第2课 俄国的改革 课件(共23张PPT)2022-2023学年部编版历史九年级下册

(共23张PPT)
此生我最佩服的人就是彼得大帝。
　　　——2003年俄罗斯总统普京在圣彼
　　　　　　得堡建城300周年庆典讲话
给我20年，我还给你一个奇迹般的俄罗斯。
第2课 俄国的改革
九年级下册第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第2课
学习目标
1、知道俄国的彼得一世改革的背景、内容、
性质、影响
2、掌握俄国1861年废除农奴制改革的背景、
内容、性质及对俄国的影响
3、理解改革促进了俄国历史的进步
①建立基辅罗斯（第一个国家）
③莫斯科公国崛起
④莫斯科公国统一俄罗斯国家，伊凡四世即位后正式采用沙皇称号，强化专制统治
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支——
9世纪晚期
13世纪上半叶
14世纪
16世纪初
②基辅罗斯被蒙古人征服
俄国首位沙皇
伊凡四世
俄国发展历程
壹
壹·一次主动的改革
——彼得一世改革
开启沙俄近代化的第一人
彼得大帝
里加
莫斯科
柯尼斯堡
伦敦
华沙
莫斯科
彼得一世出生于1672年6月9日，后世尊其为“彼得大帝”。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。在彼得大帝时代，俄罗斯打造起了常规军和海军，建成了圣彼得堡这座北方之都，宣布成为帝国并实施改革。
1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈伊尔”装扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在普鲁士研究了兵制。在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。
世界发展形势
西欧国家
沙皇俄国
此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。
而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。
——《大国崛起》
西欧国家：资本主义发展迅速
俄国：沙皇专制统治下，盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其缓慢。
通过两则材料的对比，概括一下当时西欧国家和俄国的社会情况，面对这种情况，俄国该如何改变？
彼得一世改革
俄国农奴制1649年形成, 少数封建领主或农奴主占有大部分生产资料，并部分占有农奴；农奴没有人身自由，属于地主的私有财产地主可以买卖和干涉他们的生活农奴服各种劳役，并上缴大部分劳动产品，处于社会最低层。
彼得一世改革
彼得一世
1.背景：
农奴制盛行，俄国封闭落后 ，工商业发展缓慢
2.时间、人物：
18世纪初彼得一世
3.目的：
改变俄国落后面貌，实现富国强兵
4.方式：
向西方学习
彼得一世改革
5.内容：
政治方面
经济方面
军事方面
文化教育方面
社会生活方面
改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴
创建一支纪律严明的新式常备军，贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸
提倡人们学习西方礼节与生活方式
加强中央集权
发展经济
扩大军事力量
推广学校教育
彼得一世改革时期发放的“胡须税”牌，留胡须者必须交纳高额税金。税牌上文字为“税金已付”。
彼得一世改革
6.影响：
材料一：到1725年，俄国已建立起240多个近代工场。。。不少工场的规模是比较大的。如莫斯科的官营造帆工场拥有工人1162名，谢郭林制呢工场的工人为73名··· 1725年，俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军···俄国波罗的海舰队拥有各种舰只895艘，水兵28000人。
（1）积极影响：①俄国的经济、军事实力大大增强，俄国成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
1700-1721年，俄国与瑞典进行战争，沙皇彼得大败瑞典。 这次胜利使俄国获得了拉脱维亚等波罗的海地区的
领土。为了纪念这一重大胜利，俄
国宣布成为帝国。俄国议会同时为
彼得加冕，并授予他“彼得大帝”
的称号。
沙皇的梦—出海口 开通海上航道的目标 从瑞典手中夺波罗的海
位于欧洲东部的内陆国家
黑海
里海
波罗的海
瑞典
对外扩张——夺取出海口
彼得一世改革
6.影响：
材料五：彼得一世在力图使俄国欧化的同时，也继承了和强化了传统的专制制度和农奴制度。他完全是以牺牲农民的利益为代价来进行改革。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担，而且在人身方面受到更残酷的奴役。从彼得一世时期起，贵族地主可以任意判决村民从事强迫性劳动，甚至将村民赶走。——据《现代化通病》整理
