(共24张PPT)
14 走一步,再走一步
莫顿 亨特
1.感知课文内容,掌握记叙文六要素,梳理故事情节,把握文章主旨。
2.学习品味课文中品味心理描写,把握人物心理成长过程。
3. 感悟文章蕴含的生活哲理,正视并积极克服生活中的困难。
学习目标
莫顿 亨特(1920—2016),美国作家、心理学家。出生于费城,曾做过空军飞行员。
代表作品有《痛击》《走一步,再走一步》。
作者介绍
默读课文固基础
学习指导一:
请同学们默读课文,标出段序,画出生字词。
学习方式:独立完成
预设时间:8分钟。
展示方式:读写结合练生字。
灼人( ) 附和( )
突兀( ) 椿树( )
滑稽( ) 嘘声( )
晕眩( ) 恍惚( )
抽噎( ) 呻吟( )
砰砰 ( ) 气喘吁吁 ( )
zhuó
hè
wù
chūn
jī
xū
xuàn
hū
yē
yín
1.读出正确读音
pēng
xū
2.解释词语意思
形容不整齐或水平不一。
形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
惊恐慌乱,不知怎么办才好。
指非常遥远不可到达。
参差不齐:
小心翼翼:
惊慌失措:
遥不可及:
学习指导二:
请同学们尝试用自己的话复述故事情节。
温馨提示:
1.故事发生在什么时间?
2.故事发生在什么地点?
3.故事有哪些人物?
4.事件的起因是什么?
5.事件的经过是怎样的?
6.故事结果怎么样?
学法指导:同桌互助
时间预设:3分钟。
展示方法:口头表达
找准要点,能概括
时间:
地点:
人物:
起因:
经过:
结果:
五十六年前七月里一个闷热的日子
费城
我和五个小男孩,还有我的父亲
天气闷热,游戏玩厌了,想找新花样,决定去爬悬崖。
我身体比较瘦弱,胆子小,爬到半山腰时被留在了那里,陷入了危险,进退两难。
后来,在父亲的指导和帮助下我终于脱险。
一个酷热的七月天(时间),在美国费城(地点),我和五个小伙伴(人物)厌倦了一般的游戏,寻觅其他好玩的事情,内德提议去爬悬崖(起因),刚开始我犹豫不觉,后来在好朋友杰里的叫喊下也跟了上去,其他小伙伴都爬到崖顶离开了,我却被挂在悬崖上,不敢上去,也不敢下去,进退两难(经过),到了晚上,杰里带着我的父亲来了,在父亲的指导下,我终于克服了恐惧,爬下了悬崖(结果),并且从中领悟到一个生活的哲理。
①找出文章的六要素并用简洁的语言概括本文的事件。
我在一次爬悬崖中“遇险”最终在父亲的指点下,幸运脱险。并从中领悟到了生活哲理。
动脑思考我最棒
学习指导:请同学们再次迅速浏览课文,思考以下问题。
1.文章中作者为什么交代自己的身体状况不佳?
2.根据课文内容填写下表我爬下悬崖的过程,注意心理的变化。
学法指导:自学完成展示,积极踊跃发表自己的看法。
时间预设:5分钟
相关句子 心理变化 作用
“我不行我会掉下去的!我会摔死的!” “不,我不行,太远了,太困难了!我做不到!”
这看起来我能做到 我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里. 1.文章中作者为什么交代自己的身体状况不佳?
交代自己 孱弱多病,常受到母亲“不要冒险”的警告。说明我是一个“乖、懦弱、胆怯”的孩子,为下文我在悬崖上遇险埋下伏笔。
2.概括“我”爬下悬崖的心理变化过程。
相关句子 心理变化
作用
“我不行我会掉下去的!我会摔死的!” “不,我不行,太远了,太困难了!我做不到!”
这看起来我能做到。 我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里。 毫无信心
萌发信心
这一系列的心理变化,让“我”增强了战胜困难的信心并推动情节发展。
产生巨大的骄傲感和成就感
学习指导:
1.请同学们分析文中的父亲形象。
2.说一说我在悬崖上学到了什么经验。
3.说一说你从这篇文章中你得到哪些启示?
学法指导:小组讨论
时间预设:3分钟。
展示方法:口头表达
体会人物形象,感悟文章道理
1.文中的父亲是怎样的形象?
这是一个教子有方的父亲。
在儿子遇险时,父亲完全可以直接爬上悬崖救助,但是他选择引导儿子,让他自己一步一步走下悬崖。
这样做,不仅使儿子经受了锻炼和考验,也增强了勇气、信心,同时也让儿子体会到了成功的快乐。
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
(写作感悟:以小见大;
要做生活的有心人,要善于感悟生活哲理。)
2.“我”在悬崖上所学到的经验是什么?
敢问路在何方?路在脚下!
面对困难不要畏难却步,要敢于跨出第一步,并学会坚持;
要冷静地分析困难,一步步克服困难,积小胜为大胜。
3. 从这篇文章中你得到哪些启示?
本文通过记叙作者童年一次爬山“遇险”“脱险”的经历,揭示了一个深刻的人生哲理:在人生道路上,无论遇到怎样的困难,只要把它分解开,化大为小,就会变难为易,最后取得胜利。
课文总结
生活中,常常有人遇事因胆怯而畏缩不前,就像文中的“我”那样。你有过类似的故事吗?是怎样克服的?同学之间可以相互交流,谈谈自己的感想。
拓展延伸
溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋;
深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春天。
走一步,再走一步,天地就将不一样。
没有比人更高的山
没有比脚更长的路
——汪国真