2020-2021学年山东省威海火炬高技术产业开发区二年级（下）期末数学试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年山东省威海火炬高技术产业开发区二年级（下）期末数学试卷（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 650.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-15 16:49:16 | ||
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文档简介
2020-2021学年山东省威海火炬高技术产业开发区二年级（下）期末数学试卷
一、竖式计算。（带※小题要验算）
1．
432+239＝ ※800﹣314＝验算： 209×5＝ 4×630＝
二、计算。
2．
558﹣233+419＝ 476+330﹣298＝ 227+263﹣180＝
三、填一填。
3．“4049”读作 ，最左边的“4”表示4个 。
4．填上合适的数字，组成最小的三位数。
5．8998接着数3个数分别是 、 、 。
6．在横线上填上“＞、＜或＝”。
9090 9909 450﹣50 450 2t 200kg 1dm 9cm+1cm
7．填上合适的单位名称。
一个西瓜大约重4 一杯水大约重300 课桌高大约7 汽车每小时大约行80
8．一支铅笔长16厘米，它的长度还可以说成 。
9．要使□14×3的积是四位数，□里最小填 。
10．把5660、6090、5150填在合适的□里。
11．
被减数 655 588
减数 445 120 58
差 328
四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
12．实验小学有1897名学生，取近似数约是（ ）名。
A．1000 B．2000
13．下面算式中得数最大的是（ ）
A．677﹣12 B．677﹣120 C．677﹣122
14．猜一猜，右面算式的得数可能是（ ）
A．415 B．508 C．515
15．如图中长方形和下面选项中第（ ）个长方形能拼成一个正方形。
A． B．
C．
16．下面哪根绳子做单人跳绳合适？（ ）
A．绳长30mm B．绳长30dm C．绳长30km
17．正方形中被挡住的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
五、判一判（对的画“√”，错的画“×”）
18．520、152、5200三个数中的“5”表示的意义相同。（ ）
19．四条边都相等的四边形一定是正方形．（ ）
20．最大的四位数比最小的五位数少1．（ ）
六、动手实践。
21．量一量三角形的三条边长。
22．分一分，填一填。
（1）可以按颜色分：
合计 黑色 白色
（2）还可以按
合计
从两个表中你能知道哪些信息？
七、解决问题。
23．实验小学餐厅如图。
（1）二楼餐厅比一楼少多少个座位？
（2）一年级有278人，二年级有252人，安排在哪个楼层能让这两个年级同时就餐？请说明理由。
24．用这辆货车能将这些货物一次全部运走吗？
请说明理由!
25．选择合适的方法解决问题：
（1）王叔叔带500元钱买两辆玩具小汽车够吗？
（2）买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车一共要付多少元钱？
26．李阿姨的网店上个月接了36个订单，这个月接的订单数比上月的2倍少9个。这个月接了多少个订单？（先画图表示题意，再列式解答。）
上个月：
这个月：
八、聪明小屋
27．商店里有三种茶杯，价钱分别是15元、18元、20元；有2种茶盘，可能会花多少元钱？写出所有的可能。
28．每个□代表一个数字，猜一猜它们分别代表几？
2020-2021学年山东省威海火炬高技术产业开发区二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、竖式计算。（带※小题要验算）
1．
432+239＝ ※800﹣314＝验算： 209×5＝ 4×630＝
【答案】671；486；1045；2520。
【分析】根据千以内加减法和一位数乘三位数的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：432+239＝671
※800﹣314＝486
209×5＝1045
4×630＝2520
二、计算。
2．
558﹣233+419＝ 476+330﹣298＝ 227+263﹣180＝
