北师大版三年级上册数学第四单元 乘与除课件(共66张PPT)

(共66张PPT)
义务教育北师大版三年级上册
第1课时 小树有多少棵
乘与除
四
从图中你发现了哪些数学信息？
根据这些信息你能
提出什么数学问题？
情境导入
20＋20＋20＝60
20×3＝
60（棵）
3捆一共多少棵？
说说你是怎样想的。
探究新知
0
20
40
60
1捆
20棵
40棵
2捆
3捆
60棵
20×3＝
60（棵）
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
2×3＝6
2 ×3＝6
2个十×3＝6个十
20×3＝
60（棵）
答：3捆一共60棵。
0
0
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
2×4＝8
20×4＝
80（棵）
答：4捆一共80棵。
5捆一共100棵。
2 ×4＝8
0
0
4捆一共多少棵？5捆呢？
20×5＝
100（棵）
2×5＝10
2 ×5＝10
0
0
园林工人运走了3车树苗，一共运走多少棵？
500×3＝
5×3＝15
5 ×3＝15
5个百×3＝15个百
00
00
1500（棵）
答：一共运走1500棵。
× 4 ＝
× 4 ＝
× 4 ＝
0
00
6 × 7 ＝
6 × 7 ＝
6 × 7 ＝
0
00
32
32
00
32
42
42
42
0
00
0
两个数相乘,可以先去掉乘数中末尾的零，求出积后再在积的末尾添上被去掉的零。
算一算，你发现了什么
8
8
8
你能再写出一组这样的算式吗？
5 × 9 ＝
5 × 9 ＝
5 × 9 ＝
0
00
45
45
45
0
00
1.每种水果分别有多少
个？算一算，说一说
你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5＝200（个）
20×9＝180（个）
30×7＝210（个）
答：草莓有200个，苹果有180个，桃有210个。
练一练
(课本P31T1)
4×60＝ 40×5＝ 5×800＝
2.算一算，说一说你是怎样想的。
70×8＝ 30×6＝ 600×9＝
560
240
180
200
5400
4000
7×8＝56
70×8＝560
3×6＝18
30×6＝180
6×9＝54
600×9＝5400
4×6＝24
4×60＝240
4×5＝20
40×5＝200
5×8＝40
5×800＝4000
(课本P31T2)
3.
80
5
4 0 0
4 0 0
3
1200
(课本P31T3)
4.看图列式计算。
30×3＋7＝97（只）
10×3－5＝25（枝）
(课本P31T4)
5.象爱吃香蕉。
（1）一堆香蕉够3头小象吃1天吗？
60×3＝180（根）
180根＜200根
答：一堆香蕉够3头小象吃1天。
(课本P31T5)
每天吃60根。
每天吃90根。
每堆200根。
（2）1头大象一个星期会吃掉多少根香蕉？
一个星期有7天，90×7＝630（根）
答:1头大象一个星期会吃掉630根香蕉。
5.象爱吃香蕉。
每天吃60根。
每天吃90根。
每堆200根。
（3）一堆香蕉供3头象吃1天，结果还差10根。
你知道其中有几头大象和几头小象吗？
200＋10＝210（根）
答：有1头大象和2头小象。
60×2＋90＝210（根）
5.象爱吃香蕉。
每天吃60根。
每天吃90根。
每堆200根。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
义务教育北师大版三年级上册
第2课时 需要多少钱
乘与除
四
情境导入
情境导入
从图中你知道了哪些数学信息？
根据这些信息你能
提出什么数学问题？
12×3＝
12＋12＋12＝36
36（元）
买3个泳圈需要多少元？
探究新知
说说你是怎样想的。
12×3＝
36（元）
10×3＝30
2×3＝6
30＋6＝36
答：买3个泳圈需要36元。
买3个泳圈需要多少元？说说你是怎样想的。
淘气将12×3的点阵平均分成两部分，然后用表内乘法和加法计算出结果。
笑笑借助表格计算，把12看成10＋2，分别与3相乘后，再把两个积相加。
淘气和笑笑是这样算的，你看懂了吗？与同伴说一说。
18×4＝
10×4＝40
8×4＝32
40＋32＝72
72（元）
小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇多少元？
18×4＝
72（元）
×
10
8
4
40
32
40＋32＝72
