九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国 课件

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名称 九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国 课件
格式 pptx
文件大小 17.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-10-14 14:37:42

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文档简介

(共24张PPT)
第19课
法国大革命和拿破仑帝国
知道法国大革命进程,了解《人权宣言》、《拿破仑法典》等文献的主要内容,初步认识法国大革命的历史意义。
回顾法国的前世
路易十四
(1638—1715年在位)
“朕即国家”
路易十五在位期间和英国争夺殖民地进行了“七年战争”,战败后法国被迫割让加拿大殖民地给英国,为转嫁财政亏空,也加重了税收。
路易十四统治时期,法国的君主专制达到高峰,法兰西王国达到全盛时代。路易十四使法国强大成为欧洲首霸,但他的无计量的战争使法国开始财政危机。
路易十五
(1715—1774年在位)
有钱无权
无钱无权
负担全部赋税
教士
贵族
资产阶级
工匠、农民、
城市贫民
第一等级
第二等级
第三
等级
有钱
有权
不纳税
法国的社会等级
革命前,法国社合分成三个等级。教士、贵族属于特权等级,几乎不用交税。第三等级深受压迫,他们供养特权等级,交纳赋税,却无政治权利。
18世纪,法国的工场手工业发展迅速,拥有几个在全欧洲首屈一指的大企业。对外贸易也大幅度增长,1716-1789年出口额从8900锂增加到2.26亿锂。1715—1786年国家税收总额从8600 万锂提高到5.4亿锂……同时,因为关卡林立,在各大城市还征收商品入市税……
根本原因:
封建专制统治阻碍了资本主义的发展
进步思想家猛烈抨击法国的封建制度“旧制度”
本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活! ——伏尔泰
任何专制国家的教育目的都是在降低国民的心智!
——孟德斯鸠
人是生而自由的,却无往不在枷锁之中! ——卢梭
宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡理性。
启蒙运动
①是一场伟大的思想解放运动;
②为法国大革命作了重要的理论准备。
立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。 ——孟德斯鸠
分权制衡
外部原因:英国资产阶级革命和美国独立战争的影响
①经济原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展
②思想原因:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
③政治原因:法国封建等级制度森严,社会矛盾激化
④外部原因:英国资产阶级革命和美国独立战争的影响
法国大革命的原因
在美国独立战争期间,美国花销约4亿美元,法国约130亿美元(负债约40亿美元),到1789年,法国国债已达45亿,需付出的利息已同全年财政收入相近,财政濒临破产。
大革命的导火索——三级会议的召开
路易十六:解决财政危机,巩固专制统治
第三等级:
a.要求增加自身的政治权利:合并开会,实行一人一票的表决制度
b.自行成立“国民议会”提出制定宪法的要求
调集军队,企图武力控制
导火线:
开始:
三级会议的召开(1789.5)
巴黎民众攻占巴士底狱(1789.7.14)
巴士底狱是关押政治犯的监狱,凡是胆敢反对封建制度的著名人物,都被监禁在此,因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。
攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志,7月14日也成为法国的国庆日。
导火线:
开始:
文件:
三级会议的召开(1789.5)
巴黎民众攻占巴士底狱(1789.7.14)
制宪会议通过《 》1789.8
人权宣言
第一条 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上 。
第三条 整个主权的本原根本上乃存在于国民。
第六条 法律是公共意志的表达。在法律的眼里一律平等的所有公民皆能按照他们的能力平等地担任一切公共官职、职位与职务,除他们的德行和才能以外不受任何其他差别。
第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利,任何人的财产皆不可受到剥夺。
根据材料,说说《人权宣言》体现了哪些内容?受到什么运动的影响?符合哪个阶级的利益?
自由、平等
主权在民
法治、平等
保护私有财产
启蒙运动
体现了资产阶级的本质
阐明了人权、民主、平等和法治的观念,否定了封建等级制度,具有明显的反封建性
导火线:
开始:
文件:
成立:
处死:
高潮:
宪法:
三级会议的召开(1789.5)
巴黎民众攻占巴士底狱(1789.7.14)
制宪会议通过《 》1789.8
人权宣言
,废除旧制度,确立新制度的基本框架(1791)
(雅各宾派)当政
法兰西第一共和国(1792.9)
处死路易十六(1793)
1791年宪法
罗伯斯庇尔
法国大革命时期的著名政治活动家、雅各宾派专政期间的主要当权者。1789年当选为第三等级代表,次年成为雅各宾俱乐部主席。以其严峻态度、高度原则性和简朴生活博得“不可腐蚀的人”的称号。
据估计,在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人,其中第三等级占到了80%以上。同时,还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀,…有的村庄几乎全被杀光,连儿童、婴儿也难幸免。
上述材料说明了什么?
雅各宾派打击面过宽,不利于稳定局面。
罗伯斯庇尔被送上断头台
法国大革命意义
材料一:它是直至把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。 ——恩格斯
材料二:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
②传播了资产阶级自由民主思想;③具有世界性影响。
特点:规模最大、反封建最彻底
①彻底摧毁了法国的君主统治;
大革命后的法国
法国面临着严重的内忧外患!
你认为当时的法国需要什么?
法国人民期待一位强有力的人出来带领他们建立一个强有力的政府,稳定形势,维护和巩固革命成果
战争导致物资匮乏、物价飞涨、税赋沉重,日用品价格上涨了230倍,连门和窗也要上税。
法国国内保守势力严重,企图复辟帝制,卷土重来。
欧洲各个君主国成立的反法联盟步步紧逼,策划进攻法国。
荒野雄狮
战争之神
奇迹之子
1769年 出生于地中海科西嘉岛
15岁到巴黎军校深造
16岁加入军队并成为炮兵少尉
24岁平定土伦叛乱,提升为少将
26岁平息王党叛乱晋升为巴黎卫戍区司令(中将)
27岁独自率军打败了反法联盟军队,成为军团司令。
30岁发动政变,成为法兰西第一共和国执政官
阅读课本91页,思考拿破仑都采取了哪些措施巩固统治?
1799.11
1804
1812
1815
政变夺权
1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府。
统治措施
①经济上:
②法律上:
③军事上:
大力发展工商业和农业
主持制定《拿破仑法典》
第8条:“所有法国人都享有民事权利……”
第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。
《拿破仑法典》
作用和影响
①对于当时法国,稳定了社会秩序,维护了资产阶级的利益,巩固了法国大革命的成果
②法律影响至今,许多国家的民法都以此为参照蓝本
法律上的平等
保护私有财产权
阅读课本91页,思考拿破仑都采取了哪些措施巩固统治?
1799.11
1804
1812
1815
政变夺权
1799年11月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府。
统治措施
①经济上:
②法律上:
③军事上:
建立帝国
1804年,拿破仑加冕称帝,建立帝国,史称法兰西第一帝国
大力发展工商业和农业
主持制定《拿破仑法典》
多次打败反法联盟的进攻
拿破仑加冕称帝时,他自己直接从教皇手上拿过皇冠,亲自戴在了自己与妻子约瑟芬的头上,寓意“自己奋斗出的皇位”,从此成为“法国人的皇帝。
拿破仑加冕称帝是不是意味着法国又倒退为封建社会统治,拿破仑成为了封建帝王?
不是。虽然政权组织形式变了,但是政权的性质没有变,法兰西第一帝国仍然是资产阶级掌权的国家,而且拿破仑始终代表和维护着资产阶级的利益
1805年组成第三次反法同盟,拿破仑胜。
1806年组成第四次反法同盟,拿破仑胜。
1809年组成第五次反法同盟,拿破仑胜。
最好的防守就是进攻:拿破仑主动进攻,四处征战,横扫欧洲大陆。到1810年左右,欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家,法兰西第一帝国控制了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南到意大利的广大领土,帝国盛极一时。拿破仑成为跟凯撒大帝、亚历山大大帝齐名的拿破仑大帝。
材料二:《皇村回忆》:“敌人像浩荡的洪水,淹没了俄国人的土地……和平的城市和村庄在黑暗里燃烧……敌人横冲直撞,不可阻挡,烧杀劫掠,一切都化为灰烬”。 ——俄国诗人普希金(创作于1814年)
材料一:拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权……
评价拿破仑对外战争?
保卫了法国大革命的成果,打击了欧洲的封建势力,推动了欧洲资本主义的发展,传播了资产阶级自由、进步的民主思想。
对当地人民进行压榨和掠夺,激起了当地人民的不满和反抗
1812年,远征俄罗斯失利,元气大伤。
1815年,兵败滑铁卢法兰西第一帝国覆灭。
法兰西第一帝国覆灭
根本原因
导火线
开始标志
文件
制定新宪法
《人权宣言》
1792年,法兰西第一共和国
1793年,处死国王
保护私有财产
为首的雅各宾派掌权,实行“恐怖统治”
法国大革命
封建专制统治阻碍了资本主义的发展
三级会议的召开
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱
路易十六