【答案】744；508；310。
【分析】千以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：558﹣233+419＝744
476+330﹣298＝508
227+263﹣180＝310
三、填一填。
3．“4049”读作 四千零四十九 ，最左边的“4”表示4个 千 。
【答案】四千零四十九，千。
【分析】根据万以内数的读法：从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，中间有1个0或两个0都只读一个零；
根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【解答】解：4049读作：四千零四十九，最左边的“4”表示4个千。
故答案为：四千零四十九，千。
4．填上合适的数字，组成最小的三位数。
【答案】
【分析】组成最小的三位数，百位上是1，其它数位上是0，据此解答。
【解答】解：如图：
5．8998接着数3个数分别是 8999 、 9000 、 9001 。
【答案】8999、9000、9001。
【分析】后面的一个数比8998大1，后面的两个数比8998大2，后面的三个数比8998大3，据此解答。
【解答】解：8998接着数3个数分别是8999、9000。
故答案为：8999、9000。
6．在横线上填上“＞、＜或＝”。
9090 ＜ 9909 450﹣50 ＜ 450 2t ＞ 200kg 1dm ＝ 9cm+1cm
【答案】＜、＜、＞、＝。
【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【解答】解：因为450﹣50＝400，所以450﹣50＜450；
因为2t＝2000kg，所以2t＞200kg；
因为2dm＝10xm，9cm+1cm＝10cm。
9090＜9909 450﹣50＜450 8t＞200kg 1dm＝9cm+2cm
故答案为：＜、＜、＞、＝。
7．填上合适的单位名称。
一个西瓜大约重4 千克 一杯水大约重300 克 课桌高大约7 分米 汽车每小时大约行80 千米
【答案】千克；克；分米；千米。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
& ;
一个西瓜大约重4千克 一杯水大约重300克 课桌高大约7分米 汽车每小时大约行80千米
故答案为：千克；克；分米。
8．一支铅笔长16厘米，它的长度还可以说成 160毫米或1.6分米或0.16米 。
【答案】160毫米或1.6分米或0.16米。
【分析】根据长度单位间的进率及换算，16厘米＝160毫米＝1.6分米＝0.16米，因此，16厘米可以说成160毫米或1.6分米或0.16米。
【解答】解：16厘米＝160毫米＝1.6分米＝2.16米
16厘米可以说成160毫米或1.6分米或3.16米
故答案为：160毫米或1.6分米或6.16米。
9．要使□14×3的积是四位数，□里最小填 4 。
【答案】4。
【分析】假设□里的数字分别是1、2、3……直到找出使□14×3的积是四位数，□里最小填的数字。
【解答】解：114×3＝342
214×3＝642
314×4＝942
414×3＝1242
所以要使□14×3的积是四位数，□里最小填7。
故答案为：4。
10．把5660、6090、5150填在合适的□里。
【答案】
【分析】5000到6000平均分为了10份，每份表示为100，据此分析解答即可。
【解答】解：
11．
被减数 655 448 588
减数 445 120 58
差 210 328 530
【答案】210；448；530。
【分析】根据被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，依次计算结果。
【解答】解：655﹣445＝210
328+120＝448
588﹣58＝530
被减数 655 448 588
减数 445 120 58
差 210 328 530
故答案为：210；448。
四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
12．实验小学有1897名学生，取近似数约是（ ）名。
A．1000 B．2000
【答案】B
【分析】根据四舍五入的方法，把四位数近似成整千的数即可。
【解答】解：1897≈2000
答：实验小学有1897名学生，取近似数约是2000名。
故选：B。
13．下面算式中得数最大的是（ ）
A．677﹣12 B．677﹣120 C．677﹣122
【答案】A
