第一单元两、三位数乘一位数选择题2023-2024学年三年级上册数学（苏教版）（含解析）

第一单元两、三位数乘一位数
2023-2024 学年三年级上册数学(苏教版)
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后，务必再次检查哦！
一、选择题
1．如果图①的绳子长 105 米，那么图②的绳子长约是( )。
A ．220 米 B ．180 米 C ．310 米
2．妈妈买了三张同样价格的火车票，付给营业员 1000 元，她买的是哪一种车票？ ( )
A．普通列车每张 198 元 B．特快列车每张 312 元 C．动车组列车每张 405 元
3 ．78×8 的得数不会大于( )。
A ．400 B ．560 C ．640
4．求 4 个 25 相加和是多少，列式为( )。
A ．25＋4 B．25－4 C．25×4 D ．25÷4
5 ．□90 是一个三位数， □90×4 的积最接近 1500 ，□里数字是( )
A ．3 B ．5 C ．8
6．每盆菊花 5 元钱， 每盆一串红 3 元钱， 学校买来菊花、一串红各 30 盆， 一共花了多
少钱？正确算式是( )。
A ．5×3×30 B ．5×30＋3×30 C．5＋3×30
7．估算 29×8 的结果是( )
A ．240 B ．232 C ．37
8．2□8×6 是一道三位数乘一位数的算式， 那么下面的三个数中， ( ) 可能是它的结果。
A ．1548 B ．1962 C ．2028
9．苹果每箱 38 元，桔子每箱 65 元，小番茄每箱 58 元，学校食堂买了 5 箱同样的水果，
付了 3 张一百元。学校食堂买的是( )。
A．苹果 B．桔子 C．小番茄
10．下面算式的得数在 5000~6000 之间的是( )。
A ．907×5 B ．780×9 C ．8×704
11．与 45 6 得数相等的算式是( )。
A ．45 3 3 B ．45 5 + 45 C ．40 5 6
12．下面的积大约是 2400 的算式是( )。
A ．6×486 B ．392×8 C ．4×597
13．王露买了 4 支钢笔， 最便宜的是 31 元， 最贵的是 99 元。估一估， 这 4 支钢笔的总
价钱在哪个范围比较合理？( )
A ．190 ~ 330 元 B ．120 ~ 400 元 C ．60 ~ 200 元
14．小明今年 11 岁了，今年爸爸的年龄是小明年龄的 3 倍。爸爸比小明大( )岁。
A ．11 B ．22 C ．33
15．丽丽读一本数学绘本，每天都读 28 页，她第五天应从第( )页开始读。
A ．140 B ．141 C ．113
16．和 120×2×3 的得数相等的算式是( )．
A ．120×5 B ．120×6 C ．120×8
17．要使 65×3 的积是三位， 里最大填( )．
A ．2 B ．3 C ．9
18 ．□08×6 的积是三位数， □ 中可填的数有( )个。
A ． 1 B ．2 C ．3
19．一根彩带，做蝴蝶结用去 12 分米，做彩花用去 6 分米，正好用完。这根彩带原来
有多长？下面列式正确的是( )。
A ．12＋6 B．12－6 C．12×6 D ．12÷6
20．乘数的末尾有 2 个0，积的末尾( )有 2 个 0。
A．可能 B．一定 C．不可能
21．在 306×8 、 630×4 、 8×510 、7×598 这四道算式中，得数小于 4000 的有( )．
A ．1 道 B ．2 道 C ．3 道
22．在 506×8 、930×4 、9×510 、6×598 这四道算式中，得数小于 4000 的算式有( ) 道．
A ． 1 B ．2 C ．3
23．小红 1 分钟写 5 个字， 6 分钟可以写( )个字．
A ．6 B ．5 C ．30
24．一个数乘 1 ( )这个数乘 0
A．一定大于 B．一定小于 C．一定等于 D．无法确定
25．与 25×6 结果相等的式子是( )。
A ．25×2×4 B ．24×6＋6 C．25×5＋1
26．王阿姨买了同样的 3 件上衣，付给营业员 900 元，找回一些钱，她买的是( )。
A ． B ． C ．
27 ．□25×8 的积是一个四位数， □最小填( )
A ．5 B ．2 C ． 1
28．三位数乘一位数，一个乘数末尾有两个 0，积的末尾至少有( )个 0。
A ．1 B ．2 C ．3 D．无法确定
29．与 211×3×2 的得数不相等的算式是( )。
A ．211×5 B ．6×211 C ．211×6
30．一本书共 800 页，张老师每天读 124 页，第6 天她应该从第( )页读起。
A ．620 B ．621 C ．180
31．下列算式的得数最接近于 4000 的是( )。
A ．802×5 B ．889×4 C ．761×5
32．要使□05×8＞1200 成立， □ 中最小可以填( )。
A ．4 B ．3 C ．2
33．一套办公桌椅 208 元，学校买了 4 套．如果全部用 100 元的人民币付款，至少要
( )张．
A ．8 B ．9 C ．10
34 ．4□9×2 的积是( )．
A．四位数
B．三位数
C．以上两种答案都有可能
35 ．下列选项中， 385 乘( )时，积是四位数。
A ．0 B ． 1 C ．2 D ．3
36．得数末尾只有一个 0 的算式是( )。
A ．103×3 B ．125×4 C ．150×5
