北京市启慧未来学校 2023－2024 学年度第一学期 10 月统练
高二生物
第一部分：单项选择题（共 35 题，1-20 每题 2 分，21-30 每题 3 分，共 70 分）
如图是人体某组织内各种结构示意图， A、B、C、D 表示的是结构，①②③④表示的是液 体。下列有关叙述不正确的是 ( ）
A.② 可以进入A、C、D B.CO 浓度最高的液体是② C.①②③④组成了体液
D.若D 发生阻塞，将可能导致组织水肿
下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是 （ ）
A. DNA B.胰岛素
C.二氧化碳 D. 抗体
下列各项能看作进入内环境的是 （ ）
A. 氧气进入肺泡腔 B.精子进入输卵管
C. 葡萄糖进入血管 D.牛奶进入胃腔中
下列关于人体组织液的叙述，正确的是 （ ）
A. 组织液是人体内化学反应进行的主要场所B.组织液可直接与组织细胞进行物质交换
组织液可将消化吸收的营养物质运至全身各处
组织液可回收淋巴液中的营养物质并汇入血浆
下列有关稳态的叙述中，错误的是 （ ）
当人体剧烈运动时，人的内环境稳态会遭到破坏
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生
内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的功能
下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是 （ ）
内环境的稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定状态
内环境是多细胞动物的细胞赖以生存的环境
神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快
短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑。下列叙述正确的是 （ ）
起跑动作的产生是非条件反射的结果
该反射的完成有多个神经元参与
调节起跑动作的神经中枢只有听觉中枢
起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
“杯弓蛇影”是指将映在杯中的弓影误认为蛇而感到恐惧。当人特别恐惧时，肌肉剧烈收缩而发生“颤栗”,甚至会大量排汗。下列相关叙述错误的是 ( )
接受“弓影”刺激的感受器应位于视网膜上
神经元与肌细胞间信息传递不依赖神经递质
这一反射过程需要大脑皮层的参与
上述过程的效应器包括肌肉和腺体
图 中A~E 表示反射弧中的结构，①②表示刺激位点。下列叙述正确的是 ( )
此反射弧中共有两个突触
刺激②处可以在 B 处检测到电位变化
若切断B, 刺激②处， E 能作出反应
正常机体内兴奋的传导是双向的
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。如图表示刺激时膜内外电位变化和 所产生的神经冲动的传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是 ( )
下列关于兴奋的叙述，正确的是
细胞膜内外K+、Na+ 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性减小
兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
兴奋可由树突向下一个神经元的轴突传递
如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞相联系的部位类似于突触，称“神经一肌肉接头”。下列叙述错误的是 （ ）
“神经一肌肉接头”处可发生电信号与化学信号的转变
电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转
电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化
神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
如图为相互联系的两个神经元部分结构示意图，据图判断下列 叙述错误的是 （ ）
静息时，两个神经元膜内外的电位是外正内负
由于Na+内流而产生的兴奋可在神经纤维上传导
图示神经递质使得突触后神经元兴奋
神经元之间传递的是化学信号，且只能从②→①传递
如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是 （ ）
图中结构②③④共同组成突触
结构②中的神经递质通过主动运输方式释放
C . 结 构 ④ 接 受 神 经 递 质 刺 激 引 起 膜 电 位 发 生变 化
D. 结构④所属细胞一定是效应器中的肌肉或者腺体
细胞
(
（
)科学家用微电极记录运动神经元一肌肉间突触后膜膜电位。若直接在突触间隙人为施加 乙酰胆碱，随着乙酰胆碱施加量的增加，突触后膜膜电位变化值连续增大。若直接电刺 激突触前膜， 随着刺激强度增大， 突触后膜膜电位变化值呈现梯级增大(如图)。由此得出 ）
