部编版四年级语文上册第四周测评卷（范围：呼风唤雨的世纪 *蝴蝶的家 语文园地 无答案）

第四周测评卷
呼风唤雨的世纪 *蝴蝶的家 语文园地
易读错的字 技(jì)术 获(huò)得 潜(qián)入 探索(suǒ) 船舶(bó) 物质(zhì) 哲(zhé)学喧(xuān)闹家雀(qiǎo)儿 屋檐(yán)
易写错的字 呼唤 世纪 程度 原子核 奥秘 联系 物质 哲学家 改善
词语积累 与理解 世纪 改变 程度 超过 幻想 原子核 呼风唤雨
奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 创造 改善 腾云驾雾 呼风唤雨：形容有超自然的能力或技能等。
标点符号辨析 1. 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄 托自己的美好愿望。(双引号表示特殊含义) 2.20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形 容。(双引号表示直接引用)
课文理解 1.《呼风唤雨的世纪》主要介绍了20世纪100年的时间里现代科学技术 的发展历程，展示了现代科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变 化和灿烂前景，激发我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 2.《蝴蝶的家》以问题与思索为主线，以下雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急 的情感贯穿全篇，真切地表达了作者对幼小生命的关爱之情。
背诵内容 P 页日积月累。
一、下面字音字形全对的一项是( )(4分)
A. 呼唤(huàn) 技(jì)术 获(huò)得 依赖(lài)
B. 潜(qián)入 百亿(yì) 探索(suǒ) 船舶(pó)
C. 物质(zhì) 哲(zhé)学 躲避(pì) 震撼(hàn)
D. 宣(xuān)嚷 斑斓(lán) 家雀(qüè)儿 屋檐(yán)
二、根据语境读拼音，写词语。(15分)
2. 20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索 yuán zǐ hé
三、给下列偏旁加生字组成另一个字，并组词。(8分)
( ) ( ) ( ) ( )
贝 木 犭 钅
( ) ( ) ( ) ( )
四、填字组词，使前后词语搭配恰当。 (4分)
改( )——样式、战略 改( )——环境、生活
改( )——工作、方法 改( )———缺点、错误
五、根据意思写成语。 (6分)
1. 超出了预先的估计。 ( )
2. 传说中指利用法术乘云驾雾飞行。 ( )
3. 使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻支配自然或左右某种局面。( )
六、判断下列句子使用的修辞手法。(8分)
1. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 ( )
2. 难道不是科学技术改变了人类的生活吗 ( )
3. 是谁来呼风唤雨呢 当然是人类。 ( )
4. 我从没见过蝴蝶在树叶下面避雨。 ( )
七、指出下列句子运用的说明方法。 (8分)
A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较 D. 引用
1. 一滴水变为气，体积大约要膨胀1500 倍。 ( )
2. 人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 ( )
3. 20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ( )
4. 伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。 ( )
八、句子大观园。(8分)
1. 世界几乎全部都被冲洗遍了。(修改病句)(2分)
2.我真为蝴蝶着急了。（改为反问句）（2分）
3.例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。（仿写句子）（4分）。
九、名言积累。(９分)
1.《尚书》中有一句“ ， ”说的是喜欢提出问题向别人请教，学到的东西就多；主观武断，不虚心向别人求教，就办不成大事。
2. 人不是生下来就懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢 用韩愈的话来说就是：“ , ”
3.“ ， ，不问不知”，说的是就算再聪明的人，不学习也不会有所成就，不求教，就不会明白的。
4.“博学之，审问之， ， ， 。”告诉我们学习过程的五个步骤，要知行合一，学以致用。
十、阅读芳草地。(30分)
(一)呼风唤雨的世纪(节选)(15分)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. 用“\”划去括号里不恰当的词语。 (2分)
2.读加点词的句子，完成练习。(4分)
(1)句中的“那时”是指( )。(3分)
A. 原始社会 B. 农耕社会 C. 科学社会
(2)加点词语既表明这句话运用了 的修辞手法，还起到 的作用。
3. 想想在现实中，它们分别指什么 (4分)
千里眼: 顺风耳:
4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原用来形容纷纷大雪好似梨花盛开，选段引用这两句诗，表现了 。 (2分)
5. 请用一句话概括出选段的意思。(3分)
(二)电子五官(节选)(15分)
人们常说：狗的鼻子最灵。可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在邮件、包裹中爆炸物的气味，防止意外的爆炸事件发生；有的电子鼻能嗅出极其细微的大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。
还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人则会呼出各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人的气味收集、分析、汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢！
电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到卫生标准。 有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！
你知道声呐吗？ 声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己多远。 电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。冰海沉船“泰坦尼克”号就是通过声呐“听”而发现的。
通过射电天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜，我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。
1. 这是一篇 (体裁)。 (3分)
2. 用简练的语言概括电子五官的作用。 (4分)
电子鼻：
电子舌：
电子耳：
电子眼：
3. 请写出分别带“眼”“耳”“口”“舌”“鼻”的五个成语。 (5分)
4. 判断下列说法是否正确。 (对的打“ ”，错的打“×”)(3分)
(1)狗的鼻子比电子鼻灵。 ( )
(2)电子鼻可以根据气味判断出人体内什么地方出了毛病。 ( )
(3)所有声呐系统都能探测到海底炸弹。 ( )