37 ．9□4×6,要使积中间有 0,□里填( )．
A ．0 B ．5 C ．8 或 3
38．小兰要写 5 行字， 每行 18 个， 现在已经写了60 个． 小兰一共要写( )个字， 还要 写( )个字．
A ．140
B ．90
C ．30
39．下面( )的得数不是 2400。
A ．8×300 B ．40×6 C ．800×3 D ．6×400
40 ．160×4○106×6 ，○里填( )．
A．＜
B．＞
C．＝
41．一个数是 276，这个数的 6 倍是多少？列式是( )。
A ．276÷6 B ．276＋6 C．276×6
42 ．435× ( )时，积一定是四位数。
A ． 1 B ．2 C ．5
43 ．295×8 的积最接近于( )。
A ．1600 B ．2400 C ．2000
44 ．□×2=606 ，□里应填( )。
A ．330 B ．303 C ．300
45．小华和他的 3 个好朋友一起去游乐场玩，每张门票 40 元，他们买门票一共要用
( )元。
A ．120 B ．160 C ．200
46．要使□36÷45 的商是一位数， □里可以填( )。
A ． 1 ，2 B ． 1 ，2 ，3 C ． 1 ，2 ，3 ，4 D ．5 ，6 ，7 ，8 ，9
47．妈妈买了 5 箱牛奶，每盒牛奶 3 元，要求一共花了多少元？还需补充条件( )。
A．妈妈又买了 2 箱饮料 B．每盒牛奶 250 克
C．每箱牛奶 12 盒 D．妈妈带了 100 元
48．一支铅笔 2 元，购买 24 支需要铅笔多少钱？下面的竖式中， 4 表示( )。
A ．2 支铅笔 4 元 B ．2 支铅笔 40 元 C ．20 支铅笔 40 元
49 ．105×8，积的末尾有( )个 0。
A ． 1 B ．2 C ．3
50 ．35×10 的结果比 35×9 的结果多( )．
A．一个 1 B．一个 10 C．一个 35
51．下面( )算是与 107×3×3 的得数不相等。
A ．107×9 B ．9×107 C ．107×6
52 ．596×8 的积一定小于( )．
A ．4000 B ．4500 C ．4800
53．希望小学有 506 名学生，幸福小学的学生比希望小学的 2 倍多一些，3 倍少一些，
幸福小学可能有学生( )人。
A ．1000 人 B ．1200 人 C ．2000 人 D．无法确定
54．某商店中球类商品价格如下表， 体育老师买了三个同样的球， 付了 600 元， 他买的
是( )。
足球 篮球 排球
每个 198 元 每个 205 元 每个 109 元
A．足球 B．篮球 C．排球
55．下面算式中，积大约是 2400 的是( )。
A ．308×7 B ．392×8 C ．6×486 D ．4×597
56 ．5×40 和 4×50 结果( )．
A．相同 B．不同 C ．4×50 的结果大 D ．5×40 的结果大
57．下面选项中， ( )的积最接近 180。
A ．36×6 B ．62×3 C ．28×7
58 ． 小红看一本 200 页的故事书，每天看 60 页，她第三天应该从第( )页看起。
A ．121 B ．181 C ．21
59 ．198×3 的积大约是( )。
A ．400 B ．500 C ．600
60．每只小蚂蚁一天爬行 18 米，一只小蚂蚁一周爬行多少米？以下算式正确的是( )
A ．18＋1 B．18×2 C ．18×7 D ．18＋2
61 ．□25×4 的积末尾最多有( )个“0”。
A ．1 个 B ．2 个 C ．3 个 D ．4 个
62 ．6 的 3 倍是多少？列式为( )，6 是 3 的几倍？列式为( )。
A ．6÷3＝2 ，6＋3＝9 B．6×3＝18 ，6÷3＝2 C．6＋3＝9 ，6÷3＝2
63 ．780×5 的积的末尾有几个 0 ( )。
A ． 1 B ．2 C ．3 D ．4
64．樟树有 42 棵，是柳树的6 倍，柳树有( )棵。
A ．252 B ．6 C ．7
65 ．435×□，当 □里的数是( )时，积一定是四位数。
A ． 1 B ．2 C ．3
66．下面哪道算式的得数在 500~600 之间。( )
A ．54×9 B ．288×2 C ．203×3
67．商店有 40 盒乒乓球，一共可以卖多少钱？要解决这个问题，应补充条件( )。
A．又运进 30 盒乒乓球 B．每盒有 10 个乒乓球 C．每盒 20 元
68．小白兔采了 30 个蘑菇，小灰兔采的蘑菇个数是小白兔的 3 倍，它们一共采了( )
个蘑菇。
A ．120 B ．90 C ．33
69．一箱牛奶的售价是 68 元，买 5 箱这样的牛奶，多少元就够了？( )
A ．400 元 B ．350 元 C ．250 元
70．李叔叔到百货商店买书包，如果李叔叔买了 5 个一样的书包，付给营业员 600 元，
那么他买的书包的单价可能是( )元。
A ．100 B ．115 C ．125
71．二年级植树 l5 棵，三年级植树比二年级植树棵树的 3 倍少一些，三年级可能植树 ( )棵。
A ．50 B ．46 C ．42
72．求 120 的 8 倍是多少，列式是( )．
A ．120＋8
B ．120÷8
C ．120×8
73 ．8 的 9 倍是多少？( )
A ．52 B ．48 C ．36 D ．72
74 ．256×4 的积的最高位是( )。
A．百位 B．千位 C．十位
75．张老师到体育商店买球付给营业员 700 元， 买了 8 个同样的球， 找回一些钱， 他买
