北师大版三年级上册数学第二单元 观察物体 看一看（一）（课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
义务教育北师大版三年级上册
第1课时 看一看（一）
观察物体
二
情境导入
观察物体
笑笑
妙想
淘气
看图—找位置—想形状
探究新知
下面的三幅图分别是谁看
到的？想一想，连一连。
站在不同位置，每次最多能看到几个面？先想一想，
再看一看。
笑笑
妙想
淘气
（看到两个面）
（看到三个面）
（看到一个面）
一般情况下，位置不同，观察到的结果就会不同。
站在一个位置上观察，最多能看到三个面。
站在不同位置，每次最多能看到几个面？先想一想，
再看一看。
笑笑
妙想
淘气
（看到两个面）
（看到三个面）
（看到一个面）
妙想看到的是正面。
笑笑与妙想相反，看到的是背面。
奇思看到的玩具熊鼻子向左。
淘气看到的与奇思相反，玩具熊鼻子向右。
（ ）
（ ）
妙想
（ ）
笑笑
（ ）
奇思
淘气
下面四幅图分别是哪位同学看到的？先想一想，
再看一看。
2.观察物体时，要根据观察者的位置，抓住被观察物体的某个（些）部位的特征进行判断。
知识小结
1.从不同位置观察物体，所看到的形状一般
是不同的，每次最多能看到三个面。
1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置
看一看，最多能看到几个面？说一说。
答：最多能看到3个面。
练一练
(课本P14T1)
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍
摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
③
①
②
(课本P14T2)
3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。
(课本P14T3)
4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。
(课本P14T4)
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
义务教育北师大版三年级上册
第2课时 看一看（二）
观察物体
二
情境导入
观察物体
淘气
奇思
下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。
看到牙膏在杯子左面。
这是从上面看到的。
探究新知
笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？
笑笑说的对，杯子比牙膏盒宽并且高，把牙膏盒挡住了。
杯子把牙膏盒挡住了。
与同伴合作,模拟上面的情景做一做,看看你选择得对不对。
①
②
③
④
淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
2.当前面的物体比后面的物体宽并且高时，后
面的物体可能会被挡住。
知识小结
1.从不同的位置观察两个物体，所看到的两个
物体的形状和相对位置关系可能是不同的。
1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
练一练
(课本P16T1)
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？
把位置的编号填在括号里。
①
④
(课本P16T2)
3.看一看，想一想。
（1）淘气看到的是哪幅图？选一选。
（2）这幅图是笑笑看到的，她是在几号位置观察的？
√
②号位置
(课本P16T3)
1. 下面三幅图分别是谁看到的？连一连。
补充练习
2.
后面
右面
左面
下面这些照片分别是爸爸站在我们的哪个方向拍的？
通过这节课的学习活动，
你有什么收获？
课堂小结
谢谢观看