8《冀中的地道战》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
冀中的地道战
语文五年级（上）
地道战，嘿！地道战，埋伏下神兵千百万！
……
第二课时
让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文。
作者简介
周而复 （1914—2004），现当代作家。以抗日为题材的作品有长篇小说《长城万里图》，散文报告尔集《诺曼·白求恩》《晋察冀行》等。
冀中的地道战
jì
河北省的简称。
指冀中平原。
在地面下掘成的交通坑道（多用于军事）。
地道
背景介绍
在抗日战争时期，具体一点说就是1942年到1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥
这句话交代了地道战是在什么情况下产生的。
　　为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
开门见山
指日本侵略军对我抗日根据地大举进攻。
生字生词认读
侵略 堡垒 任丘 妨碍
隐蔽 陷坑 拐弯 共产党
读一读
任
rén
rèn
(任丘) (姓任)
(任务) (责任)
侵
“侵”字要写得左窄右宽，右部的“彐”要写扁，最后的横撇和捺要伸展。
辨
字
识
记
侵略 入侵
浸泡 沉浸
书写指导
略
lüè
结构：左右
音序：L
部首：田
组词：策略 攻城略地
左边是田不是口、稍窄小
易错提示：左边是“田”不是“口”哦！
各字首撇要短、第二笔横撇是一笔、和捺要舒展
书写指导
蔽
“蔽”字上部“艹”的横要写得稍长，下部注意“ ”的笔画顺序。
辨
字
识
记
隐蔽 遮天蔽日
弊端 权衡利弊
书写指导
党
dǎng
结构：上下
音序：D
部首：儿
组词：死党 党员
上边中间是竖、不要写成点，冖的横要长
下边口字要小，儿字下边宽展
易错提示：上部是“ ”哦！
书写指导
丘
qiū
结构：独体
音序：Q
部首：丿
组词：山丘 土丘
首笔撇稍平，第二笔竖稍长
上横位置靠上，下横最长、要有力
易错提示：末尾的横要长，托住上部哦！
书写指导
妨
fáng
结构：左右
音序：F
部首：女
组词：不妨 妨碍
女字撇点的撇要长、点要短有力，横由重渐轻稍向上提
方字末笔折竖向左拉、要重
易错提示：“方”的横不宜过长哦！
书写指导
课文层次
分为三个段落
第一段（1-3）讲地道战的产生及其作用。
第二段（4-7）介绍了地道战的样式以及特点。
第三段（8）讲地道战在我国抗日战争史上的地位。
思考问题
地道战成功的关键是什么？
带着问题，我们解读课文。
作者在文中表达了怎样的思想感情？
这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情歌颂了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
句段感知
1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。
扫荡，指用武力或其他手段肃清，加上“大”字可以看出当时战争的残酷。
交代地道战的背景。
地道战的产生。
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
中心句
总述地道的概况。
说明地道的作用一是保存自己，二是打击敌人。
总结上文，从侧面歌颂了冀中人民的智慧。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
地道的结构
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
隐蔽安全
在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
迷惑洞
让敌人分不清哪条是死道，哪条是活道。
孑口
地道里小得只能容一个人过去的关口。
一夫当关， 万夫莫开。
敌人是怎样想方设法来破坏地道的？冀中人民是怎样对付敌人的进攻的？
火攻、水攻、毒气攻
用土和沙来灭火，；用吊板来挡毒气；地道和枯井暗沟连起来，使水流走；还可以转移到别的村子里去。
民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。
通讯联络方式：吆喝声、拉铃声。
有了地道战这个战斗方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹！
“为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。”这句话在课文里是什么意思？
赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和才能。
地道战，简直是个奇迹！
主题归纳
课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
文章结构
课堂习题
1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的心得体会？
看到课文题目，你产生了哪些疑问？
地道是什么样的？
在地道里怎么打仗呢？
课后
作业
学了这篇课文，你最深的感受是什么？
请写一篇读后感。
拓展空间
表达爱国之情的诗句
◇僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
——陆游《十一月四日风雨大作》
◇臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
——文天祥《扬子江》
◇愿得此身长报国，何须生入玉门关。
——戴叔伦《塞上曲》
◇一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
——于谦《立春日感怀》