的是( )。
A ． B ． C ．
76．根据月季花有 5 行，每行 24 棵，菊花比月季花多36 棵，不能解决下面的哪个问题？
( )
A．月季花有多少棵
C．菊花有多少棵
B．菊花有多少行
D．月季花和菊花一共有多少棵
77．下面哪个数与 492×8 的积最接近？( )。
A ．4000 B ．500 C ．3000
78．与 389×5 的积最接近的是( )。
A ．1500 B ．1800 C ．2000
79．学校书法社团的聪聪写了 40 个大字，王明写的大字是聪聪的 2 倍多一些， 3 倍少
一些。王明最多写了( )个大字。
A ．89 B ．120 C ．119
80．算式 298×5 的积最接近于( )。
A ．1000 B ．1250 C ．1500
81 ．203×4 的积的中间有( )个 0．
A ．1
B ．2
C ．0
82．每箱车厘子 108 元，每箱哈密瓜 75 元，每箱苹果 58 元。食堂买了 6 箱同样的水果，
付了 400 元，食堂买的是( )。
A．车厘子 B．哈密瓜 C．苹果
83．与 125×2×4 得数相等的算式是( )。
A ．125×8 B ．125×6 C ．125×4 D ．125×2
84．在计算 306×5 时，可以理解为( )。
A ．30×5＋6×5
B ．300×5＋6×5
C ．3×5＋6×5
85．下面算式的结果最接近 4800 的是( )。
A ．604×8 B ．695×7 C ．712×7 D ．693×8
86 ．2000÷5 的末尾有( )个 0．
A ． 1 B ．2 C ．3
87．一个乘数中间有几个 0，积的中间也有( )
A ．1 个 0 B ．2 个 0 C．几个 0 D．无法确定
88．下面算式中，积是四位数的是( )。
A ．124×7 B ．206×4 C ．350×5
89．如果一栋楼房有 28 层，每层住 4 户，那么 3 栋这样的楼房共住( )户。
A ．336 B ．300 C ．172 D ．136
90 ．1 () ×7 的积是两位数， ()里最大能填( )．
A ．2 B ．3 C ．4 D ．5
91．与 745×6 的结果不等的式子是( )。
A ．745×2×3 B ．745×5＋5 C．745×5＋745
92．计算三位数乘一位数时，要用一位数分别和三位数相乘，也就是从三位数的( )
位开始乘起。
A．个 B．十 C．百
93．一个两位数乘 2，积是( )
A．一定是两位数 B．一定是一位数 C．可能是两位数也可能是
三位数
94．一辆汽车从甲地到乙地， 去时用了 4 小时， 返回时速度是去时的 2 倍， 返回时用了 ( )小时．
A ．3 B ．2 C ．4 D ．1
95．两位数乘一位数的积是( )．
A．两位数
B．三位数
C．以上两种答案都有可能
96．要使“3□6×3”的积的中间有 0 ，□里最小填( )。
A ．0 B ． 1 C ．2 D ．3
97．要使 35×□的得数的十位上是 0 ，□里可以填( )。
A ．2 B ．3 C ．4
参考答案：
1 ．A
【分析】根据题图可知， 图②的绳子长度大约是图①的绳子长度的 2 倍， 则用图①的绳子 长度乘 2，求出图②的绳子长度，再看各选项中哪个长度接近所求的长度。
【详解】 105×2＝210 (米)
那么图②的绳子长约是 210 米，选项 A 中的 220 米接近 210 米。
故答案为： A
【点睛】本题关键是求出两根绳子长度的关系，再根据“求一个数的几倍是多少，用乘法计 算”解答。
2 ．B
【分析】因为总金额不超出 1000 元， 用每种列车的价格分别乘 3，结果小于 1000 元， 相差 少的即是妈妈买的那种车票。
【详解】 A ．198×3＝594 (元)，1000－594＝406 (元)，相差多，不符合题意。
B ．312×3＝936 (元)，1000－936＝64 (元)，相差少，符合题意。
C ．405×3＝1215 (元)，1215＞1000，不符合题意。
故答案为： B
【点睛】本题主要考查三位数与一位数的乘法计算能力。
3 ．C
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，求出 78×8 的积，再进行解答。 【详解】 78×8＝624
A. 624＞400
B. 624＞560
C. 624＜640
故答案为： C。
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 4 ．C
【分析】求几个相同加数的和的简便运算是：加数乘数的个数。
【详解】根据分析可知列式为： 25×4
故答案为： C
【点睛】考查学生对乘法意义的理解。
5 ．A
6 ．B
7 ．A
【详解】试题分析：根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入”法把因数看作与它接近的整 十数、整百数、 … ；然后进行口算即可．
解： 29×8≈240，
故选 A．
【点评】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法．
8 ．A
【分析】 2□8×6，先用 6 乘 2□8 个位上的 8 ，6×8＝48，积的个位是 8，向十位进 4；再用 6 乘 2□8 十位上□里的数，满几十就向百位进几；最后用 6 乘 2□8 百位上的 2 ，6×2＝12，即 使 2□8 十位上的数是 9 ，6×9＝54 ，54＋4＝58，向百位进 5 ，12＋5＝17，积的千位只能是 1。
