人音版八年级上册第五单元《彩云追月》课件(共14张PPT内嵌音视频)

文档属性

名称 人音版八年级上册第五单元《彩云追月》课件(共14张PPT内嵌音视频)
格式 pptx
文件大小 87.4MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2023-10-14 22:19:17

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
彩云追月
看到“彩云追月”这四个字眼,
你能联想到这首歌曲的情绪会是怎样的吗?
创作背景
“彩云追月”一词表现了在清澈、透明、幽淡的月夜中,云月相逐,相映成趣的意境。
1935 年,任光在上海百代唱片公司灌制了的民族管弦乐曲《彩云追月》的唱片。
1960 年,彭修文根据中央广播民族管弦乐团的乐队编制重新配器。
乐曲以富有民族色彩的七声性旋律,上五度的自由模进,笛子、二胡的轮番演奏,
弹拨乐器的轻巧节奏,低音乐器的拨弦和吊钹的空旷音色,
形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。
20 世纪 80 年代,词作家付林在民族管弦乐曲《彩云追月》的基础上加入歌词,
并将乐曲改为 C 调。
学唱《彩云追月》A段 旋律
《彩云追月》A段
聆听A段并思考:这三个乐句采用了哪种常见的创作手法?
“鱼咬尾”的创作手法
跟随音频演唱《彩云追月》A段
《彩云追月》A段描绘了一幅怎样的画面呢?
“照着树林,照着山峰,照着小河水淙淙”等歌词,
巧妙地运用童真的口吻描绘了月夜的幽静与美好。
师范唱《彩云追月》B段 ,生思考它在A段基础上有了哪些变化和发展?
该句出现了六个八分休止符,使得旋律更加轻巧,富有弹性,也增添了一份夜色中的神秘感。
跟随音频演唱《彩云追月》B段
提示:演唱时尤其注意该两处的音准
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
完整聆听歌曲《彩云追月》并跟唱
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
No-添加内容
更改文字的颜色或者大小属性。鼠标点击这里,输入您的文本文字。
歌曲采用的几声部合唱?
二声部合唱
任 光(1900—1941)浙江人,革命音乐家,是新音乐运动的先驱者之一。
1927 年参加左翼音乐运动,与聂耳等一起从事革命歌曲的创作和研究。1941 年 1 月初,任光在“皖南事变”中不幸牺牲。
主要创作歌曲有《渔光曲》、《月光光》、《打回老家去》、
《抗敌歌》、《大地行军曲》、《别了皖南》(即《新四军东进曲》)
等四十多首。还作有《彩云追月》等民族器乐合奏曲若干首。
作曲家:任光
聆听钢琴版《彩云追月》
感谢聆听