人音版六年级下册第3课 银屏之声Do re me课件(共21张PPT内嵌音频)

(共21张PPT)
一起学唱《Do re mi》
目
录
新课讲解
教学导入
教学目标及重难点分析
扩展与小结
PART 1
教学导入
教学导入
很高兴能和同学们一起上这节音乐课，首先我们做一个小游戏，来考验一下你们的小耳朵是不是很灵敏。老师唱一组音，你们听一听这组音是越来越高还是越来越低，如果越来越高你们就做一个“坐正“”的姿势，反之就做一个“趴下”的动作。仔细听！
学习 C 自然大调音阶
C自然大调音阶：1 2 3 4 5 6 7
唱名 ：do re mi fa sol la si
音名：C D E F G A B
教学导入
学习 柯尔文手势图
新课讲解之教师范唱
同学们对基本音阶已经熟练的掌握了，下面老师给你们带来了一首关于音阶的歌曲，你们听一听对这首歌曲熟悉吗？
PART 2
新课讲解
英文版
中文版
新课讲解之聆听歌曲
感受歌曲的情绪、速度是怎样的？
情绪：
速度：
欢快活泼的
中速稍快
新课讲解之歌曲简介
这首歌曲选自美国电影《音乐之声》，这部电影讲述的是一个叫玛利亚的修女，来到一位军官上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心与音乐让七个失去母亲的孩子与她成为了好朋友，并教会了孩子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖和良好的教育。《DO RE MI》就是其中的一首插曲。
新课讲解之教唱曲谱
《Do re mi》
Do 是 一 只 小 母 鹿 Re 是 金 色 阳 光
分析歌曲拍子（）
1.什么叫拍？
以四分音符为一拍，每小节有两拍
2.拍的拍子打法，击拍的方法
英文版
中文版
X·X | XX XX | X- | X- |
X·X | X·X | XX | X- |
强
弱
强
弱
强
弱
2.节拍练习
1.节奏练习
（分为两大组）
歌曲运用了什么手法
运用了摸进的手法
01
02
03
学生分七个小组接龙演唱歌曲
老师跟录音演唱二声部，让学生听一听和刚才唱的有什么不同？
跟录音有感情的演唱歌曲
新课讲解之课堂活动
PART 3
教学目标
及重难点分析
认识并唱准音阶中的七个唱名。指导学生用活泼的情绪和优美的声音演唱《do re mi》
教学目标及重难点分析
通过创设生动的意境，利用丰富的教学资源，采取合作学习等教学方式，帮助学生多角度的感受音乐、自主创新。
通过歌曲《do re mi》的学唱及欣赏，加深对歌曲内涵的理解，激发学生对音乐的热爱，
树立乐观向上的生活态度；引导对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。
教学目标及重难点分析
重点：
感受、体验音乐的情绪。
难点：
对歌曲的感受、
表现以及自主创新。
教学用具和方法
教学用具：
多媒体、教学课件、钢琴等
教学方法：
探究合作式学习
PART 4
扩展与小结
扩展与小结
插曲
插曲是在电影电视剧的剧情进行当中出现的歌曲。插曲经常出现在一些重要的场景中，与剧中的情节发展紧密相关，用以表达剧中人物的情感，烘托情节发展中的气氛和造成戏剧性的发展高潮。
孤独的牧羊人
欣赏音乐之声中的其他插曲《孤独的牧羊人》视频，感受歌曲的情绪、速度。
小结：美的音乐无处不在，只要我们用心聆听，那么我们一定能感受到音乐带给我们的快乐。
同学们！
下课了！