【详解】 2□8×6 积的个位是 8，千位是 1。
故答案为： A
【点睛】此题考查了掌握三位数乘一位数的计算， 确定积的个位和千位上的数字是解题关键。 9 ．C
【分析】由题意知只买了 1 种水果， 且买了 5 箱， 3 种水果每箱的价格已知， 分别算出这 3 种水果各买 5 箱的总价， 用每箱的价格乘 5，再把这个总价与 300 比较， 总价是 200 多元的 即为所求。
【详解】 3×100＝300 (元)
38×5＝190 (元)
65×5＝325 (元)
58×5＝290 (元)
故答案为： C
【点睛】总价＝单价 ×数量，此题的关键是求出 5 箱同一种水果的总价。
10 ．C
11 ．B
【分析】 45×3×3＝45×9 肯定不与 45×6 相等；40×5×6＝200×6 也肯定不与 45×6 相等；45×6＝ 270 ，45×5＋45＝225＋45＝270，所以 45×6＝45×5＋45，据此即可解答。
【详解】根据分析可知， 45×6＝45×5＋45。
故答案为： B。
【点睛】本题主要考查对整数乘法的计算方法的掌握和灵活运用。
12 ．C
【分析】将每个选项中的三位数看成与之相近的整百数， 再口算， 找出最接近 2400 的即可。 【详解】 A ．6×486≈6×500＝3000
B ．392×8≈400×8＝3200
C ．4×597≈4×600＝2400
故答案为： C
【点睛】解决本题的关键是将乘数看作与它接近的整百数。
13 ．B
【分析】总价＝单价× 数量，钢笔每支的价钱乘买的支数可以算出买最便宜的需要(31×4) 元，最贵的需要(99×4)元，再估算出 31×4 和 99×4 的积即可。
【详解】 31×4
≈30×4
＝120 (元)
99×4
≈100×4
＝400 (元)
这 4 支钢笔的总价钱在 120~400 元范围比较合理。
故答案为： B
【点睛】整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出 结果。
14 ．B
【分析】爸爸的年龄是小明的 3 倍， 即爸爸的年龄比小明大 2 倍， 用小明的年龄乘 2 即可解 答。
【详解】 11× (3－1)
＝11×2
＝22 (岁)
故答案为： B
【点睛】此类题，一个数是另一个数的 a 倍，即这个数比另一个数多(a－1)倍。 15 ．C
【分析】先用 28 乘 4 计算出前 4 天读的页数，然后用前 4 天读的页数加 1 页即可。
【详解】 5－1＝4 (天)
28×4＝112 (页)
112＋1＝113 (页)
故答案为： C
【点睛】此题考查的是两位数与一位数的乘法计算， 先计算出前 4 天读的页数是解答此题的 关键。
16 ．B
17 ．A
18 ．A
【分析】 108×6＝648 ，208×6＝1248，所以要使□08×6 的积是三位数， □ 中可填的数只有 1 个。
【详解】根据分析可知， □08×6 的积是三位数， □ 中可填的数只有 1 个。
故答案为： A
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
19 ．A
【分析】做蝴蝶结用去的长度加做彩花用去的长度即等于这根彩带的长度， 据此列式即可解 答。
【详解】根据分析可知，求这根彩带原来有多长，正确的列式为： 12＋6。 故答案为： A
【点睛】正好用完， 说明彩带的长度正好等于做蝴蝶结和彩花用去的长度和， 这是解答本题 的关键。
20 ．A
21 ．B
22 ．B
23 ．C
【详解】求总数用乘法计算，即 5×6=30。
24 ．D
【详解】任何数乘 1 都得任何数；0 乘任何数都得 0．如果一个数为非零自然数， 这个数乘 1 一定大于这个数乘 0；如果一个数为 0，那么这个数乘 1 等于这个数乘 0 都得 0．
故选 D
25 ．B
【详解】 25×6
＝(24＋1) ×6
＝24×6＋1×6
＝144＋6
＝150
故答案为： B
26 ．A
【分析】根据题意，找回一些钱，说明买这 3 件上衣的金额小于 900 元，根据单价×数量＝ 总价，分别求出 A 、B 、C 中各买 3 件上衣的总价，再比较即可。
【详解】 A ．288×3＝864 (元)，864 元＜900 元；
B ．328×3＝984 (元)，984 元＞900 元；
C ．898×3＝2694 (元)，2694 元＞900 元；
故答案为： A
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
27 ．C
【分析】最小的四位数是 1000，用 1000 除以 8 ，求出商，再进一步求解。 【详解】 1000÷8＝125
所以 125×8 的积一定是四位数；
即□25×8 的积是一个四位数， □最小填 1。
故答案为： C
28 ．B
【分析】计算因数末尾有 0 的乘法， 先把 0 前面的数相乘， 再看两个因数的末尾一共有几个 0，就在积的末尾添几个 0 。据此举例解答。
【详解】 100×2＝200 ，500×2＝1000，则三位数乘一位数，一个乘数末尾有两个 0，积的末 尾至少有 2 个 0。
故答案为： B。
【点睛】本题考查因数末尾有 0 的乘法计算方法， 积末尾 0 的个数至少等于两个因数末尾 0 的个数和。
29 ．A
【分析】根据连乘法计算， 可以用第一个乘数去乘第二个乘数与第三个乘数的积， 依此即可 求解。