【分析】分别计算出每个算式的结果，再找出得数最大的算式。
【解答】解：677﹣12＝665
677﹣120＝557
677﹣122＝555
665＞557＞555
答：得数最大的算式是677﹣12。
故选：A。
14．猜一猜，右面算式的得数可能是（ ）
A．415 B．508 C．515
【答案】C
【分析】假设☆所代表的数字分别是0、1、2、3……直到找出合适的选项。
【解答】解：103×5＝515
113×5＝565
所以右面算式的得数可能是103×5。
故选：C。
15．如图中长方形和下面选项中第（ ）个长方形能拼成一个正方形。
A． B．
C．
【答案】C
【分析】根据正方形的特征，结合题意图中长方形和能拼成一个正方形。据此解答即可。
【解答】解：图中长方形和能拼成一个正方形。
故选：C。
16．下面哪根绳子做单人跳绳合适？（ ）
A．绳长30mm B．绳长30dm C．绳长30km
【答案】B
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：做单人跳绳合适的是绳长30dm。
故选：B。
17．正方形中被挡住的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
【答案】B
【分析】正方形有四条边、四个直角；据此解答．
【解答】解：根据正方形的特征可知，正方形中被挡住的角是直角；
故选：B．
五、判一判（对的画“√”，错的画“×”）
18．520、152、5200三个数中的“5”表示的意义相同。 ×
【答案】×
【分析】根据数位顺序表可知：520的“5”在百位上，表示5个“百”；152的“5”在十位上，表示5个“十”；5200的“5”在千位上，表示5个“千”；据此解答．
【解答】解：520、152。
故答案为：×。
19．四条边都相等的四边形一定是正方形． ×
【答案】×
【分析】根据正方形的等于可知，正方形的四条边相等，并且四个角是直角的四边形；据此判断即可．
【解答】解：由分析得出：正方形是四条边相等，并且四个角是直角的四边形，没有说角是直角．
故“四条边都相等的四边形一定是正方形”的说法是错误．
故答案为：×．
20．最大的四位数比最小的五位数少1． √
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意，最小的五位数是最高位上是1，其余都是0；最大的四位数是这四个数位上的数都是9；然后根据题意相减即可．
【解答】解：根据题意可得：
最小的五位数是：10000，
最大的四位数是：9999，
10000﹣9999＝1；
答：最大的四位数比最小的五位数少1．
题干的说法是正确的．
故答案为：√．
六、动手实践。
21．量一量三角形的三条边长。
【答案】
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此解答。
【解答】解：如图：
22．分一分，填一填。
（1）可以按颜色分：
合计 黑色 白色
19 12 7
（2）还可以按
合计 正方形 三角形 圆
19 7 7 5
从两个表中你能知道哪些信息？ 无论按照什么标准分类，图形的总数不变。（答案不唯一）
【答案】（1）19，12，7；（2）正方形，三角形，圆，19，7，7，5；无论按照什么标准分类，图形的总数不变。（答案不唯一）
【分析】（1）按颜色分类计数，填写统计表即可；
（2）按形状分类计数，填写统计表即可，然后发现无论按照什么标准分类，图形的总数不变。（答案不唯一）
【解答】解：（1）可以按颜色分：
合计 黑色 白色
19 12 7
（2）还可以按
合计 正方形 三角形 圆
19 7 4 5
从两个表中可知：无论按照什么标准分类，图形的总数不变
故答案为：19，12，7，三角形，圆，3，7，5。无论按照什么标准分类。（答案不唯一）
七、解决问题。
23．实验小学餐厅如图。
（1）二楼餐厅比一楼少多少个座位？
（2）一年级有278人，二年级有252人，安排在哪个楼层能让这两个年级同时就餐？请说明理由。
【答案】（1）89个；
（2）一楼，因为一楼餐厅的座位数比两个年级的人数之和多。
【分析】（1）用一楼餐厅的座位数减去二楼餐厅的座位数，即可计算出二楼餐厅比一楼少多少个座位。
（2）先计算出两个年级的人数之和，再与两个楼层的座位数比较即可。
【解答】解：（1）597﹣508＝89（个）
答：二楼餐厅比一楼少89个座位。
（2）278+252＝530（人）
508＜530＜597
答：到一楼能让这两个年级同时就餐，因为一楼餐厅的座位数比两个年级的人数之和多。
24．用这辆货车能将这些货物一次全部运走吗？
请说明理由!
