部编版五年级上册第三单元语文园地三课件(共17张PPT)

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名称 部编版五年级上册第三单元语文园地三课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-15 17:52:35

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文档简介

(共17张PPT)
语文园地三
本单元的课文都是民间故事,为了让故事更有新鲜感,可以怎样创造?
变换人称
添枝加叶
变换情节
变换人称:用猎人海力布的口吻讲故事。
添枝加叶:老牛是如何知道织女下凡的时间的。
原来,这头老牛,不是普通的牛,而是天上的金牛星转世,因犯天规被贬下凡。相传,金牛星与天上的月老在一次饮酒时,看到月老手中捧了一本书——《姻缘簿》。匆忙中就好奇地翻了翻。恰好看到了织女这一天会到凡间洗澡,牛郎与织女是命中注定会有这段感情。
海力布变成石头后还会发生什么事?
过了不知多少年,有一天,小白蛇来到人间,她要找自己的救命恩人海力布。她四处寻找、打听海力布的住处,费尽千辛万苦,终于来到了石头面前,伤心地哭起来:“恩人啊你怎么那么傻啊?那群乡民不信你,那你就不告诉他们,难道你忘了我嘱咐你的话吗?你放心,不管用什么办法,我一定要救你!”小白蛇发誓说。说完,小白蛇来到了龙宫,向父亲询问解救海力布的办法。可老龙王怎么也不肯说,小白蛇便威胁老龙王:“您要是不告诉我,我就永远不吃饭!”老龙王听了,无可奈何,只好给了她一颗珍珠,说:“这种珍珠一万年才能得一颗,非常珍贵。你把它喂给海力布,他就会复活,但从此他只能生活在水中了!”小白蛇马上来到海力布身旁,用眼泪把海力布的嘴化开,小心翼翼地把珍珠喂给了他。当海力布恢复人形的时候,已经没有脚了,取而代之的是一条鱼尾巴。直到现在,海力布还生活在海里呢!
读一读,体会左右两组词语在表达效果上的不同。
俗语
成语
俗 语
是群众所创造的,并在群众中流传,具有口语性和通俗性的语言单位,是通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,反映人民生活经验和愿望。
成 语
是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。
俗语:口语化,语言通俗易懂,字数有多有少。
成员:几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,具有概括性。
自己打自己的嘴巴
鸡蛋里挑骨头
此地无银三百两
拓展补充
读一读下列各组词语
自相矛盾
吹毛求疵
欲盖弥彰
第二个片段比第一个片段增加了哪些内容?
第二个片段运用语言描写、动作描写、神态描写,把事情的经过写得更加生动、具体。
乞 巧
传统节日也是中国传统文化的重要组成部分。在学习本单元民间故事《牛郎织女》的时候,我们就讲到了一个传统节日——七夕节。
向织女乞求一双巧手的意思。
林杰(831 — 847),字智周,唐代诗人,六岁能赋诗,下笔成章,又精通书法 棋艺。卒,年仅十六。《全唐诗》存其两首。《乞巧》是描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
七夕的夜晚,仰望着碧蓝的天空,想象着天河两边的牛郎织女,终 于在鹊桥上相会;家家户户一边观赏秋月一边乞巧(对月穿针),穿过的红线该有几万条吧!
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂,涉及到家喻户晓的神话传说故事,表达了少女们乞求智巧、追求幸福的美好心愿。