【详解】 211×3×2＝211× (3×2)＝6×211＝211×6＝1266，所以与 211×3×2 的得数不相等的 算式是 211×5，故选： A。
【点睛】本题主要考查整数乘法的运用。
30 ．B
【分析】每天读的页数乘 5，再加 1，等于第 6 天开始读的页数。
【详解】 124×5＋1
＝620＋1
＝621 (页)
故答案为： B。
【点睛】注意开始读的页数比已经读完的页数多 1 ，这是解答本题的关键。 31 ．A
【分析】计算各个算式与 4000 之间的相差，相差最小的最接近。
【详解】 A ．802×5＝4010 ，4010－4000＝10；
B ．889×4＝3556 ，4000－3556＝444；
C ．761×5＝3805 ，4000－3805＝195；
10＜195＜444；
故答案为： A。
【点睛】与 4000 之间相差最小的最接近 4000。
32 ．C
【分析】将每个选项的数代入计算即可。
【详解】 A．把 5 代入□05×8 可得： 505×8＝4040 ，4040＞1200；
B．把 3 代入□05×8 可得： 305×8＝2440 ，2440＞1200；
C．把 2 代入□05×8 可得： 205×8＝1640 ，1640＞1200；
所以，要使□05×8＞1200 成立， □ 中最小可以填 2。
故答案为： C。
【点睛】选择题可以直接计算出结果，根据计算结果进行判断，注意虽然三个选项都成立， 但是题干要求的是最小。
33 ．B
【详解】解： 208×4=832 (元)
832÷100≈9 (张)
答：至少要 9 张才够．
故选 B．
【点评】解答此题用“进一法”求近似数是解题关键．
34 ．B
35 ．D
【分析】用 385 分别乘各选项的数，即可选择。
【详解】 A ．385×0＝0，积是一位数；
B ．385×1＝385，积是三位数；
C ．385×2＝770，积是三位数；
D ．385×3＝1155，积是四位数。
故答案为： D
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题的关键。
36 ．C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法， 分别求出各个算式的积， 再看哪个积的末尾只有 一个 0。
【详解】 A ．103×3＝309；
B ．125×4＝500；
C ．150×5＝750；
故答案为： C。
【点睛】三位数乘一位数时， 相同数位对齐， 从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一 位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
37 ．C
【详解】试题分析：观察题干可知，个位上的数字 4 与6 相乘是 24，个位写 4，向上一位进 2 ，根据乘法口诀可知， 6 与 3 相乘积是 18，再与进上的 2 相加末尾是 0；同理 6 与 8 相乘 积 48，再与进上的 2 相加末尾是 0，积中间也有 0；所以要使积的中间有 0 ，□里面可以填 3 或 8．
解：由分析可知， 9□4×6，要使积中间有 0 ，□里可以填 3 或 8．
故选 C．
【点评】考查了乘积的个位数， 2 与第一个因数的个位数字相乘积是 8，没有进位出现，所 以只要看 2 与那个数字相乘的积末尾是 0 即可．
38 ．BC
39 ．B
【分析】根据题意， 三位数乘一位数， 用一位数分别去乘三位数的每一个数字， 相乘的得数， 写在相应的数位上；两位数乘一位数，用一位数去乘两位数的每一个数字，相乘的结果写在 相应的数位上，由此解答。
【详解】 A ．8×300＝2400
B ．40×6＝240
C ．800×3＝2400
D ．6×400＝2400
故答案为： B。
【点睛】本题考查乘法的计算，掌握计算方法是解题的关键。
40 ．B
41 ．C
【分析】要求这个数的 6 倍是多少，用这个数乘 6 解答。
【详解】 276×6＝1656
这个数的 6 倍是 1656。
故答案为： C
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
42 ．C
【分析】根据题意，用每个选项中的数分别与 435 相乘，再根据所得的积进一步解答。 【详解】 A ．435×1＝435，积是三位数；
B ．435×2＝870，积是三位数；
C ．435×5＝2175，积是四位数；
故答案为： C。
【点睛】本题主要考查三位数与一位数的乘法计算。
43 ．B
【分析】在估算三位数乘一位数中， 一般要把三位数看作是整十、整百、整千…… 的数来进 行计算。
【详解】 295×8≈300×8＝2400 ，295×8 的积最接近于 2400。
故答案为： B
【点睛】本题考查了学生基本的估算能力。
44 ．B
45 ．B
【分析】小华和他的 3 个好朋友一起去游乐场玩， 因此一共是 4 个人， 因此用4 乘 40 即可。 【详解】 3＋1＝4 (人)
4×40＝160 (元)
故答案为： B
【点睛】此题考查的是经济问题的计算， 熟练掌握整十数与一位数的口算乘法是解答此题的 关键。
46 ．C
【分析】三位数除以两位数， 先将被除数百位、十位上的数合起来， 要使商是一位数， 那么 被除数百位、十位上的数合起来要小于除数，依此填空即可。
【详解】被除数是 45，那么 □里可以填 4 、3 、2 、1；