【答案】能。
【分析】根据1吨＝1000千克，解答此题即可。
【解答】解：320×6＝1920（千克）
2吨＝2000千克
1920＜2000
答：用这辆货车能将这些货物一次全部运走。
25．选择合适的方法解决问题：
（1）王叔叔带500元钱买两辆玩具小汽车够吗？
（2）买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车一共要付多少元钱？
【答案】（1）不够；
（2）512元。
【分析】（1）将两辆玩具小汽车的价钱相加，再与500元进行比较，即可解答。
（2）用玩具小汽车的价钱减去80元，求出玩具翻斗车的价钱，再将买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车的价钱相加，即可求出一共要付多少元钱。
【解答】解：（1）296+296＝592（元）
592＞500
答：王叔叔带500元钱买两辆玩具小汽车不够。
（2）296﹣80+296
＝216+296
＝512（元）
答：买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车一共要付512元钱。
26．李阿姨的网店上个月接了36个订单，这个月接的订单数比上月的2倍少9个。这个月接了多少个订单？（先画图表示题意，再列式解答。）
上个月：
这个月：
【答案】；63个。
【分析】用上个月订单的个数乘2，再减去9个，即可求出这个月接了多少个订单。
【解答】解：
36×2﹣9
＝72﹣6
＝63（个）
答：这个月接了63个订单。
八、聪明小屋
27．商店里有三种茶杯，价钱分别是15元、18元、20元；有2种茶盘，可能会花多少元钱？写出所有的可能。
【答案】25元、28元、30元、35元、38元、40元。
【分析】由于茶杯的价格共有3种，茶盘的价格共有2种，则每种茶杯的价格都与茶盘的价格有2种不同的搭配方式，据此列举所有可能的情况即可。
【解答】解：15+10＝25（元）
18+10＝28（元）
20+10＝30（元）
15+20＝35（元）
18+20＝38（元）
20+20＝40（元）
答：可能会花25元、28元、35元、40元。
28．每个□代表一个数字，猜一猜它们分别代表几？
【答案】
【分析】（1）个位：15﹣7＝8，十位：11﹣1﹣2＝8，百位：9+1＝10，据此填数即可。
（2）个位只有：1×3＝3，9×7＝63符合要求，由于乘积1673不是3和9的倍数，所以一位乘数只能是7，1673÷7＝239，据此填数即可。
【解答】解：
一、竖式计算。（带※小题要验算）
1．
432+239＝ ※800﹣314＝验算： 209×5＝ 4×630＝
二、计算。
2．
558﹣233+419＝ 476+330﹣298＝ 227+263﹣180＝
三、填一填。
3．“4049”读作 ，最左边的“4”表示4个 。
4．填上合适的数字，组成最小的三位数。
5．8998接着数3个数分别是 、 、 。
6．在横线上填上“＞、＜或＝”。
9090 9909 450﹣50 450 2t 200kg 1dm 9cm+1cm
7．填上合适的单位名称。
一个西瓜大约重4 一杯水大约重300 课桌高大约7 汽车每小时大约行80
8．一支铅笔长16厘米，它的长度还可以说成 。
9．要使□14×3的积是四位数，□里最小填 。
10．把5660、6090、5150填在合适的□里。
11．
被减数 655 588
减数 445 120 58
差 328
四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
12．实验小学有1897名学生，取近似数约是（ ）名。
A．1000 B．2000
13．下面算式中得数最大的是（ ）
A．677﹣12 B．677﹣120 C．677﹣122
14．猜一猜，右面算式的得数可能是（ ）
A．415 B．508 C．515
15．如图中长方形和下面选项中第（ ）个长方形能拼成一个正方形。
A． B．
C．
16．下面哪根绳子做单人跳绳合适？（ ）
A．绳长30mm B．绳长30dm C．绳长30km
17．正方形中被挡住的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
五、判一判（对的画“√”，错的画“×”）
18．520、152、5200三个数中的“5”表示的意义相同。（ ）
19．四条边都相等的四边形一定是正方形．（ ）
20．最大的四位数比最小的五位数少1．（ ）
六、动手实践。
21．量一量三角形的三条边长。
22．分一分，填一填。
（1）可以按颜色分：
合计 黑色 白色
（2）还可以按
合计
从两个表中你能知道哪些信息？
七、解决问题。
23．实验小学餐厅如图。
（1）二楼餐厅比一楼少多少个座位？
（2）一年级有278人，二年级有252人，安排在哪个楼层能让这两个年级同时就餐？请说明理由。
24．用这辆货车能将这些货物一次全部运走吗？
请说明理由!