材料三：俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。——普希金
（1）积极影响：②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化进程。
（2）消极影响：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
贰
贰·一场被动的改革
——1861年农奴制改革
废除农奴制
1.背景：
农奴2000W+
占比>90%
19世纪初俄国农奴占全国人口的比例
1649年法典规定：一旦农奴逃亡，地主可以无限期追回农民，还可以追回逃亡农奴的妻子儿女。农奴被世代束缚在土地上，不得自由迁徙和经商。
19世纪中期俄国与主要资本主义国家比较
人身自由受限—劳动力极度匮乏
传统小农经济—工商业资金不足
农奴购买力低下—市场难以扩展
①根本原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义的发展。
废除农奴制
1.背景：
历史镜头一：明斯克州一个女地主，她把铁链系在农奴的颈上，用开水和烧红的烙铁残害农奴，并强迫其吃蚂蝗。
历史镜头二：19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告。
②政治原因：农奴暴动频繁，阶级矛盾进一步激化
废除农奴制
1.背景：
而就在19世纪中期，俄国却仍想着向西方扩张领土，发动了对更落后的土耳其的战争。而这一次，土耳其的背后却站着英法两个西方强国
射程 运输 医药 军官
俄国 1 马车、步行 缺乏 贪污、侵吞
英、法、土 3 火车、轮船 充足
封建农奴制度
资本主义工业文明
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗 ——恩格斯
③对外：克里米亚战争中惨败，暴露了农奴制的腐朽
废除农奴制
2.目的：
现行的农奴制度不能一成不变，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来废除农奴制。
——亚历山大二世
摆脱农奴制危机，缓和阶级矛盾，维护封建统治
亚力山大二世
3.时间：
1861年
4.时间：
亚历山大二世
贵族宣读“解放”农奴的法令
废除农奴制
5.内容：
①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须高价赎买。
农奴获得人身自由
农奴自由支配财产
出钱赎买份地
劳动力
市场
资金
发展资本主义的条件
沙皇自上而下的资产阶级性质的改革
6.性质：
废除农奴制
6.影响：
材料二：据统计，1861年后的30年间，俄国粮食产量增加了三分之二。到19世纪80年代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。
材料一：1861年改革后俄国工人数量变化表
时间(年) 1865年 1890年 1898年
数量(人) 38.1万 162万 300万
（1）积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
废除农奴制
6.影响：
材料五：规定土地仍属地主所有，农民可以按照规定赎买一小块土地，赎金价格高于土地实际价格的二三倍。农民付出了高昂的赎金，但得到的土地比改革前更少了，质量也更差了。约80%的耕地仍属于地主，部分劳动力仍被束缚在土地上。
材料六：沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！
（2）消极影响（局限性）：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
比较彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同
彼得一世改革 亚历山大二世改革
相同点
不 同 点 背景
内容
影响
性质
都是自上而下的改革
都推动了俄国社会的进步
都增强了俄国的经济和军事实力
俄国封闭落后
农奴制阻碍了资本主义的发展
加强中央集权
未触动农奴制
废除了农奴制度
走上扩张侵略道路
走上资本主义道路
封建性质改革
资产阶级性质改革
到19世纪中期，已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？
英国（资产阶级革命）
美国（独立战争）
法国（大革命）
自下而上的资产阶级革命
自下而上的革命：通常是人民（被统治阶级）发动的，是以革命形式，对社会影响深远，比较彻底。
自上而下的改革：通常是统治阶级实施的改革，是以改革形式，一般留有原有制度的残余
革命方式
改革方式
俄国（农奴制改革）
日本（明治维新）
自上而下的资产阶级改革
知识拓展