芦花荡

课件12张PPT。 白洋淀人民有着光荣的革命斗争传统，在抗日战争和解放战争 中是冀中的一个重要革命根据地。1938年，日寇侵占冀中平原，雁翎队和三小队以广阔的白洋淀为依托，以浓密的芦苇荡为掩护，运用小船行动灵活的特点，用土枪土炮打游击、烧汽船、截物资、杀日伪。涌现了许多可歌可泣的动人故事。 孙 犁?小说三要素—— 人物、故事情节、环境方法指引人物描写的方法:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写。

1 概述故事情节感知人物形象。
2 认识到英雄的中国人民是不可战胜的，培养爱国主义情感。目标导航1 扫除字词障碍。
2 课文都写了哪些人物？
3 本文讲了一个什么故事？试用几句话进行概括。
朗读课文 感知情节读准字音竹篙 疟子 寒噤
蹿 仄歪 提防
zhú gāoyào zihán jìncuānzè wāidī老头子两姐妹鬼子兵主人公是
1、请找出文中对老头子的外貌描写、语言描写、动作描写及心理描写的相关语句。
品读赏析 合作探讨2、从这些描写中，你可归纳出头子怎样的性格？高涨的抗日爱国热情
过于自信和自尊
爱憎分明
智勇双全的英雄行为看英雄 写感受 金晶用身体护火炬 .她将火炬藏入怀中，把后背对向暴徒。暴徒打她，拉她的手。她的下巴被抓破了，肩头留下了血印，伤残的右腿也被磕伤，却始终死死护着火炬。 课外作业： 把第二天二菱目睹老英雄杀敌时的心理活动补写出来。