15.4电流的测量 课件(共22张PPT)-2023-2024学年人教版九年级物理全一册

(共22张PPT)
第十五章电流与电路
第四节电流的测量
考点一：电流
演示实验：
电流是表示电流强弱的物理量，用字母I表示，单位是安培，简称安，符号是A。1 A＝103 mA＝106 μA。
灯泡亮暗程度不同的原因是通过灯泡的电流不同。
同一个灯泡连接在不同的电路中
常见的电流
电流表的认识：
①电流表有三个接线柱、两个量程，三个接线柱中两个红色柱旁分别标有“0.6”和“3”，表示正接线柱，黑色柱旁标有“－”，表示负接线柱；
②电流表的两个量程分别是0～0.6 A和0～3 A，对应的分度值分别为0.02 A、0.1 A。
注：上刻度是下刻度的5倍关系。
考点二：电流表
电流表的读数：
1.明确所选电流表的量程；
2.确定电流表的分度值；
3.由指针位置读出示数，读数=格数×分度值。
考点二：电流表
例：使用如图甲所示的电流表测量电流时，得到如图乙所示的两种情形。请分别读出(a)、(b)两表的示数。
(1)图乙中两刻度盘上指针偏转角度相同，读数也相同吗？为什么？
答：两刻度盘上指针偏转角度相同，但读数不同；因为所选量程不同。
(2)图乙中两个电流表接入电路后的最大测量值有什么关系？分度值呢？
答：最大测量值关系：(a)表是(b)表的5倍；分度值关系：(a)表也是(b)表的5倍。
当堂演练
如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0～3 A)的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是( )
A．2.2 A B．0.44 A
C．0.42 A D．2.4 A
A
考点三：电流表的使用
1.电流表必须和被测的用电器串联。
2.电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。
3.必须正确选择量程，在不清楚被测电流值的情况下，先使用大量程试触（要先闭合开关然后迅速断开）。
4.不允许把电流表直接连到电源的两极！
(1)“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“＋”接线柱流入、“－”接线柱流出。
(2)“一不”：在任何情况下都不允许将电流表直接接在电源两极。
(3)“两看清”：读数时，看清电流表使用的量程和分度值。
归纳总结
某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0.6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路。这样做的结果是（ ）
A.指针摆动角度大
B.指针摆动角度小，读数更准确
C.指针摆动角度小，会损坏电表
D.指针摆动角度小，读数不精确
D
考点三：电流表测量对象
在用电流表测串联电路的实验中，如图所示。
1.当把最后一根导线连入电路中的时候，电流表指针立刻偏转的原因是___________________________。
2.闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因
可能是_______________________。
3.闭合开关电流表指针立刻向左反偏的原因是___________________________。
4.闭合开关前发现电流表的指针指在0.02A处的原因是________________。
5.闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是_______________________。
连接电路时，开关没有断开
电流表的量程选择太小
电流表的正负接线柱接反了
没有进行校零
电流表的量程选择太大
L2
L1
A
1）电流路径法：将导线看做导线，通过电流表的电流同时通过了谁；
2）拆表法：拆掉电流表，哪个用电器不工作，就测得哪个用地拿起
判断电流表测量对象的方法
如图所示，电流表测量的是( )
A．通过灯L1的电流
B．既是通过灯L1的电流，也是通过灯L2的电流
C．通过灯L1和L2的总电流
D．通过灯L2的电流
D
如图是用电流表测量通过灯泡
电流的实验装置图，其中导线的a端没
有连接，各元件均能正常工作。
闭合开关S后：
(1)如果把导线a端与接线柱b连接，预计出现的现象为___________________________。
(2)如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的现象为_____________________________________。
(3)如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的现象为________________________________。
电流表无示数，L1亮，L2不亮
电流表示数过大易被烧坏，L1、L2都不亮
L1、L2都亮，电流表测L2中的电流