25．选择合适的方法解决问题：
（1）王叔叔带500元钱买两辆玩具小汽车够吗？
（2）买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车一共要付多少元钱？
26．李阿姨的网店上个月接了36个订单，这个月接的订单数比上月的2倍少9个。这个月接了多少个订单？（先画图表示题意，再列式解答。）
上个月：
这个月：
八、聪明小屋
27．商店里有三种茶杯，价钱分别是15元、18元、20元；有2种茶盘，可能会花多少元钱？写出所有的可能。
28．每个□代表一个数字，猜一猜它们分别代表几？
2020-2021学年山东省威海火炬高技术产业开发区二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、竖式计算。（带※小题要验算）
1．
432+239＝ ※800﹣314＝验算： 209×5＝ 4×630＝
【答案】671；486；1045；2520。
【分析】根据千以内加减法和一位数乘三位数的计算方法和验算方法，依次列竖式计算。
【解答】解：432+239＝671
※800﹣314＝486
209×5＝1045
4×630＝2520
二、计算。
2．
558﹣233+419＝ 476+330﹣298＝ 227+263﹣180＝
【答案】744；508；310。
【分析】千以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：558﹣233+419＝744
476+330﹣298＝508
227+263﹣180＝310
三、填一填。
3．“4049”读作 四千零四十九 ，最左边的“4”表示4个 千 。
【答案】四千零四十九，千。
【分析】根据万以内数的读法：从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，中间有1个0或两个0都只读一个零；
根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十，第三位是百位，百位上的数表示几个百，第四位是千位，千位上的数表示几个千，据此解答。
【解答】解：4049读作：四千零四十九，最左边的“4”表示4个千。
故答案为：四千零四十九，千。
4．填上合适的数字，组成最小的三位数。
【答案】
【分析】组成最小的三位数，百位上是1，其它数位上是0，据此解答。
【解答】解：如图：
5．8998接着数3个数分别是 8999 、 9000 、 9001 。
【答案】8999、9000、9001。
【分析】后面的一个数比8998大1，后面的两个数比8998大2，后面的三个数比8998大3，据此解答。
【解答】解：8998接着数3个数分别是8999、9000。
故答案为：8999、9000。
6．在横线上填上“＞、＜或＝”。
9090 ＜ 9909 450﹣50 ＜ 450 2t ＞ 200kg 1dm ＝ 9cm+1cm
【答案】＜、＜、＞、＝。
【分析】根据整数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【解答】解：因为450﹣50＝400，所以450﹣50＜450；
因为2t＝2000kg，所以2t＞200kg；
因为2dm＝10xm，9cm+1cm＝10cm。
9090＜9909 450﹣50＜450 8t＞200kg 1dm＝9cm+2cm
故答案为：＜、＜、＞、＝。
7．填上合适的单位名称。
一个西瓜大约重4 千克 一杯水大约重300 克 课桌高大约7 分米 汽车每小时大约行80 千米
【答案】千克；克；分米；千米。
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
& ;
一个西瓜大约重4千克 一杯水大约重300克 课桌高大约7分米 汽车每小时大约行80千米
故答案为：千克；克；分米。
8．一支铅笔长16厘米，它的长度还可以说成 160毫米或1.6分米或0.16米 。
【答案】160毫米或1.6分米或0.16米。
【分析】根据长度单位间的进率及换算，16厘米＝160毫米＝1.6分米＝0.16米，因此，16厘米可以说成160毫米或1.6分米或0.16米。
【解答】解：16厘米＝160毫米＝1.6分米＝2.16米
16厘米可以说成160毫米或1.6分米或3.16米
故答案为：160毫米或1.6分米或6.16米。