突触后膜上有与乙酰胆碱特异性结合的受体
突触前膜内的乙酰胆碱以小泡为单位释放
乙酰胆碱在发挥作用后会被相关的酶灭活
兴奋在突触部位只能由突触前膜向突触后膜单向传递
如图所示，小鼠受到轻触刺激后， M细胞会释放去甲肾上腺素 (NE), 若此过程被阻断，小鼠将无法感受到轻触刺激。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.NE的释放过程与生物膜的流动性有关B.NE起着类似神经递质的作用
NE引发 Aβ- 神经元产生电信号
轻触刺激的感觉在皮肤上形成
自主神经系统包括交感神经和副交感神经。下列叙述正确的是 （ ）
自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经，其活动不受意识支配 B.当人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据弱势，副交感神经活动占据优势
当人体处于安静状态时，交感神经活动占据优势，副交感神经活动占据弱势
交感神经和副交感神经对同一器官作用通常相反，不利于维持内环境稳态
去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时，其又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放。下列说法错误的是( )
突触前膜和突触后膜上都有与去甲肾上腺素结合的受体
去甲肾上腺素释放后经内环境到达突触后膜
去甲肾上腺素作用于突触后膜后引起阴离子内流
去甲肾上腺素分泌过多时作用于突触前膜属于反馈调节
成人可以有意识地控制排尿，婴儿却因大脑发育不完善不能控制排尿，这说明 ( )
脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控
脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控
低级神经中枢与高级神经中枢相互独立、无分级调控
某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会讲话，这表明他的大脑 受伤的区域是 ( )
A. 大脑皮层内侧面某一特定区域 B.大脑皮层运动区
C. 大脑皮层感觉区 D. 大脑皮层言语区
下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是 （ ）
人体处于寒冷环境时，机体的产热量大于散热量
眼球被撞击，产生眼冒金星的感觉属于非条件反射 C.促甲状腺激素促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素
D. 胰腺分泌胰液的过程受促胰液素的调节
下列各组腺体或细胞所产生的分泌物，均直接分泌到内环境的是 （ ） A.唾液腺、垂体、肠腺 B.皮脂腺、甲状腺、性腺
C.汗腺、胰岛、肾上腺 D.下丘脑的神经分泌细胞、性腺
斯他林等在发现促胰液素之后继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是 （ ）
本实验对照组应注射等量的清水
胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果 C.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用
D.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性
诺贝尔奖获得者班廷在发现胰岛素初期进行了如下实验：将若干只生理状态相同的狗随机分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙组先结扎胰腺导管，待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰腺制备粗提液。随后将粗提液注射到糖尿病狗的体内，结果降低了这些狗的血糖水平。下列有关叙述错误的是 （ ）
甲组摘除胰腺，体内缺少胰岛素而患糖尿病
由实验结果可知，胰岛素不是胰腺腺泡细胞产生的 C.乙组胰腺腺泡细胞凋亡后将不能产生水解胰岛素的酶 D.给糖尿病狗饲喂乙组的粗提取液也可以降低血糖
下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（ ）
A．各种离子的量在细胞外液和细胞内液之间趋于相等是稳态表现之一B．若一次性摄取了较多的水，则细胞外液的渗透压必定会明显下降
正常人的血浆 pH 能保持相对稳定，与血浆中 HCO3-/H2CO3 等物质有关
人体维持稳态的能力很强，外界环境剧变不会引起稳态失衡
26．2022 年 9 月泸定地震，各地志愿者奔赴救援，多天奋战、高温烫伤和摩擦，志愿者手脚张上磨出了水疱，有一定痛感，几天后水疱往往自行消失。下列有关叙述错误的是（ ）