小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇多少元？
18×4＝
72（元）
2×4＝8
8×9＝72
答：一个小皮艇72元。
小皮艇的价钱是皮球的4倍，一个小皮艇多少元？
方法小结
两位数乘一位数（不进位）的口算方法：
先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别与另一个乘数（一位数）相乘，最后把两次乘得的积相加。
1.圈一圈，算一算。
60
20
3
60
2
3
6
60
6
66
66
练一练
(课本P33T1)
2.一共有多少块饼干？说一说你是怎样想的。
15×5＝75（块）
答：一共有75块饼干。
(课本P33T2)
3.算一算，说一说你是怎样想的。
13×3＝ 12×5＝ 24×2＝ 15×3＝ 31×3＝ 34×2＝
24×4＝ 13×5＝
39
93
60
68
48
96
45
65
(课本P33T3)
4.想一想，填一填。
× 10 4
7
14×7
＋
＝
× 10 3
6
13×6
＋
＝
×
12×8
＋
＝
70
28
70
28
98
60
18
60
18
78
10
2
8
80
16
80
16
96
(课本P33T4)
14×6＝84（元）
54－14＝40（元）
40÷5＝8（枝）
答：6枝百合一共84元。
答：她买了8枝玫瑰。
（1）6枝百合一共多少元？
（2）李阿姨买了1枝百合和一
些玫瑰，共花了54元。
她买了几枝玫瑰？
菊花
每枝6元
百合
每枝14元
玫瑰
每枝5元
康乃馨
每枝4元
(课本P33T5)
52＋14＝66（元）
答：这些花一共需要66元。
（3）笑笑的奶奶过生日，妈
妈选了1枝百合和13枝康
乃馨送给奶奶。这些花
一共需要多少元？
菊花
每枝6元
百合
每枝14元
玫瑰
每枝5元
康乃馨
每枝4元
13×4＝52（元）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
义务教育北师大版三年级上册
第3课时 丰收了
乘与除
四
情境导入
情境导入
每捆10根。
正好60根。
从图中你发现了哪些数学信息？
根据这些信息你能
提出什么数学问题？
（ ）
60÷2＝
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
方法一
探究新知
如何计算呢？
30 根
30
30
×2＝60
30
30 根
60÷2＝
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
60÷2＝30
方法二
（ ）
6 ÷ 2 ＝ 3
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
30 根
60÷2＝
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
方法三
0
0
6个十除以2得3个十
（ ）
山羊伯伯一共收了160棵白菜，每次运8棵回家。
你能发现哪些数学信息
你能提出什么数学问题
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次
20 次
160÷8＝
（ ）
16 ÷ 8 ＝ 2
答：需要运20次。
0
0
42÷7＝
6
42 ÷7＝
6
42 ÷7＝
35÷5＝
35 ÷5＝
35 ÷5＝
0
00
0
00
0
6
00
7
7
0
7
00
40÷8＝
400÷8＝
4000÷8＝
5
5
0
5
00
发现：两个数相除，可以去掉被除数末尾的0，求出商后在商的末尾再添上去掉的0。
算一算，你发现了什么？
1.
80÷4＝20
80÷8＝10
发现：分的人数乘2，每人分得的块数就除以2。
分给2人，平均每人……
练一练
(课本P35T1)
（合理即可）
说一说你是怎么算的。
一共80块糖。
人数
平均每人分到的块数
2
4
8
80÷2＝
40
你发现了什么？
2.算一算，说一说你是怎样想的。
60÷3＝ 200÷5＝ 240÷8＝
120÷4＝ 560÷7＝ 900÷3＝
210÷3＝ 270÷9＝
20
80
40
300
30
70
30
30
(课本P35T2)
3.夺红旗。
=61
=90
=30
=70
=2
=20
=278
=10
(课本P35T3)
420÷（25－19）
30÷6＋25
100－70÷7
13＋16×3
20×3÷6
78＋600÷3
（48＋52）÷5
180÷9－18
小心，别把运算顺序搞错哟！
4.
