三年级科学上册（苏教版）4.14 海洋 （分层练习）（含答案）

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第14课 海洋（分层练习）
三年级科学上册（苏教版）
【基础启航】
1.填空题。
(1)____________是地球上最广阔的水体的总称。
(2)海水约占地球水资源总量的____________%。
(3)海洋为人类提供的资源有____________、____________、化学资源和动力资源，被称为“____________”。
2.选择题。
(1)下列不是海水的特征的是（ ）。
A.甜 B.咸 C.苦
(2)下列植物中,不生长在海洋里的是（ ）。
A B C
(3)下面属于海洋中的生物资源的是（ ）。
A.海鱼、海虾 B.锰矿 C.天然气
【能力扬帆】
3.判断题。
(1)海水在阳光下蒸发就可以得到可食用盐。（ ）
(2)我们可以利用海水潮汐发电。（ ）
(3)海洋里的水不可以直接饮用。（ ）
(4)大部分海洋生物是生活在海岸边的。（ ）
(5)我们平时食用的紫菜是海洋生物。（ ）
4.选择题。
(1)海星属于（ ）。
A.海洋植物 B.海洋动物 C.非生物
(2)将海水放在勺子里加热，最终留在勺子里的是（ ）。
A.糖类 B.盐类物质 C.以上都有
(3)关于海洋生物，下列说法正确的是（ ）。
A.90%以上的海洋生物生活在深海
B.90%以上的海洋生物生活在浅海
C.所有的海洋生物都生活在浅海
(4)海水不能直接饮用的主要原因是（ ）。
A.海水很脏，有很多垃圾
B.海水中含有大量盐类物质
C.海水没有经过煮沸杀菌
(5)关于海洋和湖泊，下列说法错误的是（ ）。
A.海水是咸水，湖泊大多是淡水
B.海洋面积很大，湖泊面积相对较小
州水营站友武强器限不(8)
C.湖泊资源比海洋资源丰富
5.实验探究题。
阳阳想通过制作简易海水淡化装置，体验海水淡化的简易方法，如
图所示。请你帮他完成实验记录。
(1)需要的实验材料有____________________________(填序号)。
①保鲜膜 ②烧杯 ③水 ④深色托盘 ⑤石块 ⑥浅色托盘 ⑦盐水
(2)把密封的托盘放在太阳下晒是因为实验关键是满足水先____________(热)后____________(冷)的条件。要制造这样个温度差，才能实现海水的淡化。(填“蒸发"或“凝结”)
(3)请简述这个海水淡化装置是如何淡化海水并收集淡水的。
参考答案
[基础启航]
1.(1)海洋 (2)96.5 (3)生物资源 矿物资源 人类的资源宝库
2.(1)A (2)C (3)A
[能力扬帆]
3.(1)× (2)√ (3)√ (4)× （5）√
4.(1)B (2)B (3)B (4)B (5)C
5.(1)3 1 4 2 (2)B (3)井水是由地表水慢慢地渗透进土壤，积聚起来的
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