有音尺也就斑有句的沟齐。
2023一2024学年度朝市高一作级十力考试语文学科试题
关二格式、音尺、平风、論脚等问题、本刊上饶近侃先生《论新诗的音芍怎的两篇文章讨论得
本试卷考试时间【50分钟，满分150分：
很游细了。不过他所讨论的是从听觉方面肴眼的。至于视觉方西的两个问题，他并没有提到
当然税觉方面的问题占比次要的位登、哉们的文字是象形的，我；中同人鉴武文艺的时间，
注意事项：
至少有一华的印系是安年眼特灵传这的。原来文学本是占时闵又占空间的一种艺术。既然占
1.符题前，先将白己的姓名，淮考号填写在芥题卡上并将淮考证马条形码粘贴布芥题卡
了空间，却义不能在视觉上引走一种具体的印象一一这是欧洲文字的一个造憾。戏们的文字有
上的指定位首，
了引起这种印象的可能，知果我们不去利用它，桌是可惜了。所以前诗采用了西文诗分行写的
2.选搭题的作答：每小题远出芥案听，州2B笔把答题卡1对应题日的芥案标号涂黑，写
办法，的确是很有关系的-一件李。始且元论开端的人是有意还是无心的，我都应该感谢他。
在试题卷、节猗纸和荟题卡上的非容越区域均心效，
闲为这一来，我们才觉语了语的实力不狄息括膏乐的关〔青节)、绘画的笑（湖藻），并且还有建
3.非选择题的作然：用签学笔直接答在答题上对啦的斧题区域内，写在试题卷、克稿纸
镇的美（节的匀称和匀的均齐）
利和答题卡上的非斧题区域均无效：
湖然，律际也是具有是剑美的-一种格式，但是同新诤里的建筑关的可能性，比起来，可美得多
·4.考成结束厅，请将本试题卷和答题卡.并上交
了。律诗永运只有一个格式，但是新诗的格式是层出不穷的，这是律诗与新诗不同的第一点
一、现代文阅读(35分)
拔宴诗无冷你的海材是什么，亲均是仆么，你非得把它济进这一种规定的格式里去不可防佛不
(一)现代文阅读（本题共5小题，9分》
拘是男人、女人、大入、小滨，非得穿一种样式的衣服不可。但是新诗的格式是祖体裁衣。例如
阅读下面的文学，完或1一5题。
《采莲曲的格式决不能用来写图君出表，《铁路行》的格式决不能用来写鹭我后的决墨，《三
材料一：
月十八日的格式决不能用来写《子找：在婆几首诗里面，谁能指出二首内容与格式，或拧神
谈到艺术的本质，英国人尔认为，伟大的艺术都是“有意味的形式“.艺术创作并不就是
与形体不调和的诗来，战倒愿意听听他的理由。试可这种骑神与形体调和的美，在那印板式的
把生活复现出来，最裉本的是将艺术家对生活的理解都感受形式化。
律诗里找得出夹吗？在那杂乱无章、参差不齐、信手拈来的自由诗里我得出来吗？
早期新诗创作忽视形式、滥附“自由”随意而作的海疾成了间一·多新诗理论中泌判最多的
律诗的格盘与内容不发生关系，新诗的格式是根据内容的特神制造成的，这是它们不同的
长
内容之，在爱泰戈尔批判里，闲一多指出：“于令或的新诗巴经够空虚，够纤弱，够偏宣理
第点律诗的格式是别人替我们定的，新诉的格式可以由我们自己的意匠来时树造。这是
智，够缺乏形式的了，”在《评木学年《周刊)里的新诗魔中，闻一多借用等品提{B0ss)的名言
它们不同的第三，点有？这三个不同之点，战们应核知道新诗的这种格式是复古还是创新，是
区
来表达自已的诗学主张：“美的灵魂若不附丽于美的形你，便失去了他的美了。”早期诗人都强
兰化还是逞化
调诗是诗人情感的”自然流器“认为诗是写”的，不是“做”的，纤对这一创作照念，湖一多多次
〔摘编自闻·多《诗的格律)
提出自己的并议，主张诗零要“微”，而不是“写”：在〔冬夜》评论里，闭一多谈到艺术加工的
1.卜列对材料柑关内猝的甲解和分断，正确的一项是(3分)·
必要性：“一切的艺术应滚以自然作原料，而参以人工，一以修的自然的阔率相，二以姿渍人性，
A.艺术创作最为根本的性质是艺术家将对生祈的甲解和感受形式化，并不是把生沂复现
使之更撬近于吾人，然后易于把浞而哭合之。”在《诗的格律》中，闲一多对胡造“有什么话，做什
出米
么诗“的诗歌观念进行了天胆的批判，他说：“篇然在言话发现了-点类似诗的节奏，便说言
B.闻一多对诗歌形式的强调，体现了诗学的现代性特征.标志者中国新诗在创祚理念上的
语就是诗，便要却破诗的音节，爱它变得和言语-一样·一这真是诗的自杀政策了”并进而经释
