9《猎人海力布》课件(共29张PPT)

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2023/10/14
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五年级语文
猎人海力布
民间故事
新课导入
据说，在我国的一个地方，有一块奇特的石头，大家都称这块石头为“海力布”。海力布原本是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？
边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
字词探究，读通课文
自由朗读课文
学习生字词，圈画不理解的词语，组内交流。
我会认
报酬 发誓 谎话 牺牲
chóu shì huǎng xī
酬谢 珍宝 叮嘱 焦急 发誓 谎话
迟延 牺牲 怒号 淹没 崩塌 后悔
认读生字词
chóu xiè zhēn bǎo dīng zhǔ jiāo jí fā shì huǎng huà
chí yán xī shēng nù háo yān mò bēng tā hòu huǐ
词语解释
热 心 有热情，有兴趣，肯尽力。
酬 谢 指用金钱、礼物等表示谢意。
感 激 因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。
叮 嘱 再三嘱咐。
发 誓 庄严地说出表示决心的话或对某事提出保
证。
千真万确 形容情况非常真实。
避 难 躲避灾难或迫害。
倾盆大雨 雨水像从盆里泼出来一样。比喻雨大势急。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
提示：点击生字
进入详细讲解。
学写生字，分类积累
酬
誓
谎
延
悔
珍
焦
叮
扶
嘱
塌
说说课文写了海力布的哪几件事，试用简洁语言概括。
救白蛇得到宝石
救乡亲变作石头
两件事：
这两个故事是紧密联系在一起的，前一个故事埋下的伏笔，在后一个故事的发展中一步步地呈现出来。
这两个故事之间有什么联系？
他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬爱他。
见义勇为
有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物说的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
海力布得到宝石，可以打到更多的猎物，可以分乡亲们更多的食物。
海力布为什么只要宝石而不要其他的珍宝？
海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”
赏析：这句话写海力布不恋珍宝，单单看中了龙王嘴里含的宝石，是因为他从小白蛇那里知道，只要把那颗宝石含在嘴里就能听懂动物说的话，就能打到更多的猎物来分给乡亲们。这一句话表现了海力布不贪钱财，处处为乡亲们着想，为大家造福的好品格。这是他能牺牲自己拯救乡亲们的思想基础。
海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇，就回家了。
“再三叮嘱”说明小白蛇告知海力布之事的重要性和后果的严重性，与下文海力布不顾后果说出真相相照应。
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。
海力布听到灾难将临
有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回来对大家说：“咱们赶快到别处去吧！这个地方不能住了！”尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信。海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”
有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!”
运用语言描写，表明乡亲们不相信他所说的话，为下文写海力布说出实情，变成石头埋下伏笔。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
这几句话是对海力布心理活动的描写。表明海力布意识到只有说出真相，让乡亲们相信他的话，才能拯救乡亲们。从而表现出海力布舍己救人的崇高精神。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听 见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
海力布不仅平时热心地帮助别人，遇到困难替他人着想，更令人钦佩的是，在乡亲们遇到灾难的时候，他只有把事情说清楚，大家才会相信，只有牺牲自己，才能换来乡亲们的平安，所以他尽管知道说出来会变成石头还是说了，表现了海力布舍己为人的崇高品德。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
“海力布”的石头是怎么来的呢？简要地说一说？
浅谈人物
这个故事有几个主要人物？说说他们分别有什么特点。
海力布：
小白蛇、老龙王：
知恩图报。
热心助人、舍己救人。
详细复述故事的方法
1.借助表格、示意图等梳理故事内容，按
顺序复述，不遗漏重要情节；
2.遇到人物的对话，可以将直接引语转化为
间接引语，即转述。
本文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言。他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而自己却变成了石头，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
课文主旨
猎人海力布
点明故事发生的地点、人物
世代纪念海力布
救乡亲，变石头
热心助人舍己救人
课文结构
说秘密变石头
救龙女得宝石
获信息劝乡亲
选词填空。
拯救　　抢救　　挽救　　救助
(1)这位老人得了重病，医生们正在全力(　　　)
(2)李叔叔每月拿出一百元钱，(　　　)一名失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险，一心只想(　　　)自己的幼儿。
抢救
救助
拯救
1、抄写本课词语表中的词语。
2、选择自己感兴趣的一个小故事，练习详细复述课文。
课后作业
课外拓展
请同学们课外读读其它民间传说，如：《精卫填海》《神笔马良》《愚公移山》《宝莲灯》《八仙过海》等。