故答案为： C 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算是解答此题的关键。 47 ．C 【分析】每盒牛奶 3 元， 还已知了是 5 箱牛奶， 但是不知道 5 箱牛奶究竟有几盒， 所以得知 道 1 箱牛奶有几盒。 【详解】根据分析得知道 1 箱牛奶有几盒。
故答案为： C 【点睛】此题与 1 盒牛奶的质量，以及带的钱数都无关，需要知道的是有几盒牛奶。 48 ．C 【分析】根据乘法算式可知， 48 是 24 乘 2 的积，积是两位数数，十位数是 4，是十位数 2 与个位数 2 的积，表示 20 支铅笔 40 元，据此解答。
【详解】
根据分析的： 4 表示 20 支铅笔 40 元；
故答案为： C 【点睛】解决本题关键是要理解乘法计算的方法，分清楚数字所表示的含义。 49 ．A 【分析】计算出 105×8 的结果，再进行选择即可。 【详解】 105×8＝840，积的末尾有 1 个 0；
故答案为： A。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。
50 ．C
51 ．C
【分析】计算出算式的结果即可解答。
【详解】 107×3×3＝321×3＝963
A ．107×9＝963
B ．9×107＝963
C ．107×6＝642
故答案为： C
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
52 ．C
53 ．B
54 ．A
【分析】有三种球， 分别计算出买三个同样球的价钱， 小于并接近 600 元的就是符合条件的 球。
【详解】 A ．198×3＝594 (元)
B ．205×3＝615 (元)
C ．109×3＝327 (元)
594 元小于并接近 600 元，所以他买的是足球。
故答案为： A
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
55 ．D
【分析】三位数乘一位数估算时， 将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数， 再相乘求 积。然后看哪个积大约是 2400。
【详解】 A. 308×7≈300×7＝2100
B. 392×8≈400×8＝3200
C. 6×486≈6×500＝3000
D. 4×597≈4×600＝2400
故答案为： D
【点睛】本题考查三位数乘一位数的估算方法，需熟练掌握。
56 ．A
57 ．B
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法， 计算出三个算式的积， 再看哪个积与 180 的差最 小，则那个算式的积最接近 180。
【详解】 A ．36×6＝216 ，216－180＝36；
B ．62×3＝186 ，186－180＝6；
C ．28×7＝196 ，196－180＝16。
6＜16＜36
故答案为： B
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
58 ．A
【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同的加数的和是多少用乘法计算，用每天看的页数 60 乘看的天数 2 就是小红已经看完的页数；看完的页数加 1 就是第三天需要开始看的页数。
【详解】 60×2＋1
＝120＋1
＝121 (页)
故答案为： A
【点睛】解答本题的关键是先求出已经看的页数，要继续看的页数是看完的页数加 1。
59 ．C
【分析】根据整数乘法的估算方法， 利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整 百数，然后进行口算即可。
【详解】 198×3 600
故答案为： C
【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。
60 ．C
【分析】根据题意可知， 一周有 7 天， 已知每只蚂蚁每天爬行的米数， 用每只蚂蚁每天爬行 的米数×7＝一只蚂蚁一周爬行的长度，据此列式解答。
【详解】此题考查根据题意理解生活中的实际问题，一周就是 7 天，因此 18×7 是正确的算 式。
故答案为： C
61 ．B
62 ．B
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
【详解】结合倍的含义以及具体题意可得：6 的 3 倍是多少，列式为：6×3＝18；6 是 3 的几
倍，列式为： 6÷3＝2。
故答案为： B
【点睛】本题通过有关倍的练习的对比，能使学生更加清楚地认识到：倍的运算是和乘除法 运算相结合的。
63 ．B
【分析】根据整数乘法的计算方法，求出 780×5 的积，然后再进一步解答。
【详解】 780×5＝3900 ，3900 的末尾有 2 个 0；
故答案为： B。
【点睛】求两个数的积的末尾有几个 0 ，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
64 ．C
【分析】根据题意，樟树有 42 棵，是柳树的 6 倍，柳树的棵树×6＝42 棵，求柳树的棵树， 用除法解答。
【详解】 42÷6＝7 (棵)
答：柳树有 7 棵。
故答案为： C
【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
