一年级语文下册 第五单元识字5
dòng wù ér gē
动物儿歌
第一课时
物
王
国
晚
会
动
物
王
国
晚
会
动
哈哈哈哈哈哈哈哈,表演不了了吧
解救嘉宾大作战!
关卡一:
你还记得哪些动物不能表演吗?
大声朗读课文,
借助拼音读准字音,读通句子,读后 圈出 小动物的名字。
认一认
蜻蜓
蚂蚁
qīnɡ
tínɡ
mǎ
yǐ
zhī
zhū
蜘蛛
蝴蝶
蚯蚓
蝌蚪
hú
dié
qiū
yǐn
kē dǒu
开始
转一转
物
王
国
晚
会
动
哼,只有蝌蚪能出来而已。
关卡二:
字、词、音,三重封印你会破解吗?
后鼻音
翘舌音
平舌音
wǎng
mí
cánɡ
zào
shí
liánɡ
拼音封印
迷
食
藏
造
粮
网
藏
cánɡ
收藏
藏书
冷藏
迷路
入迷
迷人
熟字
组词封印
迷
藏
造就
打造
造句
造
熟字
组词封印
伙食
食用
食品
食
鱼粮
口粮
干粮
粮
电网
网球
上网
网
封条刮刮乐
蜻蜓
qīnɡ tínɡ
封条刮刮乐
粮食
liánɡ shi
封条刮刮乐
结网
jié wǎng
封条刮刮乐
捉迷藏
zhuō mí cánɡ
封条刮刮乐
造宫殿
zào gōnɡ diàn
词语封印
蜻
生字封印
蜓
藏
网
迷
蚂
粮
食
造
蜘
蛛
蚁
物
王
国
晚
会
动
是我大意了,让你们多救了一位嘉宾,接下来看你们怎么办。
关卡三:
生字规律你能找到吗?
仔细观察这些小动物的名字,
你发现了什么?
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
hú dié
蝴蝶
qiū yǐn
蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
归类识记
左边—形旁
虫字旁
表示意思
右边—声旁
表读音
形声字
带有虫字旁的字都代表昆虫吗?
不是。如本课中的“蚯蚓”,此外还有蝙蝠、蛇、蜘蛛。
带有虫字旁的都是古人眼中的虫子。如古人称“蛇”为“大虫”。
形声字对对碰
虫
公
蚣
形声字对对碰
虫
吴
蜈
形声字对对碰
辶
米
迷
形声字对对碰
米
良
粮
形声字对对碰
猜一猜
象形字:
网
网
字源识字
物
王
国
晚
会
动
算你们有点本事,救了三位嘉宾,我的招还在后面呢。
关卡四:
课文朗读你能诵吗?
齐读
师生合作读
男女生赛读
物
王
国
晚
会
动
我承认你们有点厉害,别得意,我还有终极大招!
终极关卡:
生字笔顺你能写对吗?
mí
zào
yùn
走之旁,先内后外
学写字
组词:迷人 入迷
mí
结构:半包围结构
音序:M
部首:辶
“米”写在中心偏右一些
横折折撇从横中线起笔。
zào
组词:造句 造字
结构:半包围结构
音序:Z
部首:辶
“告”的第二横在横中线上起笔
走之的平捺要舒展,托住里面的字。
yùn
组词:运动
好运
结构:半包围结构
音序:Y
部首:辶
第一笔的横没有超过竖中线
“云”的撇折起笔在中心点往上一些
物
王
国
晚
会
动
居然全破了封印,我还会回来的!!!
物
王
国
晚
会
动
谢谢你们的帮助
这首儿歌介绍了 、 、
、 、 、 这六种小动物的生活习性。
蜻蜓?
蝴蝶?
蚯蚓?
蚂蚁?
蝌蚪?
蜘蛛?
小结
1.找找课文中其他的形声字。
2.有节奏地朗读课文。
3.观察生活中易接触到的小动物,在家长的陪同下,了解它们的生活习性。
课后作业