期中素养评估(第一~四单元)
(60分钟 60分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O —16 Fe—56
一、选择题(本题包括15个小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.(2023·烟台莱州期末)物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是 ( )
2.下列有关物质的性质的描述属于物理性质的是 ( )
A.氢气易燃烧
B.常温下水银呈液态
C.氮气具有稳定性
D.石灰石遇盐酸后有气泡产生
3.保持二氧化碳化学性质的粒子是 ( )
A.碳原子 B.氧原子
C.氧分子 D.二氧化碳分子
4.已知一种氧原子,原子核内有8个质子和10个中子,则该氧原子中,核外电子数为 ( )
A.2 B.8
C.10 D.18
5.如图所示的实验操作中正确的是 ( )
6.碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打,是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一。小苏打中碳的化合价是 ( )
A.+1 B.+3
C.+4 D.+6
7.(2023·东营期中)下列宏观事实的微观解释不正确的是 ( )
A.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL——分子间存在间隔
B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
8.(2023·淄博张店区期末)稀土有“工业的维生素”之美誉。钪是一种重要的稀土元素,下列说法中错误的是 ( )
A.钪属于金属元素
B.钪的原子序数是21
C.钪原子的核外电子数为21
D.钪的相对原子质量是44.96 g
9.下列行为符合化学实验安全要求的是 ( )
A.实验中佩戴护目镜
B.随意丢弃实验剩余药品
C.实验前在实验室饮食
D.将易燃、易爆物品放在火源附近
10.水是生命之源,是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法不正确的是 ( )
A.明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用
B.肥皂水可用于鉴别硬水和软水
C.自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒
D.电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1∶2
11.(2023·威海环翠区期中)如图中的白圈和黑圈分别表示氢原子和氧原子,说法正确的是( )
A.(3)为混合物
B.(4)是纯净物
C.(2)能使带火星的木条复燃
D.(3)在一定条件下可分解成(2)和(1)
12.为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是 ( )
A.该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定
B.玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色
C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉量不足
D.实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定
13.如图是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法不正确的是 ( )
A.①属于阳离子
B.②的化学性质比较稳定
C.②和③属于同一种元素
D.④属于非金属元素
14.化学核心素养之一是建立认知模型,下列建立的模型正确的是 ( )
15.(2022·眉山中考改编)“清明插柳,端午插艾。”艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),它具有较高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述正确的是 ( )
A.该分子中含有O2
B.黄酮素燃烧生成H2O
C.黄酮素由3个元素组成
D.黄酮素中碳、氢、氧元素质量比为15∶10∶2
二、理解与应用(本题包括4个小题,共21分)
16.(6分)(2022·云南中考)(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
①氦元素: ;
②镁离子: ;
③2个过氧化氢分子: ;
④某化合物中,同种元素呈现不同的化合价,该化合物可以是 。
(2)下列化学符号中,数字“3”可以表示不同的含义,其中表示一个离子所带电荷数的是 (填标号,下同),表示一个分子中所含原子个数的是 。
①3Cl2 ②SO3
③Al3+ ④3K
17.(4分)用分子结构模型表示的化学变化可以让我们更好地认识反应。如图是用模型法表示的某些化学反应的过程,请从以下几方面谈谈你从图中获得的信息。
(1)请从宏观的角度描述图中的变化过程 ;反应的文字表达式为 。
(2)请从微观的角度得出化学变化的实质是 (用微粒的观点解释)。
(3)请在图中空白方框内画出相应的微粒模型图。
答:
18.(6分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树(如图所示)。请你参考并回答相关问题:
(1)在氧气的物理性质的知识中已经给出了两个实例,还有①②两方面,请你写出其中任意一条物理性质: 。
(2)铁、碳等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出铁在氧气中燃烧的实验现象: ,文字表达式: 。
(3)如图所示是木炭、红磷、光亮的铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
