部编版四年级语文上册第二单元测评卷（无答案）

第二单元测评卷
时间:90 分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、给句中的加点字注音。(4分)
1. 实验证( )明，蝙蝠嘴里发出的超声波，遇到障( )碍物就反射回来。
2. 一个豌豆钻进了长满青苔( )的裂缝里，它躺在里面真可以说成了一个囚( )犯。
3. 20世纪，人类登上月球，潜( )入深海，洞察百亿( )光年外的天体，探索( )原子核世界的奥( )秘。
二、根据语境写词语。(8分)
三、同音字找朋友。(８分)
1.[wān] ( )肉 台( ) ( )曲 ( )豆
2.[wén] ( )子 听( ) ( )身 语( )
3.[yì] ( )万 有( ) ( )术 ( )义
4.[yán] 房( ) ( )格 语( ) ( )热
四、词语模仿秀。(9分)
1. 湿漉漉(ABB式)
2. 呼风唤雨(含近义词)
3. 横七竖八(含反义词)
五、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )地微笑 ( )的生活 ( )窗子
( )地看到 ( )的女人 （ ）自然
六、在括号里填上合适的关联词。(4分)
虽然……但是…… 即使……也……
不是……而是…… 不仅……而且……
1. 呼风唤雨的( )神话，( )现代科学技术。
2. 她的话( )说得倒是不错，( )我从没见过下雨的蝴蝶到底藏在哪里。
3. 科学( )创造了一个又一个神话，( )为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
4. 蝙蝠在夜间飞行的本领十分高超，( )一根极细的电线，它( )能灵巧地避开。
七、日积月累。 (4分)
1. ,自用则小。 ——《尚书》
2. 智能之士, , 。 ——王充
3. 人非生而知之者， ——[唐]韩愈
4. , ,慎思之, , 。——《礼记》
八、句子百花园。(8分)
1. 人们从蝙蝠身上得到在夜里安全飞行的启示。(缩句)
2. 小树怎么禁得起这猛烈的风雨呢 (改为陈述句)
3. 现代科学技术将继续一个个奇迹，不断改进我们的生活。 (修改病句)
4. 豌豆们说：“我们不久就要被打开了。”(改为直接转述句)
九、课文直通车。 (5分)
1. 是谁来呼风唤雨呢？ 。 靠什么呼风唤雨呢？ 。
2. 蝙蝠一边 ，一边从 里发出 。
3. 雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。 它们是那么 ，那么 。
4. 小女孩 、 整天在家里躺着，而她的母亲每天到外面去挣点儿 。
十、口语交际。 (4分)
大自然中处处都隐藏着奥秘，处处都能给人以启迪。科学家们从大自然中得到启示，从而有所发明，有所创造。那么，聪明的你从大自然中发现了什么 又得到了什么启发呢
我的发现：
我的启发：
十一、阅读王国。(20分)
(一)夜间飞行的秘密(节选)(9分)
为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛(蒙上 遮住)，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没(挨着 碰着)。
科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处(乱撞 乱飞)，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
1. 用“\”划掉括号里不恰当的词语。 (3分)
2. 科学家做了 次实验，知道了蝙蝠在夜间飞行，靠的不是 ，而是用 和 配合起来探路的。 (4分)
3. 你还知道哪些人类从动物身上得到启示的发明呢 (2分)
（二） （11分）
1775年，美国独立战争爆发了。 英国不甘心他们在陆战中的失败，又集中了大批战舰，轰击美国海防陆军，使美军伤亡惨重，锐气大减。
有个叫布什内尔的士兵决心找一个巧妙的办法对付他们。一天，他与几个士兵下岗后，来到海边散步。他们爬上礁石，一边聊天，一边欣赏落日余晖下的海景。
突然，他们发现远处水中有一群小鱼在游来游去，一条大鱼正在悄悄地向它们潜游过来，游到小鱼的下方后，猛地一跃，咬住一条小鱼。
这场有趣的“海战”使布什内尔大受启发：原来，笨拙的大鱼就是这样逮住机灵的小鱼的！ 若是能制造一条像大鱼一样的船，潜入水中，钻到英国战舰下去炸掉它，该多痛快啊！
布什内尔越想越入迷。 当他把自己的想法告诉同伴后，大家齐声叫好。
于是，布什内尔带领同伴，开始制造能在水下潜行的秘密船。他们本来想依照鱼的外形制造，可造成后却有些像海龟，因此，大家给它取了个代号——“海龟”。
一天夜晚，布什内尔带领几个士兵，驾驶着“海龟”，悄悄地潜到英国的战舰下，用水雷炸沉了战舰。从此，英军再也不敢肆无忌惮地在美国沿海耀武扬威了。
后来，经过科学家们不断地改进，秘密船变成了现代化的秘密武器———潜水艇。
1. 给短文加个合适的题目： 。 (1分)
2. 理解词语。 (4分)
肆无忌惮：
耀武扬威：
3. 布什内尔是如何发明潜水艇的？ 用“ ”在文中画出。 (1分)
4. 潜水艇发明于 (时间)，第一艘潜水艇的样子像 。 (1分)
5. 读了这篇文章你有何感想？从布什内尔身上你学到了什么？(4分)
十二、习作百花园。 (20分)
想一想：你的家人和哪种动物比较像 什么地方像 每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样 请以“小小动物园”为题，写一篇习作。要求：中心突出，语言风趣，层次分明，书写工整。