成熟、
道：“我并不反对闭土白傚诗，哉并且相信土白是我们渐诗的领城里一块菲常肥茨的土深，…
《.鸿一多认为，从表面上看，新诗的格补徘可从视觉和听觉两方面来理解，后者为主，前者为次。
我们现东妥注意的只是土白可以·做'诗：这‘做’字便说明了上白领要经过一一番鞭妹选择的工
.在闻一多看来，汉宁是象形宇，小国人对诗歌的鉴赏领悟米自对汉子字形收诗行的视觉
踪
作然后才能成诗”当然，要想洛“做”诗变成现实，就得立一套诗歌创作和幕肯的美学觊范，
象
这或许流是闭-多捉出诗的“三美”主张的初丧。
2.很据材料内容，下列说法不：确的一项是(3分)
如渠说民湖铁乏形式规约的中国新诗创作还处于一种自发状态中的活，那么，在润一多明
A.在《泰戈尔批判》等文中，闻一多对中国平湖新诗滥币“山山”随意而作的痐疾进了多次
确提出诗歌是设的“三美”主张以后，中闯新诗进入了一个讲究想范化的自觉村代。闻一多对
批判。
诗歌形式的强调、对诗歌创作④修饰和打磨的必姿性的图达，标志着中国新诗在创作理念上
书.呵多的“三美“论，使中阀新诗创作从缺芝形式规约的月发状态进人了讲究规地化的月
的来种成熟，体现肴海学的现代泌特征，
游时代
{铖编李乐平《闻·多对中国新诗埋论的成献)
C.中国最初的新诗尽管不走闻一多斯作，仙是采用了西文诗分行的形式，已经体现出建筑美
材料二：
的特点
从表商上看米，格律可从两方面讲：（一）腐子视定方而的；（二）属于听觉方面的这两类
).叫·多通调诗敞的形式并不是说不注重内萃，而是追求诗歌的内在若祁与外在形式相渊
其实义应当分开朵讲，因为它们是息息相关的。壁知隔于视觉方面的格律有节的匀称、有句的
和的美
均齐。腐于听觉方而的有格式，有音尺有平汉，有韵脚：但是没有格式，地滤没有节的匀称，没
高一语文第1页{共8页】
高一语文第2页〔共8页)2023一2024学年度朝阳市高一年级十月考试语文学科试题
9
命题要羡一览表
注：
1.能力要求：
1.识记Ⅱ.理解
Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价M.探究
2.核心素养：
①语言建构与运用②思维发展与提升
③审美鉴赏与创造④文化传承与理解
分
知识点
能力要求
核心素养
预估难度
题号
题型
值
(主要内容)
①
②③
④
档次
系数
信息类文本阅读·理
选择题
3
解文章内容，筛选并
中
0.65
整合文中信息
信息类文本阅读·对
2
选择题
3
材料相关内容的概括
易
0.70
和分析
选择题
3
信息类文本阅读·分
中
0.65
析论点、论据
信息类文本阅读·分
4
非选择题
4
W
中
0.65
析概括文本内容
信息类文本阅读·理
5
非选择题
6
中
0.65
解文本内容
文学类文本阅读·对
6
选择题
3
文本相关内容和艺术
中
0.65
特色的分析鉴赏
文学类文本阅读·对
7
选择题
3
中
0.65
文本相关内容的理解
文学类文本阅读·分
8
非选择题
6
中
0.65
析环境作用
文学类文本阅读·分
9
非选择题
4
难
0.60
析概括人物性格
文言文阅读·文言
10
选择题
3
易
0.70
断句
文言文阅读·古代文
11
选择题
3
中
0.65
化常识与文言实词
文言文阅读·文章内
12
选择题
3
中
0.65
容的分析概述
文言文阅读·文言句
13
非选择题
中
0.65
子的翻译
(语文)
文言文阅读·分析概
14
非选择题
3
难
0.60
括文章内容
古代诗歌阅读·对诗
15
选择题
3
歌内容、情感、艺术手
中
0.65
法的分析
16
非选择题
古代诗歌阅读·分析
6
中
0.65
诗歌内容、艺术手法
17
非选择题
6
古诗文情景默写
V
W
中
0.65
18
非选择题
4
补写句子
V
易
0.70
19
非选择题
6
病句辨析与修改
V
中
0.65
20
非选择题
3
成语积累与运用
W
难
0.60
21
非选择题
3
句式变换
中
0.65
22
赏析修辞手法表达
非选择题
4
V
中
0.65
效果
23
非选择题
60
写作
中
0.65