9．要使□14×3的积是四位数，□里最小填 4 。
【答案】4。
【分析】假设□里的数字分别是1、2、3……直到找出使□14×3的积是四位数，□里最小填的数字。
【解答】解：114×3＝342
214×3＝642
314×4＝942
414×3＝1242
所以要使□14×3的积是四位数，□里最小填7。
故答案为：4。
10．把5660、6090、5150填在合适的□里。
【答案】
【分析】5000到6000平均分为了10份，每份表示为100，据此分析解答即可。
【解答】解：
11．
被减数 655 448 588
减数 445 120 58
差 210 328 530
【答案】210；448；530。
【分析】根据被减数﹣减数＝差，被减数＝减数+差，依次计算结果。
【解答】解：655﹣445＝210
328+120＝448
588﹣58＝530
被减数 655 448 588
减数 445 120 58
差 210 328 530
故答案为：210；448。
四、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
12．实验小学有1897名学生，取近似数约是（ ）名。
A．1000 B．2000
【答案】B
【分析】根据四舍五入的方法，把四位数近似成整千的数即可。
【解答】解：1897≈2000
答：实验小学有1897名学生，取近似数约是2000名。
故选：B。
13．下面算式中得数最大的是（ ）
A．677﹣12 B．677﹣120 C．677﹣122
【答案】A
【分析】分别计算出每个算式的结果，再找出得数最大的算式。
【解答】解：677﹣12＝665
677﹣120＝557
677﹣122＝555
665＞557＞555
答：得数最大的算式是677﹣12。
故选：A。
14．猜一猜，右面算式的得数可能是（ ）
A．415 B．508 C．515
【答案】C
【分析】假设☆所代表的数字分别是0、1、2、3……直到找出合适的选项。
【解答】解：103×5＝515
113×5＝565
所以右面算式的得数可能是103×5。
故选：C。
15．如图中长方形和下面选项中第（ ）个长方形能拼成一个正方形。
A． B．
C．
【答案】C
【分析】根据正方形的特征，结合题意图中长方形和能拼成一个正方形。据此解答即可。
【解答】解：图中长方形和能拼成一个正方形。
故选：C。
16．下面哪根绳子做单人跳绳合适？（ ）
A．绳长30mm B．绳长30dm C．绳长30km
【答案】B
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：做单人跳绳合适的是绳长30dm。
故选：B。
17．正方形中被挡住的角是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角
【答案】B
【分析】正方形有四条边、四个直角；据此解答．
【解答】解：根据正方形的特征可知，正方形中被挡住的角是直角；
故选：B．
五、判一判（对的画“√”，错的画“×”）
18．520、152、5200三个数中的“5”表示的意义相同。 ×
【答案】×
【分析】根据数位顺序表可知：520的“5”在百位上，表示5个“百”；152的“5”在十位上，表示5个“十”；5200的“5”在千位上，表示5个“千”；据此解答．
【解答】解：520、152。
故答案为：×。
19．四条边都相等的四边形一定是正方形． ×
【答案】×
【分析】根据正方形的等于可知，正方形的四条边相等，并且四个角是直角的四边形；据此判断即可．
【解答】解：由分析得出：正方形是四条边相等，并且四个角是直角的四边形，没有说角是直角．
故“四条边都相等的四边形一定是正方形”的说法是错误．
故答案为：×．
20．最大的四位数比最小的五位数少1． √
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意，最小的五位数是最高位上是1，其余都是0；最大的四位数是这四个数位上的数都是9；然后根据题意相减即可．
【解答】解：根据题意可得：
最小的五位数是：10000，
最大的四位数是：9999，
10000﹣9999＝1；
答：最大的四位数比最小的五位数少1．
题干的说法是正确的．
故答案为：√．
六、动手实践。
21．量一量三角形的三条边长。
【答案】