意义
理论准备
启蒙运动
罗伯斯庇尔
拿破仑帝国
①颁布《拿破仑法典》 意义
②1804年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国
③评价拿破仑的对外战争
1.法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”这句话实质上揭示了启蒙思想( )。
A.打击了欧洲封建制度 B.促进了工人运动发展
C.阻碍了法国社会发展 D.传播了自然科学知识
课堂练习
A
2.法国大革命期间颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是( )
A、《权利法案》 B、《人权宣言》
C、《独立宣言》 D、《拿破仑法典》
B
3.“法国大革命将资产阶级思想变成宣言和法律,进而力图将其变为制度和实践。”这句话强调的是,法国大革命( )。
A.是规模最大的资产阶级革命
B.受到人文主义思想的影响
C.推动资产阶级民主政治进程
D.打击了欧洲其他国家的封建制度
C
4.拿破仑是法国历史上著名人物,他的主要活动有( )
①1799年发动政变 
②1804年建立法兰西第一帝国
③颁布《拿破仑法典》
④多次打败反法同盟
A、①②③④ B、②③④
C、①③④ D、①②③
A
项目 英国 美国 法国
时间
根本原因
领导阶级
开始标志
结束标志
代表人物
性质
重要文献
结果
革命特点
意义
共同影响 项目 英国 美国 法国
时间 1640——1688 1775—1783 1789—1794
根本原因 英国的封建统治阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展 法国的封建统治
阻碍资本主义发展
领导阶级 资产阶级 资产阶级 资产阶级
开始标志 1640年议会的召开 1775年来克星顿枪声 1789年攻占巴士底狱
结束标志 1688年光荣革命 1783年英国承认美国独立 1794年热月政变
代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑
性质 资产阶级革命 既是民族解放战争又是 资产阶级革命 资产阶级革命
重要文献 《权利法案》 《独立宣言》 《1787年宪法》 《人权宣言》
《拿破仑法典》
结果 建立君主立宪制的 政治体制 建立联邦制国家,实行总 统共和制的政治体制 建立法兰西共和国
革命特点 反复性、曲折性、不彻底性 双重性:即是资产阶级革命 又是民族解放战争 规模最大、反封建最彻底
意义 P82 P86 P91
共同影响 都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了世界历史的进程