·2·
参考答案及解析
·高一语文·
参考答案及解析
高一语文
1C【解析】A.原文为“并不就是把生活复现出来”，
旗蔽空，兵锋直指虎牢关”。（每点2分，意思对即可。
意为“并不只是”，而非“并不是”。B.“标志着中国新
若有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)
诗在创作理念上的成熟”错误，原文为“某种成熟”。
9.①对汉忠心。随汉王攻进过咸阳，伤残后归乡河洛巩
D.“中国人对诗歌的鉴赏领悟来自对汉字字形及诗
县，不忘在这搭庵设灶，数助伤兵病疾。②不辞劳苦。
行的视觉印象”错误，原文为“我们中国人鉴赏文艺
秋阳高悬，脊梁上汗珠滚滚，肩上斜搭一条汗巾，围着
的时间，至少有一半的印象是要靠眼睛来传达的”。
地锅灶忙活。③平易近人，诚恳待人。老伯一瘸一跋
2.C【解析】“已经体现出建筑美的特点”错误，“我们
地引萧何坐在石礅上，倒出凉茶请萧何慢用，言行举
才觉悟了诗的实力…并且还有建筑的美”意思是
止表现出他的为人处世态度。④有疗众苦之心。他
中国最初的新诗采用了西文诗分行的形式，使得中国
对萧何说“故老夫在此挖灶煮茶，以疗众苦”。（每点
新诗具备了能够追求建筑美的基础，而不是说它已经
1分，意思对即可。若有其他答案，只要言之有理，亦
体现出建筑美的特点。
可的情给分》
3.B【解析】郭沫若《立在地球边上放号》是自由抒情
10.ACF【解析】正确断句为：甫见之，或时不巾，
诗，不能体现闻一多的“三美”主张。
而性褊躁做诞，尝醉登武床。大意是：杜甫见严武，
4.①“写诗”强调情感的“自然流露”：“做诗”是对自然
有时竞不穿衣服，而性格褊狭放诞，曾经酒醉登上严
生活的加工，素材的修饰和思想方面的提升。②“写
武的床。
诗”主张“言语就是诗”，“做诗”要对土语白话加以锻
11.C【解析】含义相同，都是指平民
炼选择。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，只12.C【解析】“杜甫因自幼同房琯就有深交”错误，强
要言之有理，亦可的情给分】
加因果。由原文“与房琯为布衣交。琯以客董廷兰
5.①旧体格律诗永远只有一个格式，新格律诗可以有层
罢宰相。甫上疏言：‘罪细，不宜免大臣。’”可知，杜
出不穷的格式。②旧体格律诗的格律与内容没有关
甫和房琯是平民之交，房琯因为受他的门客董延兰
系，新格律诗的格式是根据内容的精神制造成的。
(牵累)，被罢黜了宰相职务。杜甫上疏说：“罪行
③旧体格律诗的格式是别人替我们定的，新格律诗的
小，不应该罢免大臣。”由此可知，原文只是说他们是
格式由我们自已的意志匠心来随时构造。（每点2
“平民之交”，并不是“深交”。
分，意思对即可。若有其他答案，只要言之有理，亦可
13.(1)李邕对他的才学感到惊奇，先前去见他。（杜
酌情给分)》
甫)参加科举考试落第，困居长安。(“奇”“不中第
6.D【解析】“揭示出老伯迷信…心理”文中无
“困”各1分，句意1分)
依据。
(2)适逢严武统辖剑南东西二川兵马，杜甫前往依
7.A【解析】“来自小河沟的野菊花植株可作茶养
附他。(“会”“节度”“焉”各1分，句意1分)
生…”错，只有花可以，原文是“二则花可作茶养
14.①房琯罪小。②房琯有才能。③房琯深忧君主，有
生，人药医病，专治肝热喉毒，医眼肿目疼，清头昏眩
大义。（每点1分，意思对即可。若有其他答案，只
晕等”。
要言之有理，亦可酌情给分)
8.①)在内容上，小河沟独特的地理环境，使此地的野菊
【参考译文】
花具有与众不同的“三特”，此乃救汉王三军之良方。
杜甫，字子美，少时家贫不能够养活自己，旅居吴、
②在结构上，这是老伯对萧何“先生持何良方，可数
越、齐、赵之地。李邕对他的才学感到惊奇，先前去见
我三军”的回答，前呼后应，结构严谨。③在情节上，
他。（杜甫）参加科举考试落第，困居长安。
推动故事情节的发展。萧何为三军患疾发愁，老伯找
天宝十三年，唐玄宗在太清宫朝拜献祭，在郊外祭
到了此良方：这良方为汉王三军消疾，进而才有“旌
祀天地和祖宗，杜甫进献了三篇武。皇上对这几篇武感
1