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此解答。
【解答】解：如图：
22．分一分，填一填。
（1）可以按颜色分：
合计 黑色 白色
19 12 7
（2）还可以按
合计 正方形 三角形 圆
19 7 7 5
从两个表中你能知道哪些信息？ 无论按照什么标准分类，图形的总数不变。（答案不唯一）
【答案】（1）19，12，7；（2）正方形，三角形，圆，19，7，7，5；无论按照什么标准分类，图形的总数不变。（答案不唯一）
【分析】（1）按颜色分类计数，填写统计表即可；
（2）按形状分类计数，填写统计表即可，然后发现无论按照什么标准分类，图形的总数不变。（答案不唯一）
【解答】解：（1）可以按颜色分：
合计 黑色 白色
19 12 7
（2）还可以按
合计 正方形 三角形 圆
19 7 4 5
从两个表中可知：无论按照什么标准分类，图形的总数不变
故答案为：19，12，7，三角形，圆，3，7，5。无论按照什么标准分类。（答案不唯一）
七、解决问题。
23．实验小学餐厅如图。
（1）二楼餐厅比一楼少多少个座位？
（2）一年级有278人，二年级有252人，安排在哪个楼层能让这两个年级同时就餐？请说明理由。
【答案】（1）89个；
（2）一楼，因为一楼餐厅的座位数比两个年级的人数之和多。
【分析】（1）用一楼餐厅的座位数减去二楼餐厅的座位数，即可计算出二楼餐厅比一楼少多少个座位。
（2）先计算出两个年级的人数之和，再与两个楼层的座位数比较即可。
【解答】解：（1）597﹣508＝89（个）
答：二楼餐厅比一楼少89个座位。
（2）278+252＝530（人）
508＜530＜597
答：到一楼能让这两个年级同时就餐，因为一楼餐厅的座位数比两个年级的人数之和多。
24．用这辆货车能将这些货物一次全部运走吗？
请说明理由!
【答案】能。
【分析】根据1吨＝1000千克，解答此题即可。
【解答】解：320×6＝1920（千克）
2吨＝2000千克
1920＜2000
答：用这辆货车能将这些货物一次全部运走。
25．选择合适的方法解决问题：
（1）王叔叔带500元钱买两辆玩具小汽车够吗？
（2）买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车一共要付多少元钱？
【答案】（1）不够；
（2）512元。
【分析】（1）将两辆玩具小汽车的价钱相加，再与500元进行比较，即可解答。
（2）用玩具小汽车的价钱减去80元，求出玩具翻斗车的价钱，再将买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车的价钱相加，即可求出一共要付多少元钱。
【解答】解：（1）296+296＝592（元）
592＞500
答：王叔叔带500元钱买两辆玩具小汽车不够。
（2）296﹣80+296
＝216+296
＝512（元）
答：买一辆玩具小汽车和一辆玩具翻斗车一共要付512元钱。
26．李阿姨的网店上个月接了36个订单，这个月接的订单数比上月的2倍少9个。这个月接了多少个订单？（先画图表示题意，再列式解答。）
上个月：
这个月：
【答案】；63个。
【分析】用上个月订单的个数乘2，再减去9个，即可求出这个月接了多少个订单。
【解答】解：
36×2﹣9
＝72﹣6
＝63（个）
答：这个月接了63个订单。
八、聪明小屋
27．商店里有三种茶杯，价钱分别是15元、18元、20元；有2种茶盘，可能会花多少元钱？写出所有的可能。
【答案】25元、28元、30元、35元、38元、40元。
【分析】由于茶杯的价格共有3种，茶盘的价格共有2种，则每种茶杯的价格都与茶盘的价格有2种不同的搭配方式，据此列举所有可能的情况即可。
【解答】解：15+10＝25（元）
18+10＝28（元）
20+10＝30（元）
15+20＝35（元）
18+20＝38（元）
20+20＝40（元）
答：可能会花25元、28元、35元、40元。
28．每个□代表一个数字，猜一猜它们分别代表几？
【答案】
【分析】（1）个位：15﹣7＝8，十位：11﹣1﹣2＝8，百位：9+1＝10，据此填数即可。
（2）个位只有：1×3＝3，9×7＝63符合要求，由于乘积1673不是3和9的倍数，所以一位乘数只能是7，1673÷7＝239，据此填数即可。
【解答】解：
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