志愿者水疱能产生的同时出现刺痛感的原因是条件反射的结果 B．水疱形成的原因可能是血浆蛋白进入组织液，组织液生成增多 C．水疱自行消失的原因可能是其中的液体渗入毛细血管和毛细淋巴管D．高温烫伤后可立即用凉水反复冲洗，预防水疱产生
27．下列有关神经调节的叙述，正确的是( ) A．手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射
只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动C．效应器是指传出神经末梢
D．机体内各种反射弧的神经中枢都位于大脑皮层28．下列有关人脑功能的说法错．误．的是（ ）
A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层 W 区受损患者不能写字
C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆与突触无关
止痛药（如“杜冷丁”）并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到 突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是 （ ）
A．抑制突触小体中神经递质的合成B．抑制突触前膜神经递质的释放C．可以与突触后膜的受体结合
D．可以与突触前膜释放的神经递质结合
与兴奋在神经元之间传递无．关．的生理过程是 （ ）
A．神经递质的合成与分解 B．线粒体的有氧呼吸
C．受体的识别作用 D．不同细胞膜的相互融合
第二部分：非选择题（共 30 分）
1.（每空 2 分，共 16 分）
梭曼为高毒性的有机磷化合物，可通过呼吸道、皮肤等被人畜吸收，它可影响兴奋在突 触间的传导而具有神经毒性。突触是大脑实现学习、记忆等高级功能的结构基础，为探 究持续的小剂量梭曼染毒对动物学习、记忆能力的影响，研究人员以大鼠为实验对象开 展了系列研究。请回答下列问题：
兴奋在突触间的传递依赖于神经递质。乙酰胆碱是一种兴奋性递质，它与突触后膜上的 结合，可引起突触后膜的电位变为 。随后乙酰胆碱可被乙酰胆碱酯酶降解失活，最终使突触后膜的电位恢复为
科研人员将健康大鼠随机分成三组，实验组每 天使用不同浓度的小剂量梭曼进行染毒，与对照组置于相同环境下正常饲喂， 持续 14 天后开展水迷宫实验， 记录其找到逃生平台(隐藏于水 下 ) 的 时 间 ， 结 果 如 图 。 由 实 验 结 果 可知 ，
说明持续的小剂量梭曼染毒可降低大鼠的学习、记忆能力。
为进一步研究持续的小剂量梭曼染毒的分子机制，科研人员又分别对三组大鼠大脑皮层的相关生化指标进行了检测，结果见下表。
组别 乙酰胆碱酯酶活性 乙酰胆碱受体的mRNA 表达量/%
A 104.1 86
B 138.5 89
C 157.0 100
由实验结果可知，由于小剂量梭曼 导致乙酰胆碱在突触间隙积累，长期过度地刺激乙酰胆碱受体，会导致 ,从而干扰兴奋在突触间的传递，降低大鼠的学习、记忆能力。
科研人员还发现，随染毒剂量增加和时间延长，突触前膜释放乙酰胆碱的量逐渐降 低，原因是突触间隙积累的乙酰胆碱 ,这是一种
调节机制。
2. （每空 2 分，共 14 分）
甲图为乙图 4 处的局部放大图，丙图中的 A 和 B 为乙图 2 中某段结构的两种状态。据图回答下列问题：
当 1 处受到一定强度的刺激后，兴奋在 2 中的传导是 向的。神经元处于 A 状态时， 细胞内外 K＋和 Na＋的分布特征是 。从离子流动角度看，B 状态下电位的形成是 的结果，此电位的大小 （填“会”或“不会”）随有效刺激的增强而不断加大。
在乙图所示的反射过程中，甲图中的 c 和 d 上的受体结合后，会导致结构 5 。结构5 和 共同构成反射弧的效应器。
人体在受到图乙所示刺激后，若有意控制，在能够忍受的范围内可以不发生缩手动作，由 此可说明 （神经调节特点）。北京市启慧未来学校2023－2024学年度第一学期10月统练
高二生物答案
选择题：（共70分，1-21每题2分，21-30每题3分）
B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A
A 12.C 13.D 14.C 15.B 16.D 17.A 18.C 19.B 20.D
21.D 22.D 23.B 24.D 25.C 26.A 27.B 28.D 29.C 30.D
非选择题：（共30分）
（16分）
（1）（特异性）受体 外负内正 静息电位（或外正内负）
实验组（A组和B组）大鼠逃脱时间长于对照组（C组），且梭曼浓度越高，逃脱时间越长（A组高浓度下，从第2天起，随训练天数增加，逃脱时间不缩短反而延长）
抑制乙酰胆碱酯酶的活性 受体的表达量降低（下降）
抑制了乙酰胆碱的释放 （负）反馈
（14分）
(1) 单 细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反 细胞膜对Na+的通透性增强，Na+内流 不会
(2) 收缩 传出神经末梢
(3)位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
