八年级下册《机械与人》智能测评试卷(有答案)

文档属性

名称 八年级下册《机械与人》智能测评试卷(有答案)
格式 zip
文件大小 282.2KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2015-02-01 14:05:52

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文档简介

八年级下册《机械与人》智能测评试卷
物理模拟试卷
考试时间:60分钟;总分:60分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得分
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共20分)
1.如图所示的杠杆是平衡的,如果在支点左侧的钩码下方,再挂一只相同的钩码,要使杠杆重新平衡( )
A. 在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码
B. 将右侧的钩码往右移一格
C. 将左侧的钩码往左移一格
D. 将右侧的钩码往左移半格
2.下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( )
A.羊角锤 B.筷子 C.起瓶器 D.独轮车
3.如图所示,不计绳重和摩擦,沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升,所用的力分别是F1、F2、F3,则
A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.三个力一样大
4.如图所示的四种情景中,人做了功的是
A.踢出去的足球在水平草地上滚动
B.司机推汽车,纹丝不动
C.女孩把一箱报刊搬起来
D.学生背着书包在水平路面上行走
5.(2分)关于功和能的认识,错误的是( )
A.相同时间内,物体做功越多,功率越大
B. 物体的机械能越多,物体的内能就越多
C.在热机的做功冲程中,内能转化为机械能
D.反复弯折铁丝,弯折处变热,说明做功可以改变物体的内能
6.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
7.肩负着“落月”重任的“嫦娥3号”登月探测器,于2013年12月2日1时30分,在西昌卫星发射中心发射由“长征三号乙”改进型运载火箭发射升空.. 如图是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是( )
A.火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大
B.火箭升空时受到惯性力的作用
C.火箭升空时受到平衡力的作用
D.火箭升空利用了力的作用是相互的
8.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚了20m,在球滚动过程中,运动员对足球做的功为( )
A.100J B.2000J C.2100J D.0J
9.(2004 宁夏)如图,两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则( )
A.甲做功较多,功率较大
B.甲做功较多,功率较小
C.甲做功较多,甲、乙功率相等
D.甲、乙做功相等,乙的功率较大
10.小刚和爸爸一起驾驶一辆汽车匀速上坡,小刚想它的( )
A.动能不变,势能减小,机械能减小
B.动能不变,势能增大,机械能增大
C.动能减小,势能不变,机械能增大
D.动能增大,势能减小,机械能不变
评卷人 得分
二、填空题(每空1分,共10分)
11.园艺师傅使用如右图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了减小 ,省力。
12.如图所示,用滑轮组将物体提升2m,绳子末端所用的拉力是250N,那么拉力所做的功是 J;如果适当增加物体的重力,该滑轮组的机械效率将 。
13.小强推着重为50N的小车,在10S内沿水平地面匀速前进了15m,如果水平推力为10N,在此过程中,重力对小车所做的功为 J小强对小车做的功为 J。
14.甲、乙两人在相同的水平路面上,分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m。在此过程中,甲推木箱的力 (填“大于”、“小于”或“等于”)乙推木箱的力; (填“甲”或“乙”)做功的功率更大。
15.如图所示,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m.则此过程中,工人拉力做的功是   J;该滑轮组的机械效率是   ;工人对地面的压力与其重力相比要   .(填“大”或“小”)
评卷人 得分
三、实验题(17题8分,18题8分,共16分)
16.在“研究杠杆平衡条件”的实验中
(1) 实验前,应先调节平衡螺母,使杠杆在 位置平衡,这样做是为了 ;如发现杠杆左端偏低,则可将右端的平衡螺母向 调节,或将左端的平衡螺母向 调节.
(2) 实验时,增减钩码数量并移动挂钩的位置,使杠杆仍在 位置平衡,这样做是为了 ;
(3) 某同学记录了三次实验数据如表:这三次实验数据中有一次是错误的,错误的实验次数是 ,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 。实验做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是_ __。
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2.0 0.04 4.0 0.02
2 1.0 0.02 0.5 0.01
3 2.5 0.03 1.5 0.05
17.(7分)小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行实验,实验数据如下表.
(1) 分析表中数据,可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度__________,与所提物体的重力大小__________;(均选填“有关”或“无关”)
(2) 算出第4次实验的机械效率为__________;
(3) 如果换用图乙所示装置进行实验,把同一重物提升相同高度,需要做的额外功更________,所以机械效率更__________;(均选填“大”或“小”)
(4) 关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率,以下说法正确的是( )
A.提升越重的物体,机械效率越大 B.有用功越大,机械效率一定越大
C.额外功越大,机械效率一定越小 D.同一机械的机械效率是恒定不变的
(5) 在正确操作该实验时,应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计,若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计,则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
评卷人 得分
四、作图题(每题各2分,共2分)
18.如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态,L1是力F1的力臂,请在图中作出F2的力臂L2和力F1 的示意图。
19.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在下图中画出最省力的绕绳方法。
评卷人 得分
五、计算题(20题4分,21题8分,共12分)
20.(6分)如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大
21.(8分)瑞瑞同学家住楼上,最近正在装修房子,需要搬运装修材料,但有些材料由于楼道过窄不方便搬运,于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组,这样站在地上就可以把材料运上楼若某次搬运的材料重765N,被提升的高度为10m,人所用的拉力为450N.求:
(1)请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图.
(2)用滑轮组提升材料时做的有用功是多少
(3)该滑轮组的机械效率是多少
(4)随后,瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料,看到下表中的一组数据,请你找出这些机械设备效率的共同特点.
参考答案
1.B
2.B
3.D
4.C
5.B
6.C
7.D
8.D
9.A
【答案】B
11.阻力臂
12.1000 增大
13.0J 150J
14.等于 甲
15.1000;80%;小
16.(1)水平,消除杠杆自重对实验的影响;右,右; (2)水平,便于测量力臂; (3)第二次,动力×动力臂=阻力×阻力臂,多次测量寻找规律
17.(1)无关 有关 (2)80% (3)多 小 (4)A (5)偏小
18.如图
【答案】如图所示
20.(1)拉力做功的功率为180W
(2)滑轮组的机械效率为70%
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是77.5%
21.(1) 见下图;(2)7650J;(3)85%;(4)机械效率都小于100%
A.老虎钳剪铁丝
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