65 ．C
。
66 ．B
67 ．C
【分析】要求“一共可以卖多少钱”，用总数量乘单价就是总价， 数量已知， 只要再知道每盒 单价就可以求出乒乓球的总价钱。
【详解】商店有 40 盒乒乓球， 一共可以卖多少钱？要解决这个问题， 应补充条件每盒 20 元； 故答案为： C。
【点睛】本题从问题除法，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
68 ．A
【分析】用小白兔采的蘑菇个数乘 3，求出小灰兔采的蘑菇个数。再将两只小兔采的蘑菇个 数相加求和。
【详解】 30×3＝90 (个)
30＋90＝120 (个)
则它们一共采了 120 个蘑菇。
故答案为： A。
【点睛】解决本题的关键是正确理解倍数的关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 69 ．B
【分析】根据题意可知一箱牛奶的售价是 68 元，买 5 箱这样的牛奶，可以求出 5 箱的价格， 再跟选项中进行比较。
【详解】 68×5＝340 (元)
350 最接近 340 并且比 340 大
故答案为： B。
【点睛】此题考查学生的生活实际，买东西时带的钱需要比花的钱多一些。
70 ．B
【分析】买 5 个书包付了600 元， 但是没有说是正好的钱数， 所以只需要将选项中的单价分 别乘 5，再将总价与 600 进行比较即可。
【详解】 A ．100×5＝500 (元)，那么只需要付 500 元即可；
B ．115×5＝575 (元)，付钱 600 可以；
C ．125×5＝625 (元)，大于 600 元，不符合。
故答案为： B
【点睛】本题考查三位数乘一位数的应用，掌握总价＝数量 ×单价是解题的关键。
71 ．C
72 ．C
73 ．D
【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，用 8×9 据此解答即可．
【详解】 8×9＝72
答： 8 的 9 倍是 72．
故选： D．
【点晴】解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．
74 ．B
【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出积，进而确定积的最高位是什么位。 【详解】 256×4＝1024
所以 256×4 的积的最高位是千位。
故答案为： B。
【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果，进而观察积的特点得解。
75 ．C
【分析】用 98×8 、128×8、79×8 分别计算出三个选项各买 8 个球需要的钱数， 哪个接近 700 元，而比 700 元少，就买的就是那一种球，据此解答即可。
【详解】 A ．98×8＝784 (元)
B ．128×8＝1024 (元)
C ．79×8＝632 (元)
1024＞784＞700＞632
所以，他买的是单价 79 元的排球。
故答案为： C
【点睛】分别计算出三种球各买 8 个需要的钱数，是解答本题的关键。
76 ．B
【分析】月季花有 5 行，每行 24 棵， 24 乘 5 可以计算出月季花有多少棵；菊花比月季花多 36 棵，再用月季花的数量加36 可求出菊花的数量；菊花的数量可以求出，月季花的数量可 以求出，两个相加即可求出两种花的总棵数。
【详解】 A．可以解答这个问题；
B ．不能解答这个问题，因为不知道一行有几棵菊花；
C．可以解答这个问题；
D．可以解答这个问题；
故答案为： B
【点睛】考查学生解决问题的能力，不论是解决哪个问题，都可以先求月季花的总数。 77 ．A
【分析】把三位数看作与它最接近的整百数或整百整十，再乘一位数即可解答。
【详解】 492×8≈500×8＝4000
故答案为： A。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答本题的关键。
78 ．C
【分析】根据题意，先算出“389×5”的积，再与各个选项中的数相加，所得的的差最小的那 个，就是与 389×5 的积最接近的。
【详解】 389×5＝1945
A ．1945－1500＝445
B ．1945－1800＝145
C ．2000－1945＝55
445＞145＞55
所以，与 389×5 的积最接近的是 2000。
故答案为： C
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。
79 ．C
【分析】根据乘法的意义可知，王明写的大字是聪聪的 2 倍多一些，则王明写了40×2 个多 一些，又比 3 倍少一些，则王明写了 40×3 本少一些，据此进一步解答即可。
【详解】 40×2＝80 (个)
40×3＝120 (个)
所以王明写的字数最多是 120－1＝119 (个)
最多为 119 个
故答案为： C
【点睛】掌握王明写的大字最多是 3 倍少 1 个，再根据乘的意义解答即可。
80 ．C
【分析】把 298×5 看作 300×5 计算即可得出答案。
【解答】 298×5
≈300×5
＝1500
故答案为： C
【点评】本题重点考查了整数乘法的估算。
81 ．C
【详解】虽说 203 的中间有一个 0，但个位 3 和 4 相乘时行十位进一， 所以积的十位应该是
1，即积的中间没有 0.