小月是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,她发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要 ,在能量变化方面,三个实验都是 反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是 反应。
19.(5分)(2022·绍兴中考节选)如图是教材中元素周期表的一部分,除标出的元素外,表中的数字编号①~③各表示一种元素。请回答下列问题。
表一
(1)①表示的元素是 。
(2)1个铝原子的核外电子有 个。
(3)元素硅比第2周期第ⅥA族的元素在地壳中的含量 (选填“高”或“低”)。
(4)汞原子的核电荷数为 ,汞元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
三、实验与探究(本题包括2个小题,共15分)
20.(9分)(2023·东营广饶期中)水是生命之源,“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体分别为 、 ,反应的文字表达式为 。
(2)图2是水发生两种变化的微观图示。甲、乙两种变化中属于物理变化的是 (填“甲”或“乙”),从微观角度判断该变化是物理变化的依据是 。
图3
(3)如图3是自来水厂净化水的主要步骤。X试剂常用 ,因为它有 的结构。步骤④的名称为 其中包含着 变化。
21.(6分)如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称
(2)欲用过氧化氢制取氧气,需要用到的发生装置是 (填字母标号,下同),收集装置是 ,若用装置D收集氧气,如何确定气体已经收集满 。
(3)若用装置E收集某种气体,则该气体应具备的性质是 。
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体,则气体应从 (填“c”或“d”)端进入F中。
四、分析与计算(本题包括1个小题,共4分)
22.乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血,如图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题:
【主要成分】乳酸亚铁
化学式:C6H10FeO6
【用 量】成人治疗量0.3 g~0.6 g/日
【注意事项】服时禁茶,以免影响铁的吸收
【规 格】0.1 g/片
(1)乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(2)乳酸亚铁的相对分子质量是 ,乳酸亚铁中铁元素的质量分数为 (结果精确到0.1%)。
(3)某人每天分两次服药,一次最多服用 片。 期中素养评估(第一~四单元)
(60分钟 60分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O —16 Fe—56
一、选择题(本题包括15个小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.(2023·烟台莱州期末)物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是 (D)
2.下列有关物质的性质的描述属于物理性质的是 (B)
A.氢气易燃烧
B.常温下水银呈液态
C.氮气具有稳定性
D.石灰石遇盐酸后有气泡产生
3.保持二氧化碳化学性质的粒子是 (D)
A.碳原子 B.氧原子
C.氧分子 D.二氧化碳分子
4.已知一种氧原子,原子核内有8个质子和10个中子,则该氧原子中,核外电子数为 (B)
A.2 B.8
C.10 D.18
5.如图所示的实验操作中正确的是 (A)
6.碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打,是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一。小苏打中碳的化合价是 (C)
A.+1 B.+3
C.+4 D.+6
7.(2023·东营期中)下列宏观事实的微观解释不正确的是 (B)
A.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL——分子间存在间隔
B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
8.(2023·淄博张店区期末)稀土有“工业的维生素”之美誉。钪是一种重要的稀土元素,下列说法中错误的是 (D)
A.钪属于金属元素
B.钪的原子序数是21
C.钪原子的核外电子数为21
D.钪的相对原子质量是44.96 g
9.下列行为符合化学实验安全要求的是 (A)
A.实验中佩戴护目镜
B.随意丢弃实验剩余药品
C.实验前在实验室饮食
D.将易燃、易爆物品放在火源附近
10.水是生命之源,是人体六大基本营养素之一。下列有关水的说法不正确的是 (A)
A.明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用
B.肥皂水可用于鉴别硬水和软水
C.自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒
D.电解水实验中电源正极和负极产生气体的体积比约为1∶2
11.(2023·威海环翠区期中)如图中的白圈和黑圈分别表示氢原子和氧原子,说法正确的是(D)
A.(3)为混合物
B.(4)是纯净物
C.(2)能使带火星的木条复燃
D.(3)在一定条件下可分解成(2)和(1)
12.为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是 (A)
A.该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定
B.玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色
C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉量不足
