青岛银海学校2020-2021学年度第一学期四年级数学阶段性检测(60分)
班级：
姓名：
等级：
书写：
一、基础部分(58%).
①10000000000②10069430000③9950500000
（一）概念(37%)
(4)下列算式得数大于40000的是(
1、填空(26%)。
①500×80②575×92③80X392
w
(1)亿级包含的数位有
(5)565000用万作单位求出的近似数是(
(2)()个十万是一百万，一亿里有()个一百万。
①56万②560000③60万④57万
(3)从个位起，第()位是百位，千万位是第（)
(6)两个因数分别扩大3倍，积扩大(
)倍
位，第（)位是十亿位。
A、3
B、6
c、9
(7)在89口649≈90万中， 里可填的数字是
(4)
(
88
A、04
B、59
C、任何一个数
千百十
儿万万方万十5十水
百
(二)计算。（21%)
写作：（
)(
)(
1、口算。(12%)
读作：（
)(
)(
41×2=
200X40-
50×60=
15×6=
(5)一个数十亿位、十万位、十位都是8，其余数位
73X2=
700×8=
都是0，这个数写作(
),读作
21×80=
600×10=
)。省略万位后面的尾数约是
80×500=
24×50=
125×8=
708×2=
)万，省略亿位后面的尾数约是(
)亿
(6)9 8765000≈9亿， 可以填（
)。
2、竖式计算。(9%)
9口8765000≈10亿，口可以填(
)。
52×209=
548×29=
340×36=
(7)线段有()个端点，射线有()端点，直线
()端点。
(8)260X50积的末尾有（
)个零。
(9)比最大的五位数多1的数是(
)。
2、判断(4%)。
(1)100500600读出3个零。
()
二.探索部分（14%)
(2)5860省略最高位后面的尾数约是5900。()
(3)两个数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数扩
（1)小红是4(1)班学号为18的女同学，编码是41182
大2倍积扩大5倍。
(
小明是2(3)班学号为6的男同学，编码是23061。
(4)最小的三位数乘最大的两位数积是9900。（)
①编码52282的学生是（)年级（1班(.
号的（)同学：
3、选择。(7%)（把正确答案的序号填写在括号里。）
(1)下列数量中，()中的数据是近似数。
②小强是这个学校3(5)班学号为4的男同学，编码
①我校共有学生124人，②我校有100多名教师。
是(
③四年级捐款2040元。
(2)根据56×24=1344，不计算你能很快写出下面各
(2)三位数乘两位数的积是(
。
式的得数吗？
①四位数②五位数③四位数或五位数
56×240=
560×240=
(3)近似数为100亿的数是（)。
