统编版语文四年级上册语文园地一 同步练习
(一)
一、补充成语并选词填空。
( )无声息 震耳欲( )
鸦雀无( ) 人声( )( )
窃窃私( ) 响彻( )( )
锣鼓喧( ) ( )声( )语
1.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里( ),随即却响起了雷鸣般的掌声。
2.庆祝大会上彩旗飘扬,( )。
二 “环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”在世界环境日这一天,四年级(2)班决定举办一次以“爱护校园环境”为主题的活动,请你积极参与。
1.请你为这次活动拟一个名字。
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2.请你设计一条宣传标语,呼吁大家保护环境。
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三 阅读《鹿柴》,完成练习。
鹿 柴
[唐]王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
1.这首诗的作者是________________代诗人________________。
2.第一、二句写林中不见其人,只闻其声,突出了山林的________________(空阔 空寂)。
3.诗中直接表现出鹿柴寂静的诗句是________________;通过听觉,间接表现出鹿柴寂静的诗句是________________;以光亮反衬幽暗的诗句是________________,________________。
四 四(1)班举办了一次以“爱护环境”为主题的活动,请你积极参加。
1.请你为这次活动拟一个名字:__________________________
_______。
2.为引导大家保护环境,请你帮同学们做一个环保小贴士,张贴在校园的公布栏上。
3.请你设计一条宣传语,呼吁大家保护环境。
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五 补充句子。
1.“花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。”读到这里我仿佛看到 。
2.“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。”读到这里我仿佛听到 。
答案
一、悄 聋 声 鼎 沸 语 云 霄 天 低 细
1.鸦雀无声
2.锣鼓喧天
二、1.示例:保护环境,爱我校园。
2.示例:创建绿色校园,从你我做起。
三、1.唐 王维
2.空寂 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上
四、1.参与环保行动,创建绿色校园
2.随手关紧水龙头,不浪费一滴水。
不随地乱扔垃圾。
爱护花草树木。
不随地吐痰,不制造噪音。
3.示例:爱护环境,人人有责。
五、1. 一只花牛卧在草地上进入香甜的梦乡,西边的太阳慢慢落到山后
2.溪水哗哗的流动声
六、示例:保护环境,爱我校园。
示例:创建绿色校园,从你我做起。