部编版五年级语文上册第四周测评卷（无答案）

第四周测评卷
什么比猎豹的速度更快 冀中的地道战 语文园地
核心知识梳理
易读错的字 鸵(tuó)鸟 赢(yíng)得 冠(guàn)军 浩瀚(hàn) 岔(chà)口 侵略(q īnlüè)堡垒(lěi)搁(gē)置陷(xiàn)坑拐(guǎi)弯
易写错的字 冠军 俯冲 喷气 一枚 火箭 一束 赤道 难以置信 侵略 建筑 堡垒 共产党 任丘 妨碍 遮蔽 陷坑 拐弯
多音字辨析 guàn(冠军) rèn(责任) mèn(气闷) 冠 任 闷 guān(树冠) rén(任丘) mēn(闷热)
词语积累 与理解 猎豹 俯冲 搭乘 火箭 呼啸而过 手电筒 难以置信 粉碎 领导 不计其数 游击 隐蔽 迷惑 无穷无尽 发动机 呼啸而过：夸张的手法，形容速度极快。 难以置信：出乎意料，很难让人相信。
写作手法分析 1. 不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。 (作比较) 2.这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72千 米每小时。(作比较，列数字)
课文感悟 1.《什么比猎豹的速度更快》通过一连串的比较，逐步的论证，从人的 速度到光的速度向我们解释了光速到底有多快。 2.《冀中的地道战》主要通过对地道的构造、特点和冀中人民利用它 巧妙地打击敌人，以及地道在抗日战争中的惊人“奇迹”，表现了冀中 人民在抗敌斗争中的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
背诵内容 本单元日积月累。
一、字词芳草地。(13分)
1. 在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界 guàn jūn了。
2. 日本 qīn lüè者想搞垮人民武装, xiū zhù了封锁沟和封锁墙，十里一
碉，八里一 bǎo。
3. 地道的出口开在 yǐn bì的地方，外面堆满荆棘，有的还在旁边挖了一个 xiàn kēng ,在 guǎi wān的地方挖一些岔道。
二、选词填空。 (6分)
1. 宇宙中最快的东西( )可以轻易地拿在手上。
2. 不知为什么，成琳这次数学考试( )不及格。
3. 敌人( )尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么方法都用遍了。
三、在括号里填上合适的关联词。(6分)
即使……也…… 如果……就…… 既……又……
1. ( )进了活道,敌人( )过不了关口。
2. 人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。
3.( )你想到月球上去，( )需要搭乘速度更快的工具了。
四、读下面的语句，概括其主要意思。(9分)
1. 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。
2. 蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。
3. 有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
五、句子大本营。(10分)
1. 冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩句)(2分)
2. 冀中人民在中国共产党的领导下，发明了新的战斗方式，这就是地道战。 (修改病句)(2分)
3. 人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44 千米每小时。 (2分)
这句话运用了 的说明方法，这样写的好处是 。
4. 根据成语意思，照样子写情景。 (4分)
示例：左右为难：左也不好，右也不是。形容无论怎样都有难处。
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
迫不得已：出于被迫，不由得不那样(做)。
六、课文欢乐谷。 (24分)
1. 科学家认为 的传播速度是最快的。
2. 多少事, 。 ;天地转, , 。———毛泽东
3. 晋代陶渊明有诗云“盛年不重来，一日难再晨。 ， 。”常被用来勉励年轻人 。
4.“不饱食以终日， ”是晋代科学家葛洪在治学上的一句名言。
5. 宋代抗金英雄 著的《满江红》中，激励他人要趁有为之年，建功立业的诗句是: , , 。
6. 作者介绍任丘的地道是按 、 、 的顺序来具体介绍的。 地道战中的“洞”有五个特点： 、 、 、 、
，二是 。地道战的作用，一是 。冀中的地道战在 留下了奇迹。
七、阅读芳草地。 (32分)
(一)冀中的地道战(节选)(10分)
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。 大家又想出了许多妙法来防备。 洞口准备着土和沙，可以用来灭火。 “孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
1. 写出下列词语的近义词。 (3分)
防备——( ) 毒辣——( ) 转移——( )
2. 敌人为了破坏地道都用尽了哪些方法 (3分)
3. 地道的厉害表现在哪些方面 读了这段文字，你有何感想 (4分)
(二)与虎鲸为邻的水母(22 分)
①水母属软体海洋动物，长有细长的触须，一般体重在10 公斤以下。 ②而生活在美国加利福尼亚洲附近的深海中的水母却与众不同，每只重达60 公斤，触须有人的手臂粗。我原本疑惑不解，但看完了这篇文章后，我一目了然。
美国蒙特利湾水族研究所的凯文·拉斯科夫研究了这片海域的巨型水母，发现与水母为邻的(居然 果然)是虎鲸、鲨鱼等。水母因经常遇到这些凶猛的动物而不得不快速逃命，每天的快速游动把它们的身体锻炼得十分强壮。 可是，就算水母逃命的速度再快，也还是经常被那些凶猛的动物咬伤，轻则触须断裂，重则皮开肉绽。令凯文·拉斯科夫惊讶的是，这些被咬得遍体鳞伤的水母不但不会死，而且很快会从断触须的根部长出新触须，伤口也会迅速愈合，因为伤痛刺激了新陈代谢。 水母就是在这样残酷的环境里，在性命攸关的危机中，在肉体剧烈的伤痛里一点点变得强大起来的。
人的一生中不可能总是一帆风顺，总会遭受许多苦痛和危机。但，如果不在苦难中选择坚强与抗争，让自己在(磨练 锻炼)中强大起来，就会被苦难一点一点扼杀！
1.选择文中括号内恰当的词，打“ ”。(2分)
2. 文章第1自然段有①、②两处画横线，这两处运用的说明方法分别是什么 (4分)
①: ②:
3. 判断下列说法的对错。 (对的打“ ”,错的打“×”)(8分)
(1)水母能战胜凶猛的虎鲸、鲨鱼。 ( )
(2)水母逃命的速度总是比虎鲸、鲨鱼快得多。( )
(3)水母强大的根本原因是自己每天快速地游动，加强锻炼。( )
(4)生活在美国加利福尼亚州附近的所有水母体型大，肌肉强壮有力。 ( )
4. 在第２自然段中用“ ”画出写水母变得强壮的原因的句子。 (２分)
5. 这篇文章给人的启示是什么 (6分)