D.实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定
13.如图是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法不正确的是 (A)
A.①属于阳离子
B.②的化学性质比较稳定
C.②和③属于同一种元素
D.④属于非金属元素
14.化学核心素养之一是建立认知模型,下列建立的模型正确的是 (D)
15.(2022·眉山中考改编)“清明插柳,端午插艾。”艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2),它具有较高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述正确的是 (B)
A.该分子中含有O2
B.黄酮素燃烧生成H2O
C.黄酮素由3个元素组成
D.黄酮素中碳、氢、氧元素质量比为15∶10∶2
二、理解与应用(本题包括4个小题,共21分)
16.(6分)(2022·云南中考)(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
①氦元素: He ;
②镁离子: Mg2+ ;
③2个过氧化氢分子: 2H2O2 ;
④某化合物中,同种元素呈现不同的化合价,该化合物可以是 NH4NO3 。
(2)下列化学符号中,数字“3”可以表示不同的含义,其中表示一个离子所带电荷数的是 ③ (填标号,下同),表示一个分子中所含原子个数的是 ② 。
①3Cl2 ②SO3
③Al3+ ④3K
17.(4分)用分子结构模型表示的化学变化可以让我们更好地认识反应。如图是用模型法表示的某些化学反应的过程,请从以下几方面谈谈你从图中获得的信息。
(1)请从宏观的角度描述图中的变化过程 在点燃的条件下氢气和氧气反应生成水 ;反应的文字表达式为 氢气+氧气水 。
(2)请从微观的角度得出化学变化的实质是 分子分裂为原子,原子又结合成新的分子 (用微粒的观点解释)。
(3)请在图中空白方框内画出相应的微粒模型图。
答:
18.(6分)氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一。小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学的整理和归纳,并形成知识树(如图所示)。请你参考并回答相关问题:
(1)在氧气的物理性质的知识中已经给出了两个实例,还有①②两方面,请你写出其中任意一条物理性质: 氧气不易溶于水或氧气密度比空气略大(答案合理即可) 。
(2)铁、碳等物质都可以在氧气中燃烧,请你写出铁在氧气中燃烧的实验现象: 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 ,文字表达式: 铁+氧气四氧化三铁 。
(3)如图所示是木炭、红磷、光亮的铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
小月是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,她发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要 点燃 ,在能量变化方面,三个实验都是 放热 反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是 化合 反应。
19.(5分)(2022·绍兴中考节选)如图是教材中元素周期表的一部分,除标出的元素外,表中的数字编号①~③各表示一种元素。请回答下列问题。
表一
(1)①表示的元素是 H 。
(2)1个铝原子的核外电子有 13 个。
(3)元素硅比第2周期第ⅥA族的元素在地壳中的含量 低 (选填“高”或“低”)。
(4)汞原子的核电荷数为 80 ,汞元素属于 金属 (填“金属”或“非金属”)元素。
三、实验与探究(本题包括2个小题,共15分)
20.(9分)(2023·东营广饶期中)水是生命之源,“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体分别为 氧气 、 氢气 ,反应的文字表达式为 水氢气+氧气 。
(2)图2是水发生两种变化的微观图示。甲、乙两种变化中属于物理变化的是 乙 (填“甲”或“乙”),从微观角度判断该变化是物理变化的依据是 分子本身不变 。
图3
(3)如图3是自来水厂净化水的主要步骤。X试剂常用 活性炭 ,因为它有 疏松多孔 的结构。步骤④的名称为 杀菌消毒 其中包含着 化学 变化。
21.(6分)如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称 分液漏斗
(2)欲用过氧化氢制取氧气,需要用到的发生装置是 A (填字母标号,下同),收集装置是 C或D ,若用装置D收集氧气,如何确定气体已经收集满 用带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明已经收集满 。
(3)若用装置E收集某种气体,则该气体应具备的性质是 气体密度比空气小 。
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体,则气体应从 d (填“c”或“d”)端进入F中。
四、分析与计算(本题包括1个小题,共4分)
22.乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血,如图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题:
【主要成分】乳酸亚铁
化学式:C6H10FeO6
【用 量】成人治疗量0.3 g~0.6 g/日
【注意事项】服时禁茶,以免影响铁的吸收
【规 格】0.1 g/片
(1)乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的质量比为 36∶5∶48 。
(2)乳酸亚铁的相对分子质量是 234 ,乳酸亚铁中铁元素的质量分数为 23.9% (结果精确到0.1%)。
(3)某人每天分两次服药,一次最多服用 3 片。
