初中七年级数学导学案2.1整式

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名称 初中七年级数学导学案2.1整式
格式 zip
文件大小 11.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-01-31 18:57:13

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文档简介

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初中七年级数学导学案
内容:2.1整式
目标:1.掌握单项式、单项式的次数、单项式的系数的概念。
2. 会熟练说出一个单项式的次数以及单项式的系数。
3. 会列出实际问题的代数。
重点:单项式的有关概念
难点: 单项式的次数、系数概念的理解
教学过程 一、温故知新 旧知自检
1、有理数分类
2、什么是科学记数法
3、有理数加法法则
4有理数减法法则
5、有理数乘除法法则
二、情景导入 揭示教学目标
请同学们考虑一下什么是代数式,举出几个例子,再用多媒体出示例子
(1)边长为a的正方体的表面积为 ,体积为
(2)铅笔的单价为X元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔的单价是 元
(3)一辆汽车的速度是20千米/时,它t小时行驶的路程为 千米
(4)数n的相反数是
通过列式观察:100t,6a2,a3,2.5x ,vt,-n它们都是数与字母的积,这就是我们今天要学习的单项式。21世纪教育网版权所有
三、展示自学提纲 预习交流
1、 单项式的概念
2、 单项式的系数、次数的概念
3、 解决例1的问题
四、自主学习 合作学习
5----7分钟
五、师生互动 知识点提炼
(1) 象:100t,6a2,a3,2. ( http: / / www.21cnjy.com )5x ,vt,-n,0,2,1/3数和字母,字母与字母的积叫做单项式,单独的一个数和单独的一个字母也叫单项式。
(2) 与代数式的关系:
它们都属于代数式,单项式是代数式,代数式不一定是单项式。
(3) 单项式的系数:
单项式中的数字因数叫做单项式的系数,举几例
(4) 单项式的次数
单项式中的所有字母的指数和叫做单项式的次数,举几例
六、学生探究 教师精讲
例1、用单项式填空,并指出它们的系数和次数:
(1)每包书有12册,n包书有( )册;
(2)底边长为a,高为h的三角形的面积( );
(3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积是( );
(4 )一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,这台电视机现在的售价为( )元;
(5)一个长方形的长是0.9,宽是a,这个长方形的面积是( ).
解(1)12n,它的系数是12,次数是1;
(2) ah,它的系数是 ,次数是2;
(3)a2h,它的系数是1,次数是3
(4) 0.9a,它的系数是0.9,次数是1
(5) 0.9a,它的系数是0.9,次数是1
七、课堂提升 强化习题
1、指出下列代数式中的单项式
X2+y2,-x,a+b/3,10,6xy+1, , ,2x2-x-5,a7
2、指出下列各单项式的系数和次数
- xy,-mx, ,710xyz2,27,
八、自检自测 反馈训练
1、由 和 的积组成的式子叫做单项式,如 , 是单项式(举两例)
特别的,单独的 或 也是单项式
2、单项式中 叫做单项式的次数,abc的次数是 , 的次数是 ,系数是
3、判断下列各式是否是单项式,如果是,指出它们的系数与次数
(1)a+1 (2)2/y (3)-y3 (4)4∏R3 (5)-1/2x2y (6)2009
答案(1)数或字母
(2)所有字母的指数,3 ,4,4/5
(3) (3)(4)(5)(6)是(系数和次数略)
九、回顾升华 课堂小结
1、单项式、单项式的次数、系数和概念
2、单项式与代数式的区别与联系
教学反思
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