180÷6＝30（页）
（180－80）÷5＝20（页）
答：他平均每天看30页。
答：平均每天要看20页。
(课本P35T4)
（1）奇思用6天看完这本书，他平均
每天看多少页？
（2）笑笑已经看了80页，剩下的要在5天
内看完，平均每天要看多少页？
妈妈带了180元，买书包用去80元，剩下的钱刚好可以买5条同样的毛巾，每条毛巾多少元？
4.
（3）再想一个生活中用（180－80）÷5
解决的数学问题，与同伴说一说。
（答案不唯一）
5.填一填。
（1）
（2）
× 30 40 80
2
6
7
× 20
3 60 150
5 200
8
60
80
160
180
240
480
210
280
560
100
160
40
120
320
50
250
400
(课本P35T5)
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
义务教育北师大版三年级上册
第4课时 植树
乘与除
四
植树节到了，学校组织三年级三个班同学去参加植树活动！
情境导入
36÷3＝
探究新知
平均每班分到多少棵树苗？
（ ）
36÷3＝
一班
二班
三班
答：平均每班分到12棵树苗。
12 棵
（ ）
可以用算式表示分的过程。
÷3＝10
÷3＝2
10＋2＝12
36
30
6
48÷4＝
÷4＝10
÷4＝2
10＋2＝12
答：每4人一组，可以分成12组。
12 组
三（1）班共有48人参加植树，每4人一组，可以分成几组？
48
40
8
（ ）
两位数除以一位数的口算方法：首先把被除数分成一个整十数和一个一位数，然后分别除以除数，最后把所得的两个商相加。
10
33÷3＝
36÷3＝
39÷3＝
30÷3＝
11
12
13
＋3
＋3
＋3
＋1
＋1
＋1
发现：除数3不变，被除数每次加上3，商每次增加1。
算一算，你发现了什么？
＋4
＋4
＋4
＋1
＋1
＋1
40÷4＝10
44÷4＝11
48÷4＝12
52÷4
你能再写出一组这样的算式吗？
＝13
用你的发现尝试计算52÷4。
两位数除以一位数，除数不变，被除数每增加一个与除数相同的数，商就增加1。
1.分一分，算一算，说说你是怎么想的。
20
6
2
3
20
3
23
23
30
÷
3
10
9
÷
3
3
10
＋
3
13
13
练一练
(课本P37T1)
2.
55÷5＝11
55－5＝50（元）
答：一双鞋的价钱是一副手套的11倍。
答：一双鞋比一副手套贵50元。
(课本P37T2)
（2）一双鞋比一副手套贵多少钱？
（1）一双鞋的价钱是一副
手套的几倍？
5元
55元
3.赛跑。
46
21
70
21
20
90
43
50
(课本P37T3)
46÷1
42÷2
630÷9
84÷4
100÷5
720÷8
86÷2
400÷8
4.王老师带100元给同学们买文具。
（1）如果只买圆珠笔，可以买多少支？
100÷2＝50（支）
答：如果只买圆珠笔，可以买50支。
三角尺
3元
圆珠笔
2元
日记本
4元
彩笔
7元
铅笔盒
6元
(课本P37T4)
（2）如果买一盒彩笔，剩下的钱可以买多少副三角尺？
（100－7）÷3＝31（副）
答：剩下的钱可以买31副三角尺。
三角尺
3元
圆珠笔
2元
日记本
4元
彩笔
7元
铅笔盒
6元
4.王老师带100元给同学们买文具。
（3）王老师用100元买了一些相同的文具，还剩12元。
她可能买的是什么？
100－12＝88（元）
88÷2＝44（支）
答：她可能买的是44支圆
珠笔或22本日记本。
88÷4＝22（本）
三角尺
3元
圆珠笔
2元
日记本
4元
彩笔
7元
铅笔盒
6元
4.王老师带100元给同学们买文具。
5.接着写下去，你能写出几个算式？
72÷3＝24
75÷3＝25
78÷3＝26
81÷3＝27
……
(课本P37T5)
60÷3＝20
63÷3＝21
66÷3＝22
69÷3＝23
梨：（56＋6）÷2＝31（个）
6.妈妈买来梨和桃共56个，梨比桃多6个，妈妈买
来梨和桃各多少个？
答：妈妈买来梨31个，桃25个。
桃： 56－31＝25（个）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
谢谢观看