82 ．C
【分析】根据总价＝单价 ×数量，分别求出购买三种水果的价钱，找出花费钱数小于 400 元 的水果，即为食堂购买的水果。
【详解】 A．车厘子： 108×6＝648 (元)，648＞400；
B．哈密瓜： 75×6＝450 (元)，450＞400；
C．苹果： 58×6＝348 (元)，348＜400；
则食堂买的是苹果。
故答案为： C。
【点睛】解决本题的关键是明确食堂购买水果的钱数应小于 400 元，灵活运用公式总价＝单 价×数量解答。
83 ．A
【解析】根据乘法结合律对各个选项进行变形，即可解答。
【详解】 A. 125×8＝125× (2×4)＝125×2×4＝1000；正确
B. 125×6＝750；故选项错误。
C ．125×4＝500；故选项错误。
D ．125×2＝250；故选项错误。
故答案为： A
【点睛】本题考查了整数乘法结合律的变形， 关键是牢记 a×b×c ＝a× (b×c)，理解并会灵活 运用结合律变形计算。
84 ．B
【分析】计算 306×5 时， 可以将 306 拆成 300 和6，再用 300 和6 分别与5 相乘， 最后把这 两次相乘的积加起来即可。
【详解】根据分析得，在计算 306×5 时，可以理解为 300×5＋6×5。
故答案为： B
【点睛】口算三位数乘一位数时， 先把三位数拆成整百数和一位数或两位数， 再将拆成的这 两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。
85 ．A
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的积，再看哪一个积最接近
4800。
【详解】 A. 604×8＝4832
B. 695×7＝4865
C. 712×7＝4984
D. 693×8＝5544
则 604×8 的结果最接近 4800。
故答案为： A。
【点睛】三位数乘一位数时， 相同数位对齐， 从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一 位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
86 ．B
【详解】先计算出 2000÷5 的商，再看商的末尾有几个 0 即可解答．
2000÷5=400，
答：商的末尾有 2 个 0．
故选 B．
87 ．D
【分析】此类题目可以通过举例来验证．
【详解】如： 102×2＝204，一个乘数中间有 1 个 0，积的中间也有 1 个 0；如： 102×7＝ 714，一个因数的中间有一个 0，积的中间没有 0；故无法确定．
故选 D
88 ．C
【分析】根据整数乘法的计算法则，先分别计算出三个算式的结果，从而选出正确选项。 【详解】 A ．124×7＝868，乘积是三位数；
B ．206×4＝824，乘积是三位数；
C ．350×5＝1750，乘积是四位数。
故答案为： C
【点睛】本题考查了三位数和一位数的乘法，熟练运用计算法则是解题的关键。
89 ．A
【分析】一栋楼房有 28 层， 每层住 4 户， 根据乘法的意义， 这幢楼共有 4×28 户， 然后用总 户数乘 3 栋这样的楼房，即得一共可住多少户。
【详解】 4×28×3
＝112×3
＝336 (户)；
答：那么 3 栋这样的楼房共住 336 户。
故答案为： A
90 ．C
91 ．B
92 ．A
【分析】在计算三位数乘一位数时， 把一位数分别与三位数的个位数字、十位数字、百位数 字相乘。
【详解】计算三位数乘一位数时， 要用一位数分别和三位数相乘， 也就是从三位数的个位开 始乘起。
故答案为： A
【点睛】竖式三位数乘一位数，从最低位向最高位一位一位计算。
93 ．C
94 ．B
95 ．C
96 ．D
【分析】直接将四个选项中的数字代入进行计算，根据结果判断即可。
【详解】 A．把 0 代入 3□6×3 可得： 306×3＝918 ，918 的中间没有 0；
B．把 1 代入 3□6×3 可得： 316×3＝948 ，948 的中间没有 0；
C．把 2 代入 3□6×3 可得： 326×3＝978 ，978 的中间没有 0；
D．把 3 代入 3□6×3 可得： 336×3＝1008 ，1008 的中间有 0；
所以，要使“3□6×3”的积的中间有 0 ，□里最小填 3。
故答案为： D。
【点睛】解决本题的关键就是将四个选项的数字都代入进行计算。
97 ．B
。