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书评的类型
书评类型: 要求:
一句话书评 完整的句子,有观点
一段话书评 完整的段落,有观点(可以不止一个)
微书评 完整的文章,观点鲜明,500字左右
长书评 完整的文章,观点鲜明,逻辑自洽,1000字左右
书评的角度
故事内容、情节
人物评价
语言文字
写作目的、背景、手法
价值作用
整本书的装帧设计
译者
……
导读课
主人公是谁?
汤姆·索亚
汤姆 索亚做过的那些淘气事,
你印象最深刻的是哪一件?
品评人物
顽童
品评人物
汤姆干的那些事儿 我发现汤姆是这样的孩子
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汤姆还是之前那个汤姆吗?
英雄
品评人物
顽童
他装病,撒谎,贪吃贪玩,好奇,无聊发呆,抵不住诱惑,捉弄小动物,好面子,知错难改。
品评人物
你有没有干过这些类似的顽皮事儿?
他逃课去游泳,打架,半夜不睡觉去墓地试胆,他离家出走去当海盗,他捉弄校长,用猫爪抓走了校长的假发。
品评人物
他是从何时开始有了变化的?
成长
品评人物
汤姆会无缘无故地变成英雄吗?
从他的成长故事中你收获了什么?
联结自我
这份收获在你今后的成长中会有什么指导意义?
每个人都是
立体的、多面的
汤姆是多重角色的结合体
又是 的孩子
既是 的孩子
多面评价
名家评价:
虽然他的言行不过是一个渴望成为英雄的少年的自我显示欲的表现,但这绝不仅仅是惊扰一场,而是对从信仰到道德、教育习惯以及所有方面都停滞不前、因循守旧的大人的社会和生活的批判。
——神宫辉夫
名家评价:
汤姆实际上是把整个小镇当成了绝好的观众,他知道怎样博得大人的叫好声,他并不是一个支撑人们的价值观和哲学的反叛者。
——查尔斯·弗雷 约翰·格里菲斯
编辑寄语
读客
三个圈经典文库
秦彬彧
写一段话书评:品评汤姆·索亚
提示:
1.立体多面评价,可赞赏,也可质疑。
2.加入自己的思考和想法,与内心联结。
★挑战:写一段话书评评价书中的其他人
★★挑战:以“成长”为主题写一篇微书评
★★★挑战:尝试其他主题写一篇微书评
写《汤姆 索亚历险记》书评
课后作业
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