六年级下册沪教版八、长方体的再认识课件

课件8张PPT。八、长方体的再认识内容要目 长方体，长方体的画法，直线与直线、直线与平面、平面与平面的基本位置关系。 基本要求 （1）认识长方体的顶点、棱、面等元素，会画长方体的直观图。
（2）以长方体为载体理解长方体中棱、面之间的基本位置关系的含义，知道两条直线之间三种位置关系。
（3）认识线面、画面的平行和垂直关系，知道一些简单的检验方法。 重点和难点 重点是长方体的概念、画法，长方体中棱、面之间的位置关系。
难点是利用工具检验空间直线、平面之间的位置关系。 知识结构 例题探讨例1 长方体ABCD-A’B’C’D’ 中，AA’=3cm，AB=AD=2cm，
画这个长方体的直观图。例2 已知长方体ABCD-EFGH。
⑴哪些棱与AB平行？
⑵哪些棱与AB相交？
⑶哪些棱与AB异面？例3 如图是小敏拍摄的一张上海弄堂的照片。图中的墙面、地面所在的平面分别设为平面M、N、P，电线杆、管道所在的直线
分别设为直线a、b、c。
请你从这张照片中找出
直线a、b、c和平面
M、N、P这些线面
之间的位置关系。