，比什么？
想一想
速度
选自教材第30页例题二
2
小明平均每小时走多少千米？
2km
小时
怎样计算画个图试试吧。
2÷
在这个线段图上如何表示小明1小时走的路程？
选自教材第30页例题二
2
想一想
2km
小时
1小时走了？km
1小时走？路程
小时走了2km
小时走了？km
把2km平均分成2份，每份是 小时走的千米数。
=2× ×3
虚线框里根据乘法结合律，三个数连乘，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，结果不变。
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
除数变倒数
被除数不变
“÷”变“×”
从 变成最后的算式 ，同学们有什么发现？
2÷
2×
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
举手回答：用自己的话说一说整数除以分数的计算方法。
分数除以分数，你能试着用刚才的方法计算吗？
小红平均每小时走多少千米？
= ×
1
1
=2(km)
÷
（ )
= ×
×12
× ×12
=
因为3km＞2km，所以小明走得快些。
1
2
÷
举手回答：用自己的话说一说分数除以分数的计算方法。
比较这两个算式的计算方法，你发现什么？
①被除数不变
③除数变成它的倒数
②除号变乘号
= ×
1
1
=2(km)
÷
（ )
= ×
×12
× ×12
=
1
2
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。
举手回答
计算下面各题。
=
( )
( )
24
=( )
=
( )
( )
=
( )
( )
×
8
9
27
7
4
5
4
×
35
能约分的要约分哟!
1
选自教材第31页做一做
÷
=
×4
=3(瓶)
答：可以装满3瓶。
把 L橙汁分装在容量是 L的小瓶里，可以装满几瓶？
橙汁总量
每个瓶子容量
总量、每份数和份数的关系是什么？
1
选自教材第33页练习七第5题
要乘除数的倒数
正解：
×
×
被除数不变
正解：
下面的题做的对吗，把不对的改正过来。
( )
( )
÷
3
= ×
=
÷
= ×
=
÷
3
= ×
=
商大于被除数
商小于被除数
算一算，下面哪几道题的商大于被除数，哪几道的商小于被除数。
12
你发现了什么？
除数小于1，商大于被除数；
除数大于1，商小于被除数；
除数等于1，商等于被除数。
被除数不为0
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。
分数除法的计算方法
转化法
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
1.教材第31页做一做第2、3题；
2.从课时练中选取。
一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。
分数除法的计算方法
转化法
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
人教版 数学 六年级 上册
分数除法
第2课时 小数乘整数算理
第一单元 小数乘法
一个数除以分数
分数除法
第
三
单
元
第4课时
1%
2%
3%
4%
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一个数除以分数
人教版 数学 六年级 上册
分数除法
小明2小时走了6 km，平均每小时走多少千米？
6÷2=3（km）
答：平均每小时走3千米。
路程÷时间=速度
÷5
分数除以整数（0除外），等于乘上这个整数的倒数。
口算下面各题。
÷2
÷3
÷6
×
=
=
×
=
=
×
=
=
×
=
=
用自己的话复述分数除以整数的的计算方法。
从题目中知道哪些信息？
比谁走的快，比什么？
想一想
速度
选自教材第30页例题二
2
小明平均每小时走多少千米？
2km
小时
怎样计算画个图试试吧。
2÷
在这个线段图上如何表示小明1小时走的路程？
选自教材第30页例题二
2
想一想
2km
小时
1小时走了？km
1小时走？路程
小时走了2km
小时走了？km
把2km平均分成2份，每份是 小时走的千米数。
=2× ×3
虚线框里根据乘法结合律，三个数连乘，先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，结果不变。
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
除数变倒数
被除数不变
“÷”变“×”
从 变成最后的算式 ，同学们有什么发现？
2÷
2×
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
举手回答：用自己的话说一说整数除以分数的计算方法。
分数除以分数，你能试着用刚才的方法计算吗？
小红平均每小时走多少千米？
= ×
1
1
=2(km)
÷
（ )
= ×
×12
× ×12
=
因为3km＞2km，所以小明走得快些。
1
2
÷
举手回答：用自己的话说一说分数除以分数的计算方法。
比较这两个算式的计算方法，你发现什么？
①被除数不变
③除数变成它的倒数
②除号变乘号
= ×
1
1
=2(km)
÷
（ )
= ×
×12
× ×12
=
1
2
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。
举手回答
计算下面各题。
=
( )
( )
24
=( )
=
( )
( )
=
( )
( )
×
8
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4
×
35
能约分的要约分哟!
1
选自教材第31页做一做
÷
=
×4
=3(瓶)
答：可以装满3瓶。
把 L橙汁分装在容量是 L的小瓶里，可以装满几瓶？
橙汁总量
每个瓶子容量
总量、每份数和份数的关系是什么？
1
选自教材第33页练习七第5题
要乘除数的倒数
正解：
×
×
被除数不变
正解：
下面的题做的对吗，把不对的改正过来。
( )
( )
÷
3
= ×
=
÷
= ×
=
÷
3
= ×
=
商大于被除数
商小于被除数
算一算，下面哪几道题的商大于被除数，哪几道的商小于被除数。
12
你发现了什么？
除数小于1，商大于被除数；
除数大于1，商小于被除数；
除数等于1，商等于被除数。
被除数不为0
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。
分数除法的计算方法
转化法
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）
1.教材第31页做一做第2、3题；
2.从课时练中选取。
一个数除以一个分数，等于乘上这个分数的倒数。
分数除法的计算方法
转化法
1
1
2÷ ＝2× ×3＝2 ×（ ×3 ）＝ 2× ＝3（km）